Ossiannilsson130603 ur version_ce_final
•
1 gefällt mir•336 views
Swedish TV recording for UR Kunskapskanalen 3rd June 2013 Lund University
Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Andere mochten auch
Andere mochten auch (20)
Ähnlich wie Ossiannilsson130603 ur version_ce_final
Ähnlich wie Ossiannilsson130603 ur version_ce_final (20)
Mehr von Ebba Ossiannilsson
Mehr von Ebba Ossiannilsson (20)
Ossiannilsson130603 ur version_ce_final
- 1. Öppet lärande för kvalitet och social innovation Ebba Ossiannilsson, PhD, Lund Universitet Ossiannilsson (2012) Benchmarking (e)-learning in higher education, Doctoral dissertation, Oulu University, Finland
- 2. Ebba Ossiannilsson, Fil. Dr. Lunds Universitet, Sweden
- 4. Är utbildning på väg att följa musikbranschens spår- Disruption Photo of UC Berkeley’s Pimentel Hall by Daniel Parks
- 5. Vem är student? 4 av tio som studerar vid universiteten 25< 5 av tio tvååringar använder dagligen Internet cc licensed ( BY NC SA ) flickr photo shared by courosa
- 6. Vad betyder det för mig? Det är jag som väljer!
- 9. Förändrade perspektiv Öppna lärresurser (OER) Självbestämmande processer Många intressenter Pedagogisk praxis Fritt tillgängliga Öka kvalitet för lärande och utbildning (Kanwar, Balasubramanian & Umar 2010).
- 11. MOOC development
- 14. Nytt paradigm i gammal förpackning…
- 16. Tänk om utanför boxen/eller hellre tänk ingen box alls From Sage on the stage… to Guide on the side… to Meddler in the middle Från innehåll till sammanhang
- 17. Drivkrafter för transformering… Branding/instant recognition Digitaliseringen Entreprenörskap Internationalisering Samarbete för att konkurrens Sociala innovationer Strategiska partnerskap “Learn on the go” 24/7/365
- 19. Caring is sharing, sharing is caring Footprints W:www.oulu.fi; www.lu.se/ced E:Ebba.Ossiannilsson@oulu.fi E:Ebba.Ossiannilsson@ced.lu.se FB:Ebba Ossiannilsson T:@EbbaOssian Phone: +4670995448 S:http://www.slideshare.net/EbbaOssiann Ossiannilsson 2013
Hinweis der Redaktion
- Förattge lite perspektivkan vi se påtidslinjenfördet vi oftastkallarelärande, ochsombörjadenågonstanspå 80 taletföratt sedan utvecklasefterhand I förhållande till den digitalisieradeomvärldenochsom haft en del olikabenämningar. Kärt barn harmånganamn.Idaghar vi heladettaspektratattförhållaoss till.Somniserslutartidslinjen runt 2008…2008 var en milstolpe2008 komnämligen de första MOOC utbildningarna
- Vi ärganskavanaatttänkai termer somvårtuniversitet, vårastudenter, vårkursetcIställetföratti den global värld vi lever itänkaatt vi egentligenharvärldenssamladeresurserförforskningochundervisningtillgängligt. Vi hardessutomettgemensamtglobaltansvarförvärldensbefolkning. Genomattnyttjavärldenssamladeresurservadgällerforskareochinnehåll/material kankvalitetdesutomöka. Inomforskningär vi vanaattarbeta med peer review, men dessvärreinteän I någonstörreskalainomutbildning. Detärhärstörningenkommer in I bilden…Förmodligenfåruniversitetenframövermer en roll förcertifieringochexamination. Såvidadetinteärarbetsgivarensomgersk Open Badges vilketredanärvanligt.====================================================================Quality can enhance when use the very best of what is out there and available and often for free and peer reviewedIn research we are used to talk about peer review, but not that often in educationTowards any university, any content, any studentProbably the role of the University will shift to an assessing and credentialling institution or just for elite students and for researchhttp://img.scoop.it/_kg6c2d18VvkH-C1_rudTzl72eJkfbmt4t8yenImKBVaiQDB_Rd1H6kmuBWtceBJ