1. Tema central da atividade
educacional
Finanças Pessoais: Elaboração de um
Orçamento Familiar

2. Objetivos de aprendizagem
 Sensibilizar os participantes para a
necessidade de poupar e gerir as suas
finanças pessoais;
 Desenvolver a habilidade de administrar
melhor a renda e despesas de modo a obter
melhor qualidade de vida;
 Planejar e elaborar um orçamento familiar;
 Motivar os participantes a administrar melhor
seu dinheiro e recursos através de
planejamento e controle de um orçamento.

3. Segmento de ensino e séries
envolvidas
A princípio para os segmentos de
Ensino Médio, Superior e
Profissionalizante. Porém, poderá ser
adaptado ao Ensino Fundamental,
como por exemplo, ensinar aos alunos
a administrar a sua mesada.

4. Ferramentas web 2.0 que
serão utilizadas
 Google Docs
 Twitter

5. Metodologia de aplicação
Exposição interativa com
apresentação de estudo de caso e
exercício prático.

6. Forma de avaliação
Avaliação contínua, em 3 etapas:
1º Avaliação Preliminar, objetivando testar o
conhecimento prévio do aluno;
2º Avaliação diagnóstica, objetivando o
acompanhamento e desenvolvimento das
atividades propostas;
3º Avaliação Final, objetivando verificar se o aluno
adquiriu as competências enumeradas no objetivo
da atividade.

7. Cronograma
A atividade será realizada em três semanas,
conforme abaixo:
1º Semana: Diagnóstico do conhecimento
financeiro do aluno.
2º Semana: Elaboração de Orçamento Familiar.
3º Semana: Elaboração de um Guia de Boas
Práticas em Finanças Pessoais.

8. Atividade 1
Os alunos deverão preencher os
questionários disponibilizados pelo
docente no Google Docs e apurar
os resultados. Depois deverão
analisar e comentar os seus
resultados pelo Twitter.

9. Atividade 2
Os alunos elaborarão uma Planilha
de Orçamento Familiar (individual
ou em grupo) e disponibilizarão no
Google Docs para análise e
comentários dos demais
participante e do docente.

10. Atividade 3
Os alunos deverão informar, pelo
Twitter, algumas práticas de controle de
suas finanças que realizam no seu dia
a dia. Depois deverão coloca-las no
MANUAL DE BOAS PRÁTICAS
FINANCEIRAS, disponibilizado no
Google Docs pelo Docente.

11. Referências Bibliográficas
 KIYOSAKI, Robert T. Pai Rico Pai Pobre.
Editora Campos. 53º Edição, 2002.
 CERBASI, Gustavo. Casais Inteligentes
Enriquecem Juntos. Editora Gente. 1° Edição,
2004
 Apostila do Curso de Finanças Pessoais da
Associação Brasileira Incentivo. Disponível em:
http://www.incentivo.org.br/curso/pdf/Apostila_Fi
nancas.pdf