SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 16
PROF MADYA DR HJ SU‘AIDI DATO’ HJ SAFEI
Aims for Learning ?

to be …         a       religious
teacher ?

a mosque officer ?

marriage     officer       (juru
nikah) ?
Kadi
Tugas Guru Agama
                         Menanam keimanan, Memupuk nilai
            Mendidik          hidup positif, beradab,
                            berakhlak & berbudi pekerti

Profesion     Mengajar
                            Menyampaikan pengajaran ilmu
                            Pengetahuan agama mengikut
                              kurikulum yg ditetapkan

              Melatih      Mengembangkan kemahiran, bakat
                             & keterampilan, Mengamal
                                & Menghayati Agama
Nama terbitan dari kata dasar “   ،‫ﻋﻠّﻢ‬
                                      َ        Nama terbitan dari kata dasar
‫”د ّس‬
 ‫َر‬       bererti “mengajar, menyampai         “‫ ”أ ّب‬bererti quot;mengajar adab,
                                                  ‫د‬
ilmu & pelajaran (teaching)“                   membentuk akhlak (disciplining)quot;


  ‹è…‚i<HÜé×Ãi                                              gè`i

                                    íée†i
              Nama terbitan dari kata dasar “‫ ”ر ّﻰ‬bererti “mengasuh,
                                              ‫َﺑ‬
              memelihara & mendidik (educating & training)
Tugas Guru Agama
                    Menjadi Ibubapa Ke dua

                 Memberi makna, memahami diri,
                   Menyokong & Membayangi
Humanity
                   Contoh tauladan, role model


                        Tempat bertanya
                         & mengadu hal
Tugas Guru Agama

                Mendidik & Mengajar Masyarakat
                   untuk menjadi yg terbaik

Society
                  Merangsang pemedulian kepada
                  agenda bina Bangsa & Negara


                Menyemai semangat bekerjasama &
              bantu membantu ke arah kecemerlangan
Syarat Perlu dipenuhi Guru Agama

to have appropriate formal qualifications,
training and experience
sihat jasmani, mental & rohani,
                Prof. Mohd Atiyyah Al-Abrasyi said: quot;A
                teacher is spiritual father for the students and
                he gives them soul with knowledge and
                education. Through teachers the students live
                and develop.quot;
Syarat Perlu dipenuhi Guru Agama

Memiliki peribadi muslim, mukmin & muhsin

Mampu menjadi Role Model (contoh)
Menguasai ilmu pengetahuan agama & lain-lain
yg berkaitan
Berakhlak baik lagi berdisiplin (pakaian rapi, bersih,
cara atur rambut)
Sifat Guru Agama Yg Baik
Ikhlas, zuhud dan tawaduk
Berjiwa kebapaan / keibuan pendidik yg kasih
sayang kepada anak didik

praktikal & tidak hipokrit
pemaaf, sabar, dedikasi, committed & mengambil
berat, pembimbing, komunikatif, kreatif, inovatif
Kerumitan yg dihadapi Pendidik Agama
 i. Perbezaan individu murid disebabkan faktor;
      I.Q (cerdik, bodoh), watak (nakal, pendiam),
      latar belakang kehidupan (miskin, kaya,
      keluarga aktif/pasif agama),
ii. Memilih kaedah yg sesuai utk penghasilan yg
     lebih baik
iii. Memperoleh prop (alat peraga), ABM/BBM;
     klasikal, elektronik, individual
iv. Melaksana Rancangan Kerja Mengajar kerana mungkin
    kurang masa
The aims of Teaching Islamic Religious Knowledge
            General Purpose
     • Educating students in systematic & pragmatic
       way
     • Shaping their behaviour & morality
     • Understanding & applying Islamic Religious
       Knowledge in the academic field
The aims of Teaching Islamic Religious Knowledge
       Special Purpose
• to appreciate & practise Islamic studies as a
  complete way of life
• to give an opportunity for students to be involved
  in activities or Islamic deeds for the shaping of a
  balanced personality
• to fulfil the basic necessity of every individual in
  the demand of reciting al-Qur'an, fard 'ain and fard
  kifayah
The aims of Teaching Islamic Religious Knowledge
      Special Purpose
• to educate children to become part of a responsible
  society and serve the nation according to Islamic
  teachings
• to train children to do what is being asked of them &
  ignore what is forbidden so that they become Muslims
  who are obedient to Allah
< ׎ <†łÿ Ž<øÿ ÿ <ÿ Ž ÿ <ł ÿ
         Ü Â éÇe Û ØÛ àÚ
         Ü×Â<Çe<øÛÂ<ØÛÂ<àÚ
   ØfÏi<÷<ìæ†Ú<äÖ^ÛÂ_<<<<<<<<<
   Ø
   Ł fÏ
   < ÿĞ i<÷<ìÿ ł Ł ł ÿ <Ł Ö^ÿ ł _<<<<<<<<<
                 æ†Ú ä ÛÂ
          < ÛÃè<<äÛ×Ãe<^ÃÊ
          Ø ÿ ł è<ł <Ž Ž ×Ãe<fi Ž ^ÿ ş
            ÛÃ  äÛ ÜÖ ÃÊ
àmçÖ]<^fÂ<ØfÎ<àÚ<h„ÃÚ<<<<<<<<<<<
 çÖ  f ØfÎ àÚ h„ÃÚ
< mÿ Ğ ]<Ž ^flŁ < łş <ł Ž <fi fl ÿ Ł <<<<<<<<<<<
à
              Mereka yg beramal tanpa ilmu,
              amalnya ditolak, tidak diterima.
    Mereka yg berilmu pula tapi tidak pernah mengamal,
     akan diazab lebih dahulu drpd penyembah berhala
Prof Madya Dr. Hj. Su‘aidi Dato’ Hj. Safei

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Presentation PSB SMAIT Gema Nurani
Presentation PSB SMAIT Gema NuraniPresentation PSB SMAIT Gema Nurani
Presentation PSB SMAIT Gema NuraniArmadodi Sikumbang
 
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF HADITS.pptx
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF HADITS.pptxKONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF HADITS.pptx
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF HADITS.pptxAchmad Nurjadid Akmal
 
Kode kehormatan sumber lemdikanas edit
Kode kehormatan sumber lemdikanas editKode kehormatan sumber lemdikanas edit
Kode kehormatan sumber lemdikanas editFernaMooduto
 
Sesi 3 peranan & tanggungjawab seorg pemimpin
Sesi 3   peranan & tanggungjawab seorg pemimpinSesi 3   peranan & tanggungjawab seorg pemimpin
Sesi 3 peranan & tanggungjawab seorg pemimpinsiti rozita
 
Presentation PSB SMAIT Gema Nurani
Presentation PSB SMAIT Gema NuraniPresentation PSB SMAIT Gema Nurani
Presentation PSB SMAIT Gema NuraniArmadodi Sikumbang
 
Maktab Mahmud Kuala Muda - Pemerkasaan Peribadi & Prestasi
Maktab Mahmud Kuala Muda - Pemerkasaan Peribadi & PrestasiMaktab Mahmud Kuala Muda - Pemerkasaan Peribadi & Prestasi
Maktab Mahmud Kuala Muda - Pemerkasaan Peribadi & PrestasiSirhan Sensei
 
Prohjek akhir falsafah pendidikan islam
Prohjek akhir falsafah pendidikan islamProhjek akhir falsafah pendidikan islam
Prohjek akhir falsafah pendidikan islamfitri9897
 
Pengembangan karakter
Pengembangan karakterPengembangan karakter
Pengembangan karakterFitri Kyeri
 
Slide materi pai 2
Slide materi pai 2Slide materi pai 2
Slide materi pai 2gozaitama
 

Was ist angesagt? (18)

Slide fpi final
Slide fpi finalSlide fpi final
Slide fpi final
 
Presentation PSB SMAIT Gema Nurani
Presentation PSB SMAIT Gema NuraniPresentation PSB SMAIT Gema Nurani
Presentation PSB SMAIT Gema Nurani
 
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF HADITS.pptx
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF HADITS.pptxKONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF HADITS.pptx
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF HADITS.pptx
 
Kode kehormatan sumber lemdikanas edit
Kode kehormatan sumber lemdikanas editKode kehormatan sumber lemdikanas edit
Kode kehormatan sumber lemdikanas edit
 
2. peranan gpi
2. peranan gpi2. peranan gpi
2. peranan gpi
 
Sesi 3 peranan & tanggungjawab seorg pemimpin
Sesi 3   peranan & tanggungjawab seorg pemimpinSesi 3   peranan & tanggungjawab seorg pemimpin
Sesi 3 peranan & tanggungjawab seorg pemimpin
 
Presentation PSB SMAIT Gema Nurani
Presentation PSB SMAIT Gema NuraniPresentation PSB SMAIT Gema Nurani
Presentation PSB SMAIT Gema Nurani
 
Materi kepramukaan
Materi kepramukaanMateri kepramukaan
Materi kepramukaan
 
Pramuka indonesia
Pramuka indonesiaPramuka indonesia
Pramuka indonesia
 
Konseling Agama
Konseling AgamaKonseling Agama
Konseling Agama
 
Maktab Mahmud Kuala Muda - Pemerkasaan Peribadi & Prestasi
Maktab Mahmud Kuala Muda - Pemerkasaan Peribadi & PrestasiMaktab Mahmud Kuala Muda - Pemerkasaan Peribadi & Prestasi
Maktab Mahmud Kuala Muda - Pemerkasaan Peribadi & Prestasi
 
Prohjek akhir falsafah pendidikan islam
Prohjek akhir falsafah pendidikan islamProhjek akhir falsafah pendidikan islam
Prohjek akhir falsafah pendidikan islam
 
Kompetensi dasar
Kompetensi dasarKompetensi dasar
Kompetensi dasar
 
Pendidikan rima
Pendidikan rimaPendidikan rima
Pendidikan rima
 
Pengembangan karakter
Pengembangan karakterPengembangan karakter
Pengembangan karakter
 
Kode k ehormatan
Kode k ehormatanKode k ehormatan
Kode k ehormatan
 
Slide materi pai 2
Slide materi pai 2Slide materi pai 2
Slide materi pai 2
 
Arti rohis
Arti rohisArti rohis
Arti rohis
 

Andere mochten auch

T1G3
T1G3T1G3
T1G3Dr22s
 
G1: Pencapaian Perisian Komputer P&P Islam
G1: Pencapaian Perisian Komputer P&P IslamG1: Pencapaian Perisian Komputer P&P Islam
G1: Pencapaian Perisian Komputer P&P IslamDr22s
 
Intro PA4219
Intro PA4219Intro PA4219
Intro PA4219Dr22s
 
OBG Presentatie Mediamatic Salon
OBG Presentatie Mediamatic SalonOBG Presentatie Mediamatic Salon
OBG Presentatie Mediamatic SalonArjan
 
Intro PA1401_I_09/10
Intro PA1401_I_09/10Intro PA1401_I_09/10
Intro PA1401_I_09/10Dr22s
 
Panduan WordPress
Panduan WordPressPanduan WordPress
Panduan WordPressDr22s
 
Penubuhan 2 IPT
Penubuhan 2 IPTPenubuhan 2 IPT
Penubuhan 2 IPTDr22s
 
Teaching Approach
Teaching ApproachTeaching Approach
Teaching ApproachDr22s
 
Install Note Juniper Netscreen Avaya Vsu Gateway And IP Softphones
Install Note Juniper Netscreen Avaya Vsu Gateway And IP SoftphonesInstall Note Juniper Netscreen Avaya Vsu Gateway And IP Softphones
Install Note Juniper Netscreen Avaya Vsu Gateway And IP Softphonesbsdux
 
ii_Falsafah&SejarahPI
ii_Falsafah&SejarahPIii_Falsafah&SejarahPI
ii_Falsafah&SejarahPIDr22s
 
Physical Computing with Android and IOIO
Physical Computing with Android and IOIOPhysical Computing with Android and IOIO
Physical Computing with Android and IOIOArjan
 
CASCON Tags Vs Trusted Resources
CASCON Tags Vs Trusted ResourcesCASCON Tags Vs Trusted Resources
CASCON Tags Vs Trusted ResourcesDavid Crow
 
Brocade200 E Metro Cluster Design
Brocade200 E Metro Cluster DesignBrocade200 E Metro Cluster Design
Brocade200 E Metro Cluster Designbsdux
 
Demo Camp Toronto26
Demo Camp Toronto26Demo Camp Toronto26
Demo Camp Toronto26David Crow
 
ii.Integrasi Tekno dlm Kelas
ii.Integrasi Tekno dlm Kelasii.Integrasi Tekno dlm Kelas
ii.Integrasi Tekno dlm KelasDr22s
 
Perisian TMK Islam
Perisian TMK IslamPerisian TMK Islam
Perisian TMK IslamDr22s
 
The Capital Raising Ladder
The Capital Raising LadderThe Capital Raising Ladder
The Capital Raising LadderDavid Crow
 

Andere mochten auch (20)

T1G3
T1G3T1G3
T1G3
 
G1: Pencapaian Perisian Komputer P&P Islam
G1: Pencapaian Perisian Komputer P&P IslamG1: Pencapaian Perisian Komputer P&P Islam
G1: Pencapaian Perisian Komputer P&P Islam
 
Intro PA4219
Intro PA4219Intro PA4219
Intro PA4219
 
OBG Presentatie Mediamatic Salon
OBG Presentatie Mediamatic SalonOBG Presentatie Mediamatic Salon
OBG Presentatie Mediamatic Salon
 
Intro PA1401_I_09/10
Intro PA1401_I_09/10Intro PA1401_I_09/10
Intro PA1401_I_09/10
 
Teste
TesteTeste
Teste
 
Saludcorazon
SaludcorazonSaludcorazon
Saludcorazon
 
Panduan WordPress
Panduan WordPressPanduan WordPress
Panduan WordPress
 
Penubuhan 2 IPT
Penubuhan 2 IPTPenubuhan 2 IPT
Penubuhan 2 IPT
 
Teaching Approach
Teaching ApproachTeaching Approach
Teaching Approach
 
Install Note Juniper Netscreen Avaya Vsu Gateway And IP Softphones
Install Note Juniper Netscreen Avaya Vsu Gateway And IP SoftphonesInstall Note Juniper Netscreen Avaya Vsu Gateway And IP Softphones
Install Note Juniper Netscreen Avaya Vsu Gateway And IP Softphones
 
ii_Falsafah&SejarahPI
ii_Falsafah&SejarahPIii_Falsafah&SejarahPI
ii_Falsafah&SejarahPI
 
Physical Computing with Android and IOIO
Physical Computing with Android and IOIOPhysical Computing with Android and IOIO
Physical Computing with Android and IOIO
 
CASCON Tags Vs Trusted Resources
CASCON Tags Vs Trusted ResourcesCASCON Tags Vs Trusted Resources
CASCON Tags Vs Trusted Resources
 
Brocade200 E Metro Cluster Design
Brocade200 E Metro Cluster DesignBrocade200 E Metro Cluster Design
Brocade200 E Metro Cluster Design
 
Demo Camp Toronto26
Demo Camp Toronto26Demo Camp Toronto26
Demo Camp Toronto26
 
Demo Vs Pitch
Demo Vs PitchDemo Vs Pitch
Demo Vs Pitch
 
ii.Integrasi Tekno dlm Kelas
ii.Integrasi Tekno dlm Kelasii.Integrasi Tekno dlm Kelas
ii.Integrasi Tekno dlm Kelas
 
Perisian TMK Islam
Perisian TMK IslamPerisian TMK Islam
Perisian TMK Islam
 
The Capital Raising Ladder
The Capital Raising LadderThe Capital Raising Ladder
The Capital Raising Ladder
 

Ähnlich wie Kriteria Guru Agama Profesional

Pendidik Dalam Islam
Pendidik Dalam IslamPendidik Dalam Islam
Pendidik Dalam Islamguest08635a
 
PENDIDIK DALAM ISLAM
PENDIDIK DALAM ISLAMPENDIDIK DALAM ISLAM
PENDIDIK DALAM ISLAMSadrina252
 
TUJUAN DAN KAITANYA DENGAN ASPEK KONSELING AGAMA
TUJUAN DAN KAITANYA DENGAN ASPEK KONSELING AGAMATUJUAN DAN KAITANYA DENGAN ASPEK KONSELING AGAMA
TUJUAN DAN KAITANYA DENGAN ASPEK KONSELING AGAMArina_nurjanah96
 
pembinaanmentalagamadisekolah-230404034711-5c0c6ff4.pptx
pembinaanmentalagamadisekolah-230404034711-5c0c6ff4.pptxpembinaanmentalagamadisekolah-230404034711-5c0c6ff4.pptx
pembinaanmentalagamadisekolah-230404034711-5c0c6ff4.pptxIwanSetiawan334981
 
Budaya kerja cemerlang..
Budaya kerja cemerlang..Budaya kerja cemerlang..
Budaya kerja cemerlang..Cikgu Shasaz
 
SLIDE PEMBENTANGAN PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A175394).pptx
SLIDE PEMBENTANGAN PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A175394).pptxSLIDE PEMBENTANGAN PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A175394).pptx
SLIDE PEMBENTANGAN PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A175394).pptxrinarasidi1011rasidi
 
Etika & profesionalisme perguruan
Etika & profesionalisme perguruanEtika & profesionalisme perguruan
Etika & profesionalisme perguruanAzizi Ahmad
 
Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)
Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)
Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)Abdul Hakim
 
i_Definisi&KonsepPI
i_Definisi&KonsepPIi_Definisi&KonsepPI
i_Definisi&KonsepPIDr22s
 
pdfcoffee.com_isi-buku-prasiaga-paudpdf-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_isi-buku-prasiaga-paudpdf-pdf-free.pdfpdfcoffee.com_isi-buku-prasiaga-paudpdf-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_isi-buku-prasiaga-paudpdf-pdf-free.pdfikaoktasilawati
 
Jurnal rika
Jurnal rikaJurnal rika
Jurnal rikaregas12
 
Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptx
Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptx
Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxYoseSuprapman3
 
Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan d...
Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan d...Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan d...
Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan d...YoseSuprapman3
 
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF HADITS.pptx
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF HADITS.pptxKONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF HADITS.pptx
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF HADITS.pptxAchmad Nurjadid Akmal
 
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM HADITS.pptx
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM HADITS.pptxKONSEP PENDIDIKAN ISLAM HADITS.pptx
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM HADITS.pptxDEDIK IRAWAN Bk
 
Pembelajaran di smk pesantren 29 maret 2014
Pembelajaran di smk pesantren 29 maret 2014Pembelajaran di smk pesantren 29 maret 2014
Pembelajaran di smk pesantren 29 maret 2014Kemdikbud
 

Ähnlich wie Kriteria Guru Agama Profesional (20)

Pendidik Dalam Islam
Pendidik Dalam IslamPendidik Dalam Islam
Pendidik Dalam Islam
 
PENDIDIK DALAM ISLAM
PENDIDIK DALAM ISLAMPENDIDIK DALAM ISLAM
PENDIDIK DALAM ISLAM
 
TUJUAN DAN KAITANYA DENGAN ASPEK KONSELING AGAMA
TUJUAN DAN KAITANYA DENGAN ASPEK KONSELING AGAMATUJUAN DAN KAITANYA DENGAN ASPEK KONSELING AGAMA
TUJUAN DAN KAITANYA DENGAN ASPEK KONSELING AGAMA
 
pembinaanmentalagamadisekolah-230404034711-5c0c6ff4.pptx
pembinaanmentalagamadisekolah-230404034711-5c0c6ff4.pptxpembinaanmentalagamadisekolah-230404034711-5c0c6ff4.pptx
pembinaanmentalagamadisekolah-230404034711-5c0c6ff4.pptx
 
Budaya kerja cemerlang..
Budaya kerja cemerlang..Budaya kerja cemerlang..
Budaya kerja cemerlang..
 
SLIDE PEMBENTANGAN PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A175394).pptx
SLIDE PEMBENTANGAN PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A175394).pptxSLIDE PEMBENTANGAN PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A175394).pptx
SLIDE PEMBENTANGAN PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A175394).pptx
 
Lingkup Perkembangan AUD
Lingkup Perkembangan AUDLingkup Perkembangan AUD
Lingkup Perkembangan AUD
 
Etika & profesionalisme perguruan
Etika & profesionalisme perguruanEtika & profesionalisme perguruan
Etika & profesionalisme perguruan
 
Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)
Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)
Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)
 
Tips belajar era pandemi
Tips belajar era pandemiTips belajar era pandemi
Tips belajar era pandemi
 
i_Definisi&KonsepPI
i_Definisi&KonsepPIi_Definisi&KonsepPI
i_Definisi&KonsepPI
 
pdfcoffee.com_isi-buku-prasiaga-paudpdf-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_isi-buku-prasiaga-paudpdf-pdf-free.pdfpdfcoffee.com_isi-buku-prasiaga-paudpdf-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_isi-buku-prasiaga-paudpdf-pdf-free.pdf
 
Jurnal rika
Jurnal rikaJurnal rika
Jurnal rika
 
Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptx
Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptx
Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptx
 
Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan d...
Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan d...Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan d...
Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan d...
 
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF HADITS.pptx
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF HADITS.pptxKONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF HADITS.pptx
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF HADITS.pptx
 
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM HADITS.pptx
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM HADITS.pptxKONSEP PENDIDIKAN ISLAM HADITS.pptx
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM HADITS.pptx
 
Talent dan VUCA World.pdf
Talent dan VUCA World.pdfTalent dan VUCA World.pdf
Talent dan VUCA World.pdf
 
Pembelajaran di smk pesantren 29 maret 2014
Pembelajaran di smk pesantren 29 maret 2014Pembelajaran di smk pesantren 29 maret 2014
Pembelajaran di smk pesantren 29 maret 2014
 
Modul program bina insan guru ppg
Modul program bina insan guru ppgModul program bina insan guru ppg
Modul program bina insan guru ppg
 

Mehr von Dr22s

Fst betr 2_201718
Fst betr 2_201718Fst betr 2_201718
Fst betr 2_201718Dr22s
 
Fst_BETV&BETY_ 2_201718
Fst_BETV&BETY_ 2_201718Fst_BETV&BETY_ 2_201718
Fst_BETV&BETY_ 2_201718Dr22s
 
Mc 2 201718
Mc 2 201718Mc 2 201718
Mc 2 201718Dr22s
 
Group activity BITM sem.1_1718
Group activity BITM sem.1_1718Group activity BITM sem.1_1718
Group activity BITM sem.1_1718Dr22s
 
Group activity mc 1 1718
Group activity mc 1 1718Group activity mc 1 1718
Group activity mc 1 1718Dr22s
 
Group Activity BETI sem.1_1718
Group Activity BETI sem.1_1718Group Activity BETI sem.1_1718
Group Activity BETI sem.1_1718Dr22s
 
Perkembangan PI di NBD & Hala Tuju
Perkembangan PI di NBD & Hala TujuPerkembangan PI di NBD & Hala Tuju
Perkembangan PI di NBD & Hala TujuDr22s
 
Perkembangan PI di NBD & Hala Tuju
Perkembangan PI di NBD & Hala TujuPerkembangan PI di NBD & Hala Tuju
Perkembangan PI di NBD & Hala TujuDr22s
 
Tutorial PA 4219 I_09/10
Tutorial PA 4219 I_09/10Tutorial PA 4219 I_09/10
Tutorial PA 4219 I_09/10Dr22s
 
Tutorial T1G1
Tutorial T1G1Tutorial T1G1
Tutorial T1G1Dr22s
 
Jadual Tutorial
Jadual TutorialJadual Tutorial
Jadual TutorialDr22s
 
Quran, Hadith Qudsi & Hadith Nabi
Quran, Hadith Qudsi & Hadith NabiQuran, Hadith Qudsi & Hadith Nabi
Quran, Hadith Qudsi & Hadith NabiDr22s
 
Tutorial Siyasah Syar'iyyah K1
Tutorial Siyasah Syar'iyyah K1Tutorial Siyasah Syar'iyyah K1
Tutorial Siyasah Syar'iyyah K1Dr22s
 
i) Konsep Siyasah Syar'iyyah
i) Konsep Siyasah Syar'iyyahi) Konsep Siyasah Syar'iyyah
i) Konsep Siyasah Syar'iyyahDr22s
 
Perisian PUI_MEd
Perisian PUI_MEdPerisian PUI_MEd
Perisian PUI_MEdDr22s
 
2. Lesson Plan
2. Lesson Plan2. Lesson Plan
2. Lesson PlanDr22s
 
1. Guru Agama Pro
1. Guru Agama Pro1. Guru Agama Pro
1. Guru Agama ProDr22s
 
Dakwah
DakwahDakwah
DakwahDr22s
 
ii)Falsafah&SejarahPI
ii)Falsafah&SejarahPIii)Falsafah&SejarahPI
ii)Falsafah&SejarahPIDr22s
 
Tutorial Presentation
Tutorial PresentationTutorial Presentation
Tutorial PresentationDr22s
 

Mehr von Dr22s (20)

Fst betr 2_201718
Fst betr 2_201718Fst betr 2_201718
Fst betr 2_201718
 
Fst_BETV&BETY_ 2_201718
Fst_BETV&BETY_ 2_201718Fst_BETV&BETY_ 2_201718
Fst_BETV&BETY_ 2_201718
 
Mc 2 201718
Mc 2 201718Mc 2 201718
Mc 2 201718
 
Group activity BITM sem.1_1718
Group activity BITM sem.1_1718Group activity BITM sem.1_1718
Group activity BITM sem.1_1718
 
Group activity mc 1 1718
Group activity mc 1 1718Group activity mc 1 1718
Group activity mc 1 1718
 
Group Activity BETI sem.1_1718
Group Activity BETI sem.1_1718Group Activity BETI sem.1_1718
Group Activity BETI sem.1_1718
 
Perkembangan PI di NBD & Hala Tuju
Perkembangan PI di NBD & Hala TujuPerkembangan PI di NBD & Hala Tuju
Perkembangan PI di NBD & Hala Tuju
 
Perkembangan PI di NBD & Hala Tuju
Perkembangan PI di NBD & Hala TujuPerkembangan PI di NBD & Hala Tuju
Perkembangan PI di NBD & Hala Tuju
 
Tutorial PA 4219 I_09/10
Tutorial PA 4219 I_09/10Tutorial PA 4219 I_09/10
Tutorial PA 4219 I_09/10
 
Tutorial T1G1
Tutorial T1G1Tutorial T1G1
Tutorial T1G1
 
Jadual Tutorial
Jadual TutorialJadual Tutorial
Jadual Tutorial
 
Quran, Hadith Qudsi & Hadith Nabi
Quran, Hadith Qudsi & Hadith NabiQuran, Hadith Qudsi & Hadith Nabi
Quran, Hadith Qudsi & Hadith Nabi
 
Tutorial Siyasah Syar'iyyah K1
Tutorial Siyasah Syar'iyyah K1Tutorial Siyasah Syar'iyyah K1
Tutorial Siyasah Syar'iyyah K1
 
i) Konsep Siyasah Syar'iyyah
i) Konsep Siyasah Syar'iyyahi) Konsep Siyasah Syar'iyyah
i) Konsep Siyasah Syar'iyyah
 
Perisian PUI_MEd
Perisian PUI_MEdPerisian PUI_MEd
Perisian PUI_MEd
 
2. Lesson Plan
2. Lesson Plan2. Lesson Plan
2. Lesson Plan
 
1. Guru Agama Pro
1. Guru Agama Pro1. Guru Agama Pro
1. Guru Agama Pro
 
Dakwah
DakwahDakwah
Dakwah
 
ii)Falsafah&SejarahPI
ii)Falsafah&SejarahPIii)Falsafah&SejarahPI
ii)Falsafah&SejarahPI
 
Tutorial Presentation
Tutorial PresentationTutorial Presentation
Tutorial Presentation
 

Kriteria Guru Agama Profesional

  • 1. PROF MADYA DR HJ SU‘AIDI DATO’ HJ SAFEI
  • 2. Aims for Learning ? to be … a religious teacher ? a mosque officer ? marriage officer (juru nikah) ? Kadi
  • 3. Tugas Guru Agama Menanam keimanan, Memupuk nilai Mendidik hidup positif, beradab, berakhlak & berbudi pekerti Profesion Mengajar Menyampaikan pengajaran ilmu Pengetahuan agama mengikut kurikulum yg ditetapkan Melatih Mengembangkan kemahiran, bakat & keterampilan, Mengamal & Menghayati Agama
  • 4. Nama terbitan dari kata dasar “ ،‫ﻋﻠّﻢ‬ َ Nama terbitan dari kata dasar ‫”د ّس‬ ‫َر‬ bererti “mengajar, menyampai “‫ ”أ ّب‬bererti quot;mengajar adab, ‫د‬ ilmu & pelajaran (teaching)“ membentuk akhlak (disciplining)quot; ‹è…‚i<HÜé×Ãi gè`i íée†i Nama terbitan dari kata dasar “‫ ”ر ّﻰ‬bererti “mengasuh, ‫َﺑ‬ memelihara & mendidik (educating & training)
  • 5. Tugas Guru Agama Menjadi Ibubapa Ke dua Memberi makna, memahami diri, Menyokong & Membayangi Humanity Contoh tauladan, role model Tempat bertanya & mengadu hal
  • 6. Tugas Guru Agama Mendidik & Mengajar Masyarakat untuk menjadi yg terbaik Society Merangsang pemedulian kepada agenda bina Bangsa & Negara Menyemai semangat bekerjasama & bantu membantu ke arah kecemerlangan
  • 7. Syarat Perlu dipenuhi Guru Agama to have appropriate formal qualifications, training and experience sihat jasmani, mental & rohani, Prof. Mohd Atiyyah Al-Abrasyi said: quot;A teacher is spiritual father for the students and he gives them soul with knowledge and education. Through teachers the students live and develop.quot;
  • 8. Syarat Perlu dipenuhi Guru Agama Memiliki peribadi muslim, mukmin & muhsin Mampu menjadi Role Model (contoh) Menguasai ilmu pengetahuan agama & lain-lain yg berkaitan Berakhlak baik lagi berdisiplin (pakaian rapi, bersih, cara atur rambut)
  • 9. Sifat Guru Agama Yg Baik Ikhlas, zuhud dan tawaduk Berjiwa kebapaan / keibuan pendidik yg kasih sayang kepada anak didik praktikal & tidak hipokrit pemaaf, sabar, dedikasi, committed & mengambil berat, pembimbing, komunikatif, kreatif, inovatif
  • 10. Kerumitan yg dihadapi Pendidik Agama i. Perbezaan individu murid disebabkan faktor; I.Q (cerdik, bodoh), watak (nakal, pendiam), latar belakang kehidupan (miskin, kaya, keluarga aktif/pasif agama), ii. Memilih kaedah yg sesuai utk penghasilan yg lebih baik iii. Memperoleh prop (alat peraga), ABM/BBM; klasikal, elektronik, individual iv. Melaksana Rancangan Kerja Mengajar kerana mungkin kurang masa
  • 11. The aims of Teaching Islamic Religious Knowledge General Purpose • Educating students in systematic & pragmatic way • Shaping their behaviour & morality • Understanding & applying Islamic Religious Knowledge in the academic field
  • 12. The aims of Teaching Islamic Religious Knowledge Special Purpose • to appreciate & practise Islamic studies as a complete way of life • to give an opportunity for students to be involved in activities or Islamic deeds for the shaping of a balanced personality • to fulfil the basic necessity of every individual in the demand of reciting al-Qur'an, fard 'ain and fard kifayah
  • 13. The aims of Teaching Islamic Religious Knowledge Special Purpose • to educate children to become part of a responsible society and serve the nation according to Islamic teachings • to train children to do what is being asked of them & ignore what is forbidden so that they become Muslims who are obedient to Allah
  • 14.
  • 15. < ׎ <†łÿ Ž<øÿ ÿ <ÿ Ž ÿ <ł ÿ Ü Â éÇe Û ØÛ àÚ Ü×Â<Çe<øÛÂ<ØÛÂ<àÚ ØfÏi<÷<ìæ†Ú<äÖ^ÛÂ_<<<<<<<<< Ø Ł fÏ < ÿĞ i<÷<ìÿ ł Ł ł ÿ <Ł Ö^ÿ ł _<<<<<<<<< æ†Ú ä Û < ÛÃè<<äÛ×Ãe<^ÃÊ Ø ÿ ł è<ł <Ž Ž ×Ãe<fi Ž ^ÿ ş Ûà  äÛ ÜÖ ÃÊ àmçÖ]<^fÂ<ØfÎ<àÚ<h„ÃÚ<<<<<<<<<<<  çÖ  f ØfÎ àÚ h„ÃÚ < mÿ Ğ ]<Ž ^flŁ < łş <ł Ž <fi fl ÿ Ł <<<<<<<<<<< à Mereka yg beramal tanpa ilmu, amalnya ditolak, tidak diterima. Mereka yg berilmu pula tapi tidak pernah mengamal, akan diazab lebih dahulu drpd penyembah berhala
  • 16. Prof Madya Dr. Hj. Su‘aidi Dato’ Hj. Safei