Esta obra, resultado de la experiencia académica de más de 20 años del Programa de Enfermería de la Universidad del Norte, contiene valiosa información que permitirá a estudiantes de Enfermería, así como a enfermeros en ejercicio y administradores de instituciones prestadoras de servicios de salud, unificar criterios respecto al proceso de atención y el cuidado de los pacientes en forma lógica, racional y humanística. Cada capítulo contiene ejercicios y casos que apoyan el aprendizaje del Proceso de Atención en Enfermería (PAE), lo que convierte estas notas de clase en una herramienta fundamental para el ejercicio profesional.

1. Novedad
El proceso de atención a enfermería
Sara Elvira Caro, Cecilia Elena Guerra
2011, 118 p., 14 x 24 cm
ISBN 978-958-741-182-9
pvp. $ 23.000
Esta obra, resultado de la experiencia académica de más de 20
años del Programa de Enfermería de la Universidad del Norte,
contiene valiosa información que permitirá a estudiantes de
Enfermería, así como a enfermeros en ejercicio y administradores
de instituciones prestadoras de servicios de salud, unificar crite-
rios respecto al proceso de atención y el cuidado de los pacientes
en forma lógica, racional y humanística. Cada capítulo contiene
ejercicios y casos que apoyan el aprendizaje del Proceso de
Atención en Enfermería (PAE), lo que convierte estas notas de
clase en una herramienta fundamental para el ejercicio profesio-
nal.

2. Novedad
CONTENIDO.
Contiene entre otros capítulos, los siguientes:
Introducción, ix
Proceso de enfermería, 1
¿Qué es?, 1
Requisitos para su aplicación, 3
¿Por qué aprender el Proceso de enfermería?, 4
Primera fase: valoración, 9
Tipos de Valoración, 9
Fines de la Valoración, 10
Actividades específicas en Valoración, 11
Segunda fase: diagnósticos de enfermería, 18
Aspectos históricos, 18
Definición de Diagnósticos de enfermería, 19
Importancia de la realización de
Diagnósticos de enfermería, 20
Tercera fase: planeación, 32
Fijación de prioridades, 33
Planificación de cuidados dirigidos
al logro de objetivos o resultados esperados, 35
Cuarta fase: ejecución, 48
Requerimientos, 48
Etapas de la Ejecución, 49
Quinta fase: evaluación, 57
Definición, 57
Criterios de determinación, 57
Evaluación del Plan de cuidados individual, 59
Evaluación de la calidad de los
cuidados y del proceso de enfermería, 61

3. Novedad
INTRODUCCIÓN.
Este libro es producto de la necesidad de fortalecer en el
estudiante la habilidad para la aplicación del Proceso de
enfermería como herramienta para dar cuidado de
calidad. Se pretende que el estudiante se empodere de
esta para que tenga un mejor desempeño profesional;
teniendo en cuenta que el Proceso de enfermería es un
método sistemático y organizado, que para su aplicación
requiere de conocimientos, habilidades y actitudes que
permiten la prestación del cuidado de enfermería de
forma lógica, racional y humanística al individuo, a la
familia y a colectivos, y se mide por el grado de
eficiencia, progreso y satisfacción del usuario.
El Programa de Enfermería de la Universidad del Norte
ha liderado esta experiencia en la formación de sus
estudiantes,de una manera transversal en su plan de
estudios, desdehace más de 20 años, lo cual valida este
texto para apoyar el aprendizaje del Proceso como parte
fundamental del ejercicio profesional.
Este libro ha sido estructurado en seis capítulos que
permiten que el estudiante se empodere del Proceso de
enfermería paso a paso. Inicia buscando dar respuesta a
la pregunta ¿qué es el Proceso de enfermería? En este
capítulo se define el Proceso de enfermería, se describe
sus características, ventajas para el profesional y las
entidades prestadoras de cuidado, los requisitos para su
aplicación y las etapas del mismo.
Además, al finalizar cada capítulo, el estudiante
encontrará actividades prácticas consistentes en casos
de individuos con situaciones diversas de salud, con las
que podrá ejercitar lo aprendido en forma secuencial.

4. Novedad
LOS AUTORES.
SARA ELVIRA CARO RÍOS
Enfermera, Universidad de Cartagena (Colombia).
Magíster en Docencia Universitaria, Universidad
Pedagógica Nacional (Colombia). Magíster en Desarrollo
Familiar, Universidad del Norte (Colombia). Docente del
Departamento de Salud Pública y Enfermería de la
Universidad del Norte. scaro@uninorte.edu.co
CECILIA ELENA GUERRA GUTIÉRREZ
Enfermera, Universidad del Norte (Colombia).
Especialista en Materno-Perinatal, Universidad del Valle
(Colombia). Especialista en Diseño y Evaluación de
Proyectos, Universidad del Norte. Docente del
Departamento de Enfermería de la Universidad del Norte.
ceciguer@uninorte.edu.co