SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
Downloaden Sie, um offline zu lesen
ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ΢ ΛΤ΢ΔΙ΢ ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΩΝ ΘΔΜΑΣΩΝ – ΦΡΟΝΣΙ΢ΣΗΡΙΟ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ΢
ΔΚΑΙΓΔΤ΢Η΢ - ΢ΣΑΘΜΟ΢ ΓΝΩ΢Η΢
2016
1 ΢ΣΑΘΜΟ΢ ΓΝΩ΢Η΢ – ΦΡΟΝΣΙ΢ΣΗΡΙΟ ΜΔ΢Η΢ ΔΚΠΑΙΓΔΤ΢Η΢ – ΘΔ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢ 151, ΑΝΩ ΠΔΣΡΑΛΩΝΑ
Ανάπτςξη ευαπμογών σε ππογπαμματιστικό πεπιβάλλον (27/05/2016)
A1.
1. ΢
2. Λ
3. Λ
4. ΢
5. Λ
A2.
α.
Β.
A3.
ΘΔΜΑ Α
Ανηίζηοισα για ηη διαγπαθή ηος κόμβος απκεί να αλλάξει ηιμή
ο δείκηηρ ηος πποηγούμενος κόμβος (Α) και δείσνει πλέον
ηον επόμενο (Φ) αςηού πος διαγπάθεηαι. Ο κόμβορ πος
διαγπάθηκε (κ) αποηελεί «άσπηζηο δεδομένο» και ο σώπορ
μνήμηρ πος καηαλάμβανε παπασωπείηαι για άλλη σπήζη.
ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ΢ ΛΤ΢ΔΙ΢ ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΩΝ ΘΔΜΑΣΩΝ – ΦΡΟΝΣΙ΢ΣΗΡΙΟ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ΢
ΔΚΑΙΓΔΤ΢Η΢ - ΢ΣΑΘΜΟ΢ ΓΝΩ΢Η΢
2016
2 ΢ΣΑΘΜΟ΢ ΓΝΩ΢Η΢ – ΦΡΟΝΣΙ΢ΣΗΡΙΟ ΜΔ΢Η΢ ΔΚΠΑΙΓΔΤ΢Η΢ – ΘΔ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢ 151, ΑΝΩ ΠΔΣΡΑΛΩΝΑ
A4.
15 7 12 8 8 1
A5.
α
12
17
22
β
12
5
8
Β1.
1. 1
2. όπορ
3. ΢
4. -1
5. 4
Β2.
ΘΔΜΑ Β
ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ΢ ΛΤ΢ΔΙ΢ ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΩΝ ΘΔΜΑΣΩΝ – ΦΡΟΝΣΙ΢ΣΗΡΙΟ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ΢
ΔΚΑΙΓΔΤ΢Η΢ - ΢ΣΑΘΜΟ΢ ΓΝΩ΢Η΢
2016
3 ΢ΣΑΘΜΟ΢ ΓΝΩ΢Η΢ – ΦΡΟΝΣΙ΢ΣΗΡΙΟ ΜΔ΢Η΢ ΔΚΠΑΙΓΔΤ΢Η΢ – ΘΔ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢ 151, ΑΝΩ ΠΔΣΡΑΛΩΝΑ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΔΜΑ_Γ
ΜΔΣΑΒΛΗΣΔ΢
ΑΚΔΡΑΙΔ΢: Π, Α, Υ2,Υ2,Σ_Μ, Π_Κ
ΑΡΥΗ
ΑΡΥΗ_ΔΠΑΝΑΛΗΦΗ΢
ΓΡΑΦΔ „ΓΧ΢Δ ΑΠΟΘΔΜΑ‟
ΓΙΑΒΑ΢Δ Α
ΜΔΥΡΙ΢_ΟΣΟΤ Α>0
ΓΡΑΦΔ „ΓΧ΢Δ ΠΑΡΑΓΓΔΛΙΑ‟
ΓΙΑΒΑ΢Δ Π
Ο΢Ο Α<>0 ΔΠΑΝΑΛΑΒΔ
ΑΝ Α>Π ΣΟΣΔ
Σ_Μ Π
ΑΛΛΙΙΧ΢
Σ_Μ Α
ΣΔΛΟ΢_ΑΝ
ΑΝ Σ_Μ<=50 ΣΟΣΔ
Υ1 Σ_Μ *580
ΑΛΛΙΧ΢_ΑΝ Σ_Μ<=100 ΣΟΣΔ
Υ1 Σ_Μ *520
ΑΛΛΙΧ΢
Υ1 Σ_Μ *440
ΣΔΛΟ΢_ΑΝ
ΑΝ Σ_Μ<=50 ΣΟΣΔ
Υ2 Σ_Μ *580
ΑΛΛΙΧ΢_ΑΝ Σ_Μ<=100 ΣΟΣΔ
Υ2 50 *580 + (Σ_Μ – 50)*520
ΑΛΛΙΧ΢_ΑΝ Σ_Μ<=200 ΣΟΣΔ
Υ2 50 *580 + 50 *520 +(Σ_Μ – 100)*470
ΘΔΜΑ Γ
ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ΢ ΛΤ΢ΔΙ΢ ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΩΝ ΘΔΜΑΣΩΝ – ΦΡΟΝΣΙ΢ΣΗΡΙΟ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ΢
ΔΚΑΙΓΔΤ΢Η΢ - ΢ΣΑΘΜΟ΢ ΓΝΩ΢Η΢
2016
4 ΢ΣΑΘΜΟ΢ ΓΝΩ΢Η΢ – ΦΡΟΝΣΙ΢ΣΗΡΙΟ ΜΔ΢Η΢ ΔΚΠΑΙΓΔΤ΢Η΢ – ΘΔ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢ 151, ΑΝΩ ΠΔΣΡΑΛΩΝΑ
ΑΛΛΙΧ΢
Υ2 50 *580 + 50 *520 +(Σ_Μ – 100)*470
ΣΔΛΟ΢_ΑΝ
Α Α – Σ_Μ
ΓΡΑΦΔ „ΑΞΙΑ ΠΑΡΑΓΓΔΛΙΑ΢‟, Υ1
ΓΡΑΦΔ „ΑΞΙΑ ΠΑΡΑΓΓΔΛΙΑ΢‟, Υ2
Π_Κ Υ1 – Υ2
ΓΡΑΦΔ „ΣΟ ΠΑΡΑΠΑΝΧ ΚΟ΢ΣΟ΢ ΔΙΝΑΙ:‟, Π_Κ
ΓΡΑΦΔ „ΓΧ΢Δ ΠΑΡΑΓΓΔΛΙΑ‟
ΓΙΑΒΑ΢Δ Π
ΣΔΛΟ΢_ΔΠΑΝΑΛΗΦΗ΢
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΔΜΑ_Γ
ΜΔΣΑΒΛΗΣΔ΢
ΑΚΔΡΑΙΔ΢: i, MAX_ΑΓ, ΜΑΥ_ΚΟΡ
ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΔ΢: ΥΡ[150000,12], ΢Υ[150000]
ΥΑΡΑΚΣΗΡΔ΢: Φ[15000], ΚΧΓ[15000]
ΑΡΥΗ
ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΔΥΡΙ 150000
ΓΙΑΒΑ΢Δ ΚΧΓ[i], Φ[i]
ΓΙΑ j ΑΠΟ 1 ΜΔΥΡΙ 12
ΓΙΑΒΑ΢Δ ΥΡ[i,j]
ΣΔΛΟ΢_ΔΠΑΝΑΛΗΦΗ΢
ΣΔΛΟ΢_ΔΠΑΝΑΛΗΦΗ΢
ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΔΥΡΙ 150000
΢Υ[i] ← 0
ΓΙΑ j ΑΠΟ 1 ΜΔΥΡΙ 12
΢Υ[i] ← ΢ΥΡ[i] + ΥΡ[i,j]
ΣΔΛΟ΢_ΔΠΑΝΑΛΗΦΗ΢
ΣΔΛΟ΢_ΔΠΑΝΑΛΗΦΗ΢
MAX_ΑΓΟΡ ← ΘΔ΢Η_ΜΑΥ (Φ, ΢Υ, “A”)
ΓΡΑΦΔ ΚΧΓ[ΜΑΥ_ΑΓ]
MAX_ΚΟΡ ← ΘΔ΢Η_ΜΑΥ (Φ, ΢Υ, “Κ”)
ΓΡΑΦΔ ΚΧΓ[ΜΑΥ_ΚΟΡ]
ΣΔΛΟ΢_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ΢
………………………………………………………………………………………..
΢ΤΝΑΡΣΗ΢Η ΘΔ΢Η_ΜΑΥ (Φ, ΢Υ, ΦΤ): ΑΚΔΡΑΙΑ
ΜΔΣΑΒΛΗΣΔ΢
ΑΚΔΡΑΙΔ΢ : Π
ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΔ΢ : ΢Υ [150000] , ΜΑΥ
ΥΑΡΑΚΣΗΡΔ΢ : Φ [150000] , ΦΤ
ΑΡΥΗ Π ← 0
Για i ΑΠΟ 1 ΜΔΥΡΙ 150000
ΘΔΜΑ Γ
ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ΢ ΛΤ΢ΔΙ΢ ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΩΝ ΘΔΜΑΣΩΝ – ΦΡΟΝΣΙ΢ΣΗΡΙΟ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ΢
ΔΚΑΙΓΔΤ΢Η΢ - ΢ΣΑΘΜΟ΢ ΓΝΩ΢Η΢
2016
5 ΢ΣΑΘΜΟ΢ ΓΝΩ΢Η΢ – ΦΡΟΝΣΙ΢ΣΗΡΙΟ ΜΔ΢Η΢ ΔΚΠΑΙΓΔΤ΢Η΢ – ΘΔ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢ 151, ΑΝΩ ΠΔΣΡΑΛΩΝΑ
ΑΝ Φ[i] = ΦΤ ΣΟΣΔ
Π ← Π+1
ΑΝ Π=1 ΣΟΣΔ
ΜΑΥ ← ΢Υ [i]
ΜΑΥ_ΘΔ΢Η ← i
ΑΛΛΙΧ΢
ΑΝ ΢Υ[i] > ΜΑΥ ΣΟΣΔ
ΜΑΥ ← ΢Υ[i]
ΜΑΥ_ΘΔ΢Η ← i
TΔΛΟ΢_AN
TΔΛΟ΢_AN
TΔΛΟ΢_AN
ΣΔΛΟ΢_ΔΠΑΝΑΛΗΦΗ΢
ΣΔΛΟ΢_΢ΤΝΑΡΣΗ΢Η΢
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ & ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ
Σα θέμαηα ζηην πλειονόηηηα ηοςρ ήηαν βαηά και εύκολα ανηιμεηωπίζιμα από
ηοςρ μαθηηέρ.
ΔΤΑΓΓΔΛΙΑ ΜΙΣ΢ΙΚΑ
ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΟ΢ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ΢ ΠΔ19

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Tech 4 Non-Tech Series @ Stanford GSB
Tech 4 Non-Tech Series @ Stanford GSBTech 4 Non-Tech Series @ Stanford GSB
Tech 4 Non-Tech Series @ Stanford GSBAlex De Simone
 
ENJ-2-305: Presentación Módulo II Curso Procedimientos Penales del Juez de Pa...
ENJ-2-305: Presentación Módulo II Curso Procedimientos Penales del Juez de Pa...ENJ-2-305: Presentación Módulo II Curso Procedimientos Penales del Juez de Pa...
ENJ-2-305: Presentación Módulo II Curso Procedimientos Penales del Juez de Pa...ENJ
 
Unsolicited Contribution to Code of Conduct for Jamaican Banking Sector
Unsolicited Contribution to Code of Conduct for Jamaican Banking SectorUnsolicited Contribution to Code of Conduct for Jamaican Banking Sector
Unsolicited Contribution to Code of Conduct for Jamaican Banking SectorHelp Mi Consulting
 
인터랙_워킹 메이트_
인터랙_워킹 메이트_인터랙_워킹 메이트_
인터랙_워킹 메이트_Hye Bin Bae
 
Ald Royal Square Neemrana,8459137252
Ald Royal Square Neemrana,8459137252Ald Royal Square Neemrana,8459137252
Ald Royal Square Neemrana,8459137252sahilkharkara1
 
Toekomst van het station Ivo Bastiaansen
Toekomst van het station Ivo BastiaansenToekomst van het station Ivo Bastiaansen
Toekomst van het station Ivo BastiaansenIvo Bastiaansen
 
Benefits of Technology
Benefits of TechnologyBenefits of Technology
Benefits of TechnologyCandy Quintall
 
Orientation: why you should take ap classes
Orientation: why you should take ap classesOrientation: why you should take ap classes
Orientation: why you should take ap classesJustin McManus
 
Alfaro leyton meza_saenz_satisfaccion_laboral
Alfaro leyton meza_saenz_satisfaccion_laboralAlfaro leyton meza_saenz_satisfaccion_laboral
Alfaro leyton meza_saenz_satisfaccion_laboralElver Lopez Arrobas
 
מצגת יכולות של חברה KGB MEDIA
מצגת יכולות של חברה KGB MEDIA מצגת יכולות של חברה KGB MEDIA
מצגת יכולות של חברה KGB MEDIA Mike Waizman
 
Unmet need in multiple myeloma
Unmet need in multiple myelomaUnmet need in multiple myeloma
Unmet need in multiple myelomaPLMMedical
 

Andere mochten auch (17)

Tech 4 Non-Tech Series @ Stanford GSB
Tech 4 Non-Tech Series @ Stanford GSBTech 4 Non-Tech Series @ Stanford GSB
Tech 4 Non-Tech Series @ Stanford GSB
 
ENJ-2-305: Presentación Módulo II Curso Procedimientos Penales del Juez de Pa...
ENJ-2-305: Presentación Módulo II Curso Procedimientos Penales del Juez de Pa...ENJ-2-305: Presentación Módulo II Curso Procedimientos Penales del Juez de Pa...
ENJ-2-305: Presentación Módulo II Curso Procedimientos Penales del Juez de Pa...
 
Technology Benefits
Technology BenefitsTechnology Benefits
Technology Benefits
 
Scala a case4
Scala a case4Scala a case4
Scala a case4
 
Unsolicited Contribution to Code of Conduct for Jamaican Banking Sector
Unsolicited Contribution to Code of Conduct for Jamaican Banking SectorUnsolicited Contribution to Code of Conduct for Jamaican Banking Sector
Unsolicited Contribution to Code of Conduct for Jamaican Banking Sector
 
인터랙_워킹 메이트_
인터랙_워킹 메이트_인터랙_워킹 메이트_
인터랙_워킹 메이트_
 
Ald Royal Square Neemrana,8459137252
Ald Royal Square Neemrana,8459137252Ald Royal Square Neemrana,8459137252
Ald Royal Square Neemrana,8459137252
 
Vanessa Williams
Vanessa WilliamsVanessa Williams
Vanessa Williams
 
Toekomst van het station Ivo Bastiaansen
Toekomst van het station Ivo BastiaansenToekomst van het station Ivo Bastiaansen
Toekomst van het station Ivo Bastiaansen
 
Benefits of Technology
Benefits of TechnologyBenefits of Technology
Benefits of Technology
 
Orientation: why you should take ap classes
Orientation: why you should take ap classesOrientation: why you should take ap classes
Orientation: why you should take ap classes
 
Matriz de consistencia 2015 agosto29 (autoguardado)
Matriz de consistencia 2015 agosto29 (autoguardado)Matriz de consistencia 2015 agosto29 (autoguardado)
Matriz de consistencia 2015 agosto29 (autoguardado)
 
Alfaro leyton meza_saenz_satisfaccion_laboral
Alfaro leyton meza_saenz_satisfaccion_laboralAlfaro leyton meza_saenz_satisfaccion_laboral
Alfaro leyton meza_saenz_satisfaccion_laboral
 
מצגת יכולות של חברה KGB MEDIA
מצגת יכולות של חברה KGB MEDIA מצגת יכולות של חברה KGB MEDIA
מצגת יכולות של חברה KGB MEDIA
 
REVATI RESUME'
REVATI RESUME'REVATI RESUME'
REVATI RESUME'
 
Unmet need in multiple myeloma
Unmet need in multiple myelomaUnmet need in multiple myeloma
Unmet need in multiple myeloma
 
Rincones de aprendizaje
Rincones de aprendizajeRincones de aprendizaje
Rincones de aprendizaje
 

apanthseis_aepp 2016

  • 1. ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ΢ ΛΤ΢ΔΙ΢ ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΩΝ ΘΔΜΑΣΩΝ – ΦΡΟΝΣΙ΢ΣΗΡΙΟ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ΢ ΔΚΑΙΓΔΤ΢Η΢ - ΢ΣΑΘΜΟ΢ ΓΝΩ΢Η΢ 2016 1 ΢ΣΑΘΜΟ΢ ΓΝΩ΢Η΢ – ΦΡΟΝΣΙ΢ΣΗΡΙΟ ΜΔ΢Η΢ ΔΚΠΑΙΓΔΤ΢Η΢ – ΘΔ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢ 151, ΑΝΩ ΠΔΣΡΑΛΩΝΑ Ανάπτςξη ευαπμογών σε ππογπαμματιστικό πεπιβάλλον (27/05/2016) A1. 1. ΢ 2. Λ 3. Λ 4. ΢ 5. Λ A2. α. Β. A3. ΘΔΜΑ Α Ανηίζηοισα για ηη διαγπαθή ηος κόμβος απκεί να αλλάξει ηιμή ο δείκηηρ ηος πποηγούμενος κόμβος (Α) και δείσνει πλέον ηον επόμενο (Φ) αςηού πος διαγπάθεηαι. Ο κόμβορ πος διαγπάθηκε (κ) αποηελεί «άσπηζηο δεδομένο» και ο σώπορ μνήμηρ πος καηαλάμβανε παπασωπείηαι για άλλη σπήζη.
  • 2. ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ΢ ΛΤ΢ΔΙ΢ ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΩΝ ΘΔΜΑΣΩΝ – ΦΡΟΝΣΙ΢ΣΗΡΙΟ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ΢ ΔΚΑΙΓΔΤ΢Η΢ - ΢ΣΑΘΜΟ΢ ΓΝΩ΢Η΢ 2016 2 ΢ΣΑΘΜΟ΢ ΓΝΩ΢Η΢ – ΦΡΟΝΣΙ΢ΣΗΡΙΟ ΜΔ΢Η΢ ΔΚΠΑΙΓΔΤ΢Η΢ – ΘΔ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢ 151, ΑΝΩ ΠΔΣΡΑΛΩΝΑ A4. 15 7 12 8 8 1 A5. α 12 17 22 β 12 5 8 Β1. 1. 1 2. όπορ 3. ΢ 4. -1 5. 4 Β2. ΘΔΜΑ Β
  • 3. ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ΢ ΛΤ΢ΔΙ΢ ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΩΝ ΘΔΜΑΣΩΝ – ΦΡΟΝΣΙ΢ΣΗΡΙΟ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ΢ ΔΚΑΙΓΔΤ΢Η΢ - ΢ΣΑΘΜΟ΢ ΓΝΩ΢Η΢ 2016 3 ΢ΣΑΘΜΟ΢ ΓΝΩ΢Η΢ – ΦΡΟΝΣΙ΢ΣΗΡΙΟ ΜΔ΢Η΢ ΔΚΠΑΙΓΔΤ΢Η΢ – ΘΔ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢ 151, ΑΝΩ ΠΔΣΡΑΛΩΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΔΜΑ_Γ ΜΔΣΑΒΛΗΣΔ΢ ΑΚΔΡΑΙΔ΢: Π, Α, Υ2,Υ2,Σ_Μ, Π_Κ ΑΡΥΗ ΑΡΥΗ_ΔΠΑΝΑΛΗΦΗ΢ ΓΡΑΦΔ „ΓΧ΢Δ ΑΠΟΘΔΜΑ‟ ΓΙΑΒΑ΢Δ Α ΜΔΥΡΙ΢_ΟΣΟΤ Α>0 ΓΡΑΦΔ „ΓΧ΢Δ ΠΑΡΑΓΓΔΛΙΑ‟ ΓΙΑΒΑ΢Δ Π Ο΢Ο Α<>0 ΔΠΑΝΑΛΑΒΔ ΑΝ Α>Π ΣΟΣΔ Σ_Μ Π ΑΛΛΙΙΧ΢ Σ_Μ Α ΣΔΛΟ΢_ΑΝ ΑΝ Σ_Μ<=50 ΣΟΣΔ Υ1 Σ_Μ *580 ΑΛΛΙΧ΢_ΑΝ Σ_Μ<=100 ΣΟΣΔ Υ1 Σ_Μ *520 ΑΛΛΙΧ΢ Υ1 Σ_Μ *440 ΣΔΛΟ΢_ΑΝ ΑΝ Σ_Μ<=50 ΣΟΣΔ Υ2 Σ_Μ *580 ΑΛΛΙΧ΢_ΑΝ Σ_Μ<=100 ΣΟΣΔ Υ2 50 *580 + (Σ_Μ – 50)*520 ΑΛΛΙΧ΢_ΑΝ Σ_Μ<=200 ΣΟΣΔ Υ2 50 *580 + 50 *520 +(Σ_Μ – 100)*470 ΘΔΜΑ Γ
  • 4. ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ΢ ΛΤ΢ΔΙ΢ ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΩΝ ΘΔΜΑΣΩΝ – ΦΡΟΝΣΙ΢ΣΗΡΙΟ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ΢ ΔΚΑΙΓΔΤ΢Η΢ - ΢ΣΑΘΜΟ΢ ΓΝΩ΢Η΢ 2016 4 ΢ΣΑΘΜΟ΢ ΓΝΩ΢Η΢ – ΦΡΟΝΣΙ΢ΣΗΡΙΟ ΜΔ΢Η΢ ΔΚΠΑΙΓΔΤ΢Η΢ – ΘΔ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢ 151, ΑΝΩ ΠΔΣΡΑΛΩΝΑ ΑΛΛΙΧ΢ Υ2 50 *580 + 50 *520 +(Σ_Μ – 100)*470 ΣΔΛΟ΢_ΑΝ Α Α – Σ_Μ ΓΡΑΦΔ „ΑΞΙΑ ΠΑΡΑΓΓΔΛΙΑ΢‟, Υ1 ΓΡΑΦΔ „ΑΞΙΑ ΠΑΡΑΓΓΔΛΙΑ΢‟, Υ2 Π_Κ Υ1 – Υ2 ΓΡΑΦΔ „ΣΟ ΠΑΡΑΠΑΝΧ ΚΟ΢ΣΟ΢ ΔΙΝΑΙ:‟, Π_Κ ΓΡΑΦΔ „ΓΧ΢Δ ΠΑΡΑΓΓΔΛΙΑ‟ ΓΙΑΒΑ΢Δ Π ΣΔΛΟ΢_ΔΠΑΝΑΛΗΦΗ΢ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΔΜΑ_Γ ΜΔΣΑΒΛΗΣΔ΢ ΑΚΔΡΑΙΔ΢: i, MAX_ΑΓ, ΜΑΥ_ΚΟΡ ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΔ΢: ΥΡ[150000,12], ΢Υ[150000] ΥΑΡΑΚΣΗΡΔ΢: Φ[15000], ΚΧΓ[15000] ΑΡΥΗ ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΔΥΡΙ 150000 ΓΙΑΒΑ΢Δ ΚΧΓ[i], Φ[i] ΓΙΑ j ΑΠΟ 1 ΜΔΥΡΙ 12 ΓΙΑΒΑ΢Δ ΥΡ[i,j] ΣΔΛΟ΢_ΔΠΑΝΑΛΗΦΗ΢ ΣΔΛΟ΢_ΔΠΑΝΑΛΗΦΗ΢ ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΔΥΡΙ 150000 ΢Υ[i] ← 0 ΓΙΑ j ΑΠΟ 1 ΜΔΥΡΙ 12 ΢Υ[i] ← ΢ΥΡ[i] + ΥΡ[i,j] ΣΔΛΟ΢_ΔΠΑΝΑΛΗΦΗ΢ ΣΔΛΟ΢_ΔΠΑΝΑΛΗΦΗ΢ MAX_ΑΓΟΡ ← ΘΔ΢Η_ΜΑΥ (Φ, ΢Υ, “A”) ΓΡΑΦΔ ΚΧΓ[ΜΑΥ_ΑΓ] MAX_ΚΟΡ ← ΘΔ΢Η_ΜΑΥ (Φ, ΢Υ, “Κ”) ΓΡΑΦΔ ΚΧΓ[ΜΑΥ_ΚΟΡ] ΣΔΛΟ΢_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ΢ ……………………………………………………………………………………….. ΢ΤΝΑΡΣΗ΢Η ΘΔ΢Η_ΜΑΥ (Φ, ΢Υ, ΦΤ): ΑΚΔΡΑΙΑ ΜΔΣΑΒΛΗΣΔ΢ ΑΚΔΡΑΙΔ΢ : Π ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΔ΢ : ΢Υ [150000] , ΜΑΥ ΥΑΡΑΚΣΗΡΔ΢ : Φ [150000] , ΦΤ ΑΡΥΗ Π ← 0 Για i ΑΠΟ 1 ΜΔΥΡΙ 150000 ΘΔΜΑ Γ
  • 5. ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ΢ ΛΤ΢ΔΙ΢ ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΩΝ ΘΔΜΑΣΩΝ – ΦΡΟΝΣΙ΢ΣΗΡΙΟ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ΢ ΔΚΑΙΓΔΤ΢Η΢ - ΢ΣΑΘΜΟ΢ ΓΝΩ΢Η΢ 2016 5 ΢ΣΑΘΜΟ΢ ΓΝΩ΢Η΢ – ΦΡΟΝΣΙ΢ΣΗΡΙΟ ΜΔ΢Η΢ ΔΚΠΑΙΓΔΤ΢Η΢ – ΘΔ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢ 151, ΑΝΩ ΠΔΣΡΑΛΩΝΑ ΑΝ Φ[i] = ΦΤ ΣΟΣΔ Π ← Π+1 ΑΝ Π=1 ΣΟΣΔ ΜΑΥ ← ΢Υ [i] ΜΑΥ_ΘΔ΢Η ← i ΑΛΛΙΧ΢ ΑΝ ΢Υ[i] > ΜΑΥ ΣΟΣΔ ΜΑΥ ← ΢Υ[i] ΜΑΥ_ΘΔ΢Η ← i TΔΛΟ΢_AN TΔΛΟ΢_AN TΔΛΟ΢_AN ΣΔΛΟ΢_ΔΠΑΝΑΛΗΦΗ΢ ΣΔΛΟ΢_΢ΤΝΑΡΣΗ΢Η΢ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ & ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ Σα θέμαηα ζηην πλειονόηηηα ηοςρ ήηαν βαηά και εύκολα ανηιμεηωπίζιμα από ηοςρ μαθηηέρ. ΔΤΑΓΓΔΛΙΑ ΜΙΣ΢ΙΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΟ΢ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ΢ ΠΔ19