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Aprendizaje, ideas previas y programas de asignatura

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Edwin Torres
Edwin Torres

Bases psicológicas

Educación
1 de 3
RESPECTO AL APRENDIZAJE 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 LESLIE DIANA ITZIA EDWIN Aprender es recrear el objeto Apreder es obtener la copia de aprendizaje. del objeto. RESPECTO A LAS IDEAS PREVIAS DE LOS ALUMNOS 4 3 2 1 0 Son importantes fundamentalmente para el alumno ya que les permite reflexionar sobre sus propias ideas LESLIE DIANA ITZIA EDWIN
RELACIÓN CON LA EXTENSIÓN DE LOS PROGRAMAS DE ASIGNATURA 2 1.5 LESLIE 1 DIANA ITZIA 0.5 0 EDIWN Enseñar todos los contenidos Seleccionar los contenidos que surgen de la lógica más adecuados para que disciplinar razonen

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  • 2. RESPECTO AL APRENDIZAJE 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 LESLIE DIANA ITZIA EDWIN Aprender es recrear el objeto Apreder es obtener la copia de aprendizaje. del objeto. RESPECTO A LAS IDEAS PREVIAS DE LOS ALUMNOS 4 3 2 1 0 Son importantes fundamentalmente para el alumno ya que les permite reflexionar sobre sus propias ideas LESLIE DIANA ITZIA EDWIN
  • 3. RELACIÓN CON LA EXTENSIÓN DE LOS PROGRAMAS DE ASIGNATURA 2 1.5 LESLIE 1 DIANA ITZIA 0.5 0 EDIWN Enseñar todos los contenidos Seleccionar los contenidos que surgen de la lógica más adecuados para que disciplinar razonen