O documento discute as conexões entre a geometria e outros campos da matemática como aritmética, álgebra, medida e tratamento da informação. O autor argumenta que explorar essas ligações ajuda na aprendizagem dos alunos e apresenta diversos exemplos como o número de retângulos com lados inteiros de determinada área, geometrização da multiplicação, frações de figuras geométricas e relações entre geometria e porcentagem, álgebra e equações de segundo grau.