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Les classes de mots À partir de  La grammaire est une chanson douce  d’Erik Orsenna Clique sur la ville des mots pour commencer. DURET C. Collège Côte Rousse
Les mots sont comme les êtres vivants. Ils s’organisent  en tribus et exercent des métiers…. Clique sur le panneau de signalisation pour  découvrir la première tribu DURET C. Collège Côte Rousse
Les noms et les déterminants La tribu la plus importante est celle des noms. Leur métier consiste à nommer les personnes, les animaux, les végétaux, les objets ou encore les choses invisibles comme les sentiments. Orsenna Erik écrivain chat marguerites livres joie La toute petite tribu des déterminants a pour fonction de déterminer le genre et le nombre des noms. un mon ces quatre la Clique sur la maison et le fantôme pour découvrir une nouvelle tribu. DURET C. Collège Côte Rousse
La tribu des adjectifs qualificatifs Les adjectifs qualificatifs  étoffent, précisent les noms. Ils servent à qualifier les noms, c’est-à-dire à apporter des informations sur les noms. maison bleue haute fleurie hantée L’adjectif s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il qualifie. Pour découvrir la tribu des verbes, clique ici! DURET C. Collège Côte Rousse
La tribu des verbes Dans la phrase, le verbe sert à indiquer une action ou un état. courir dessiner lire penser rire jouer boire écrire trembler voir arriver pleurer peindre prévenir vouloir raconter être sembler devenir avoir l’air paraître Clique sur M. Henri pour accéder au tableau récapitulatif. DURET C. Collège Côte Rousse
Les classes de mots DURET C. Collège Côte Rousse Déterminants Noms Adjectifs Verbes Ils servent à déterminer le genre (masculin/féminin) et le nombre (singulier/pluriel) des noms. Ils servent à nommer les personnes, les animaux, les végétaux, les objets ou encore des choses invisibles comme les sentiments. Leur rôle consiste à qualifier les noms, à apporter des informations sur les noms. Ils peuvent exprimer des actions ou des états. Le, la, les Un, une, des  Mon, ta, ses, leurs Ce, cet, cette, ces Orsenna, Erik, Chambéry (noms propres) chat, fleur, table, joie Bleu, grand, rectangulaire, fleuri, agréable, charmant, imaginaire… Partir, chanter, écrire … sont des verbes d’action. Sembler, devenir, paraître … sont des verbes d’état.

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Classes de mots

  • 1. Les classes de mots À partir de La grammaire est une chanson douce d’Erik Orsenna Clique sur la ville des mots pour commencer. DURET C. Collège Côte Rousse
  • 2. Les mots sont comme les êtres vivants. Ils s’organisent en tribus et exercent des métiers…. Clique sur le panneau de signalisation pour découvrir la première tribu DURET C. Collège Côte Rousse
  • 3. Les noms et les déterminants La tribu la plus importante est celle des noms. Leur métier consiste à nommer les personnes, les animaux, les végétaux, les objets ou encore les choses invisibles comme les sentiments. Orsenna Erik écrivain chat marguerites livres joie La toute petite tribu des déterminants a pour fonction de déterminer le genre et le nombre des noms. un mon ces quatre la Clique sur la maison et le fantôme pour découvrir une nouvelle tribu. DURET C. Collège Côte Rousse
  • 4. La tribu des adjectifs qualificatifs Les adjectifs qualificatifs étoffent, précisent les noms. Ils servent à qualifier les noms, c’est-à-dire à apporter des informations sur les noms. maison bleue haute fleurie hantée L’adjectif s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il qualifie. Pour découvrir la tribu des verbes, clique ici! DURET C. Collège Côte Rousse
  • 5. La tribu des verbes Dans la phrase, le verbe sert à indiquer une action ou un état. courir dessiner lire penser rire jouer boire écrire trembler voir arriver pleurer peindre prévenir vouloir raconter être sembler devenir avoir l’air paraître Clique sur M. Henri pour accéder au tableau récapitulatif. DURET C. Collège Côte Rousse
  • 6. Les classes de mots DURET C. Collège Côte Rousse Déterminants Noms Adjectifs Verbes Ils servent à déterminer le genre (masculin/féminin) et le nombre (singulier/pluriel) des noms. Ils servent à nommer les personnes, les animaux, les végétaux, les objets ou encore des choses invisibles comme les sentiments. Leur rôle consiste à qualifier les noms, à apporter des informations sur les noms. Ils peuvent exprimer des actions ou des états. Le, la, les Un, une, des Mon, ta, ses, leurs Ce, cet, cette, ces Orsenna, Erik, Chambéry (noms propres) chat, fleur, table, joie Bleu, grand, rectangulaire, fleuri, agréable, charmant, imaginaire… Partir, chanter, écrire … sont des verbes d’action. Sembler, devenir, paraître … sont des verbes d’état.