KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
Penentuan Kriteria Ketuntasan Minimal
1. SLB ABC MUHAMMADIYAH BANJARSARI Gugus XXVII 2009 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) Disampaikan dalam Kegiatan KKG dan K3S
2. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) 1. Pengertian : KKM adalah suatu kriteria acuan pencapaian kompetensi dasar yang harus dicapai oleh siswa permata pelajaran. Siswa yang belum mencapai nilai KKM dikatakan belum tuntas.
3. a. Menetukan target kompetensi yang harus dicapai siswa. a. Sebagai patokan yang jelas bagi guru untuk menentukan ketuntasan siswa dalam mengikuti mata pelajaran setiap KD dan indikator dapat diketahui ketercapaiannya berdasarkan KKM yang telah ditetapkan. b. Patokan/acuan/dasar dalam menentukan kompeten atau tidak kompetennya siswa. 2. Tujuan Penetapan KKM : 3. Fungsi KKM :
4.
5.
6. 5. Mekanisme/Langkah-langkah Penetapan KKM : KKM INDIKATOR KKM KD KKM SK KKM MP a. Penetapan nilai KKM dilakukan melalui analisis ketuntasan belajar minimal pada setiap indikator. b. KKM Kompetensi Dasar didapat dengan merata-ratakan KKM semua indikator pada KD yang terkait.
7.
8. KKM Daya Dukung Kompleksitas Intake siswa Kriteria Penetapan KKM
9.
10.
11.
12.
13. Menafsirkan Kriteria Menjadi Nilai KKM Aspek yang di analisis Kriteria dan Skala Penilaian Kompleksitas Tinggi < 65 Sedang 65-79 Rendah 80-100 Daya dukung Tinggi 80-100 Sedang 65-79 Rendah < 65 Intake siswa Tinggi 80-100 Sedang 65-79 Rendah < 65
14. Menafsirkan Kriteria Menjadi Nilai KKM menggunakan poin/skor Aspek yang di analisis Kriteria dan Skala Penilaian Kompleksitas Tinggi 1 Sedang 2 Rendah 3 Daya dukung Tinggi 3 Sedang 2 Rendah 1 Intake siswa Tinggi 3 Sedang 2 Rendah 1
15.
16. FORMAT PENETAPAN KKM Satuan Pendidikan : …………………………………. Mata Pelajaran : …………………………………. Kelas/Semester : …………………………………. Tahun Pelajaran :...................................................... Kompetensi Dasar/Indikator Pencapaian Standar Ketuntasan Minimal Kriteria Penentuan KKM Jumlah Nilai KKM Komplek sitas Daya Dukung Intake Siswa SK : 3. Membiasakan prilaku terpuji KD : 3.1 Menampilkan prilaku tekun - Menyebutkan contoh prilaku tekun 80 90 56 226 75.3 - Menuliskan contoh prilaku tekun 75 95 70 240 80 - Terbiasa berprilaku tekun 60 56 55 171 57 RATA-RATA KKM PER KD 71,6 80,3 60,3 70,77 KD : 3.2
17. KD : 3.2 - - RATA-RATA KKM PER KD 67,5 RATA-RATA KKM PER SK 69,1 RATA-RATA KKM SEMESTER 1 …… KKM SEMESTER 1 … ..
