Aprender por proyectos[1]

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EduardTobon

Bildung

APRENDER POR PROYECTOS OTRA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

IMPORTANCIA DE LOS ASPECTOS DE LA INVESTIGACION ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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This research’s aim is to build a practical model to help decision-makers in construction projects select an appropriate innovative construction tool that can significantly contribute to labour productivity rate improvement. Innovation is one of the biggest issues currently in the construction industry all over the world. Many studies have confirmed that the benefits from implementing innovation activities in both firm and project levels are significant and remarkable. Among those benefits, labour productivity improvement is one of the crucial outcomes. Especially in New Zealand context, low labour productivity rate in the construction industry is very alarming. In order to achieve the aim, literature has been reviewed to identify key innovation types, components, and levels in New Zealand construction projects accounting for labour productivity rate improvement. Based on several relevant alternative selection models, the research proposes a model that evaluates both innovative options’ Benefit and Cost factors. The evaluation processes use Analytic Hierarchy Process (AHP) method to derive the alternatives’ priorities. Findings from the proposed selection model survey, which was responded by eight project decision-makers, indicate following characteristics that an innovative tool should have: (i) worker safety in terms of less general loss-time injuries, (ii) less rework, and (iii) good observability (or “highvisibility”). The proposed AHP hierarchy structure is proved that it can be used in real jobs to assist project managers’ decisions on new tool investment. Further study is needed to carry out the integration of Delphi technique and AHP to gain more confidence in the AHP factors selection.

AN INNOVATIVE TOOL SELECTION METHOD FOR CONSTRUCTION PROJECTS IN NEW ZEALAND

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