Aula 02 de Produção gráfica: avaliação gráfica.

1. CRP-0357 Produção Gráfica

2. Aula 2
Critérios de avaliação gráfica
e alfabetização visual

4. Só é bonito o que é
(quase) familiar
• Aquilo que não compartilha elementos com seu
público é hermético e não pode ser apreciado.
• O que é familiar demais não traz novidades nem
porta informação, por isso não causa interesse.
• O design efetivo tem elementos familiares em uma
combinação inusitada.

5. Ninguém fala
porque o belo é belo
Será porque não sabe?
Será porque não quer dizer?
Será porque não tem como dizer em palavras?

6. Você já se fez
essa pergunta?
Por que não?
Qual seria a sua resposta?

7. modelo anos 70

9. Beleza é uma relação
• Ela não é uma propriedade dos objetos,
senão seria absoluta.
• Ela não se forma dentro da cabeça,
senão poderíamos sintetizá-la.
• A relação tende a se aperfeiçoar com o tempo.
• Como toda relação, ela pressupõe uma troca.

10. A relação é irracional
• Ela é tão primitiva e abrangente
quanto os sentimentos.
• Sua apreensão é direta,
sem símbolos nem intermediários.
• É como um sabor, uma alegria, um passeio de
montanha-russa: indescritível em palavras.

11. Imposição do belo
é FETICHE
Ela se dá por marcas, por fama, por nome
Fetiche é um culto,
que estabelece e determina DOGMAS

12. Star wars/trek

13. Star wars/trek

14. Dogmas
são IMPOSTOS
não discutidos nem questionados,
Não se evolui na relação.
É importante se desrespeitar e questionar
Rembrandt para apreciá-lo.

15. mini velho

16. mini hoje

17. Twingo

18. Rembrandt

19. A música,
por exemplo:

20. Os gregos
acreditavam que um som com vários
instrumentos seria como um discurso com vários
oradores simultâneos: uma bagunça.

21. O som medieval
não conhecia a escala de 12 notas.
Seus sons eram compostos com menos acordes.

22. As polifonias
perturbaram muitos ouvintes que as percebiam
como massas sonoras sem distinção.

24. O Free Jazz de
Ornette Coleman
até hoje é difícil de se ouvir.
A música erudita
criada a partir do século XX também.

26. Elvis não morreu:
abandonou o rock por não compreendê-lo.

27. RAP: Ritmo + Poesia
Onde eles estão?

29. Partituras
Como colocar scratch, sampling
e música eletrônica nelas?

31. partitura

32. partitura

33. Coisa feia

34. Feio:
ultrapassado, previsível, incoerente ou novo?

35. Pense nas coisas que você
considera FEIAS.
como determinar o que desagrada nelas?
• São velhas, rebuscadas, ultrapassadas?
• São óbvias, simétricas, simplórias?
• São desagradáveis, inconsistentes, incompletas?
• Ou são coisas que você nunca viu?
Ou nunca reparou?

36. Casa velha

37. Prédio 80's

38. Gente Feia

39. Pollock

41. Warhol

42. O Feio pelo novo
• O feio pelo novo traz elementos
que ainda não foram assimilados, por isso:
• Não fazem parte do universo perceptivo.
• São tidos como “ruído” e rejeitados.

43. Wassily

44. Limitações vs. possibilidades
• O criativo costuma agir como criança mimada:
• Ouve (mal) um problema.
• Testa as possibilidades sem questioná-las.
• Apresenta, orgulhoso, o resultado do trabalho.
• Se chateia quando contrariado.
• Não aprende nem tenta transmitir o que sabe.
• Parte das possibilidades rumo às limitações

46. Limitações vs. possibilidades
• O ideal é se mover no sentido contrário:
• Estudar as referências do ambiente do cliente.
• Partir dessas referências para fazer o trabalho.
• Procurar inovar a partir do que é conhecido.
• Procurar traduzir o design em termos que o
cliente possa compreender.
• Partir das limitações rumo às possibilidades

47. Grid

48. Nietzsche

49. Design não é “genialidade”
• Nietzsche:
• O amor-próprio favorece o culto ao gênio.
• Por ser distante, o gênio não fere.
• O gênio não é diferente. É um indivíduo:
• Cujo pensamento vai em uma só direção.
• Que usa tudo como matéria-prima.
• Que enxerga modelos e estímulos em toda parte.
• Que nunca cansa de combinar o que está à mão.

50. 1 buttock

51. Reger orquestra

52. Toda atividade é complexa,
nenhuma é “genial”.
• Fala-se em “gênio” quando o efeito agrada e não
se quer sentir inveja.
• A arte rejeita o pensamento sobre o processo, se
impõe como perfeita.
• Ninguém vê nem quer ver o processo do artista
• Por isso os artistas são vistos como geniais, mas os
cientistas não.
• Acreditar nisso é uma infantilidade da razão.

53. Design não é tão subjetivo
• Vivemos a ditadura do design: um padrão estético se impõe
como beleza absoluta.
• No mundo das aparências, o design universalmente aceito
como belo
funciona como referencial de “bom gosto”.
• É garantia que seu portador está aberto para o novo. Mesmo
que seja o contrário.
• Objetos de design funcionam como fator de identidade. Eles
indicam que seu portador tem “berço”.
• (provavelmente de ouro)

54. Segurança é um processo
• O ciclo da mesmice:
• Não existem referências absolutas de design.
• Não há alfabetização visual.
• Inseguro, o cliente fica em sua zona de conforto.
• Por isso, só aprova o que já conhece.
• Isso traz familiaridade e cria “novas” referências.
• A educação se dá através do exemplo, bom ou mau.
• Não se pode demandar critério sem construí-lo

55. O que é
“direção de arte?”
Idéia vs. Arte vs. Design

103. Mundo DIGITAL
(pós-moderno, líquido):
Absoluto
Objeto
Acúmulo
Ordem
Categorias
Original
Coletivo
Papéis
Contenção
Qualidade
Correntes
Real
Físico
Referenciado
Símbolo
Conhecimento
Desordem
Relativismo
Pastiche
Personalizado
Combinação
Hedonismo
Marca
Ecletismo
Desejável, ideal
Simbólico

104. Mundo DIGITAL
(pós-moderno, líquido):
Regras
Futuro
Rígido
Gênero
Role models
Genuíno
Rótulos
Governo
Sindicato e Partido
Ideais
Socialização
Máquina
Sociedade
Experimentação
Presente
Flexível
Sexualidade
Identidade interativa
Artificial
Fluidez
ONGs
Despolitização
Falta de Substância
Comunidades
Computador
Tribo

105. Mundo DIGITAL
(pós-moderno, líquido):
Material
Star System
Mídia de Massa
Texto
Moda
Unidade
Modelos
Valor
Música
Verdadeiro
Digital
Celebridades
Blogs, mídias sociais
Intertextualidade
Estilo
Fragmentação
Múltiplas referências
Pragmatismo
DJ
Verossímil

106. O contato
com o mundo:
Se tornou artificial e simbólico.
É um mundo impessoal, distante e frio.

107. Pior: não é tão estranho.
• Nós nascemos nele e nos acostumamos muito
rápido às coisas sem equivalente material.
• Um bombardeio em Bagdá é um show de luzes
parecido com o ano novo em Copacabana.
• Um corte no dedo é mais real que gente morrendo
queimada no World Trade Center.

108. Examine a situação:
Não a classifique, nem a condene,
nem tenha “saudades” de tempos em que você
não viveu nem pode resgatar.
Tente compreender onde você está.

120. Crise de referências
• Todos buscam rótulos para explicar a situação.
• Mas os novos objetos, idéias e acontecimentos
precisam de novas palavras para descrevê-los.
• Os conceitos são fluidos, as categorias, rígidas.

122. O design é
fundamental:
A comunicação se baseia em símbolos exteriores.
Os códigos mudam, você é o que consome.
O consumidor mimado torna as empresas
esquizofrênicas. Elas se desdobram para fazer o
que ele quer – e mimá-lo ainda mais.

123. O mundo é um
grande espetáculo.
O ambiente de símbolos não é novo.
Ele se chama interface.
Seu planejamento é a principal função do design.

124. Velocidade:
• Tudo muda rápido. Muito rápido.
• Sem perceber, as pessoas se tornam
• Hiperativas,
• Ansiosas,
• Estressadas e
• Desfocados.

125. Velocidade:
Todos têm um monte de coisas para fazer e
nenhum tempo para executar metade.
Qualquer coisa que escape ao controle
(fome, relacionamentos, sono) desespera.

126. Velocidade:
• O computador não tem culpa.
• O “perfeito”, em tempos descartáveis, não é tão
importante quanto a performance.
• É mais importante fazer rápido do que bem.
• A regra da nova indústria: “lance antes,
conquiste mercado, corrija depois”.
• Veja a enormidade de versões beta e recalls.

127. Design é identidade
Ele registra e classifica contextos.

139. Design, ao prover contexto,
determina a identidade
Bauman: somos uma sociedade de indivíduos
iguais em sua tentativa de se mostrar diferentes.
Mas qual seria a alternativa?

140. O que faz o “bom” design?
• Harmonia
• Equilíbrio
• Imagem vs. Fundo
• Ênfase, hierarquia
• Formas
• Camadas
• Contraste
• Fluxo / Ritmo
• Simplicidade / Síntese
• Proximidade e
alinhamento
• Proporção
• Consistência
• Legibilidade

169. O que faz o “bom” design?
• Harmonia
• Equilíbrio
• Imagem vs. Fundo
• Ênfase, hierarquia
• Formas
• Camadas
• Contraste
• Fluxo / Ritmo
• Simplicidade / Síntese
• Proximidade e
alinhamento
• Proporção
• Consistência
• Legibilidade

170. Mas isso é
muito hermético
Design é sentimento e aprendizado,
não pode ser transmitido.
Já que não se pode transferir experiência,
como transmitir design?
Como falar de design em Marquetês?

171. Em Marketês:
• Coesão e assertividade
• Estabilidade
• Foco
• Ordem
• Familiaridade
• Curiosidade
• Visibilidade
• Continuidade
• Visão

172. Ou ainda:
• Brand Equity
• Assets
• Appeal
• Brand Religion
• Ownership
• Mindshare
• Awareness
• Synergy
• Focus

173. O universo cromático
do executivo
Popstars e estilistas:
a vestimenta é metáfora da identidade
Por que os outros têm que se vestir iguaizinhos?

175. Mimetismo no ambiente
• Carpetes, baias e esquadrias
• Ele não tem muitas opções de cor.
• Acaba aprendendo a evitar cores vibrantes,
chamativas ou "estranhas".
• Temos uma tendência natural a achar feio aquilo
que desconhecemos.
• Como alguém que não tenha contato e intimidade
com o Amarelo pode escolhê-lo ou aprová-lo?

177. Dress code
• determina em vez de instruir
• limita em vez de incentivar
• cria “leis”
• por falta de critério e medo do ridículo, o executivo se uniformiza
• suas roupas e cores parecem ter a intenção de remover qualquer
traço de personalidade e identidade.
• Calças cáqui, camisas brancas, tailleurs beges, ternos azuis,
sapatos caramelo, blusas de seda creme e muito, muuuuito preto.
• O guarda-roupa de uma viúva siciliana é uma policromia quando
comparado com o de uma executiva.

179. Por que é
importante?
A falta de referências acaba prejudicando
o trabalho dos profissionais de comunicação
que o atendem.

183. O belo, enfim:
Observar
SUJEITO
- Condições
Limitações
Criar
OBJETO
- Elementos
Possibilidades
relação
imposição

184. FIMpg.eca.luli.com.br

185. Para casa:
Coloquem um exemplo de HARMONIA
e um de EQUILÍBRIO no seu GDocs.
Justifiquem a escolha em um parágrafo.