SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
Asignatura: Colombia dimensiones de la educación social
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA SOCIAL PARA LA
REHABILITACIÓN
Presenta: Dorelia Serna López
Correo electrónico: dsernal@uqvirtual.edu.co
Tutor: José Obdulio García Morales
CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN EL CONTEXTO DE
LA REFORMA A LA LEY 30/92 DE EDUCACIÓN SUPERIOR
CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN
EL CONTEXTO DE LA REFORMA A LA LEY
30/92 DE EDUCACIÓN SUPERIOR
- Ley 30 de 1992 Educación Superior en
Colombia.
-Ley 1286 de 2009 Ciencia tecnología e
innovación.
-Proyecto de reforma a la ley 30 presentado en el
año 2011
TÍTULO
TEMA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA SOCIAL PARA LA
REHABILITACIÓN
 Antecedentes
 Conceptualización
 Ventajas y desventajas
 Conclusiones
CONTENIDO
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA SOCIAL PARA LA
REHABILITACIÓN
- Ley 30 de 1992 Educación Superior en Colombia
-Ley 1286 de 2009 Ciencia tecnología e innovación
- Proyecto de reforma a la ley 30 presentado en el año
2011
ANTECEDENTES
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA SOCIAL PARA LA
REHABILITACIÓN
 Ciencia
 Tecnología
 Innovación
 Educación superior
 Modificación
CONCEPTUALIZACI
ÓN
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA SOCIAL PARA LA
REHABILITACIÓN
VENTAJAS
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA SOCIAL PARA LA
REHABILITACIÓN
DESVENTAJAS
-No lideran construcciones de
conocimientos científicos.
-No hay patentes.
-No hay premios nobel.
-Exclusión.
-Cuenta con comunidades
científicas consolidadas.
-Avances y liderazgo
económico.
-Generación de ciencia.
-Tecnología avanzada.
CONCLUSIÓ
N
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA SOCIAL PARA LA
REHABILITACIÓN
Asignatura: Colombia dimensiones de la educación social
MUCHAS GRACIAS
Asignatura: Colombia dimensiones de la educación social
WEBGRAFIA
. http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=253
. http://www.plandecenal.edu.co/html/1726/articles-195834_archivo_pdf.pdf
. http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-227020.html
. Imagen tomada de
https://www.google.com.co/search?
q=IMAGENES+DE+CIENCIA&espv=2&biw=1366&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_
AUoAWoVChMIiqj0-9msxwIVypUeCh2_4we6#tbm=isch&q=IMAGENES+DE+CIENCIA+Y+TECNOLOGIA.
Imágenes tomadas de .://http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-107522.html
https://www.google.com.co/search?
q=IMAGENES+DE+CIENCIA&espv=2&biw=1366&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ve
d=0CAYQ_AUoAWoVChMIiqj0-
9msxwIVypUeCh2_4we6#tbm=isch&q=IMAGENES+DE+pobreza
Asignatura: Colombia dimensiones de la educación social
WEBGRAFIA
. http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=253
. http://www.plandecenal.edu.co/html/1726/articles-195834_archivo_pdf.pdf
. http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-227020.html
. Imagen tomada de
https://www.google.com.co/search?
q=IMAGENES+DE+CIENCIA&espv=2&biw=1366&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_
AUoAWoVChMIiqj0-9msxwIVypUeCh2_4we6#tbm=isch&q=IMAGENES+DE+CIENCIA+Y+TECNOLOGIA.
Imágenes tomadas de .://http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-107522.html
https://www.google.com.co/search?
q=IMAGENES+DE+CIENCIA&espv=2&biw=1366&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ve
d=0CAYQ_AUoAWoVChMIiqj0-
9msxwIVypUeCh2_4we6#tbm=isch&q=IMAGENES+DE+pobreza

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Certificado participantes
Certificado participantesCertificado participantes
Certificado participantesJonaleho
 
Presentación 3º de Tecnología
Presentación 3º de TecnologíaPresentación 3º de Tecnología
Presentación 3º de Tecnologíajuli00cl
 
Examen diagnostico
Examen diagnosticoExamen diagnostico
Examen diagnosticoAndy Ortega
 
Juan david & andres mauricio 8 4
Juan david & andres mauricio 8 4Juan david & andres mauricio 8 4
Juan david & andres mauricio 8 4eminem1000
 
Algebra lineal matematicas santy carlita-ronnie
Algebra lineal matematicas santy  carlita-ronnieAlgebra lineal matematicas santy  carlita-ronnie
Algebra lineal matematicas santy carlita-ronnieRonnie Moreta
 
Clase de tecnicas de e studio
Clase de tecnicas de e studioClase de tecnicas de e studio
Clase de tecnicas de e studioimanol1230
 
Sesion especial redes de aprendizaje
Sesion especial redes de aprendizajeSesion especial redes de aprendizaje
Sesion especial redes de aprendizajeclaudiamolina911
 

Andere mochten auch (9)

Certificado participantes
Certificado participantesCertificado participantes
Certificado participantes
 
Presentación 3º de Tecnología
Presentación 3º de TecnologíaPresentación 3º de Tecnología
Presentación 3º de Tecnología
 
Examen diagnostico
Examen diagnosticoExamen diagnostico
Examen diagnostico
 
Juan david & andres mauricio 8 4
Juan david & andres mauricio 8 4Juan david & andres mauricio 8 4
Juan david & andres mauricio 8 4
 
Algebra lineal matematicas santy carlita-ronnie
Algebra lineal matematicas santy  carlita-ronnieAlgebra lineal matematicas santy  carlita-ronnie
Algebra lineal matematicas santy carlita-ronnie
 
Rss
RssRss
Rss
 
La guitarra
La guitarraLa guitarra
La guitarra
 
Clase de tecnicas de e studio
Clase de tecnicas de e studioClase de tecnicas de e studio
Clase de tecnicas de e studio
 
Sesion especial redes de aprendizaje
Sesion especial redes de aprendizajeSesion especial redes de aprendizaje
Sesion especial redes de aprendizaje
 

Ähnlich wie CIENCIA , TECNOLOGIA EINOVACION EN EL CONTEXTO DE LA REFORMA A LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Educación del siglo XXI
Educación del siglo XXIEducación del siglo XXI
Educación del siglo XXIMartha_Guerrero
 
Nuevas Tecnologías
Nuevas TecnologíasNuevas Tecnologías
Nuevas TecnologíasPaty Torres
 
Estrategias para la inclusion de la educacion a la sociedad del conocimiento
Estrategias para la inclusion de la educacion a la sociedad del conocimientoEstrategias para la inclusion de la educacion a la sociedad del conocimiento
Estrategias para la inclusion de la educacion a la sociedad del conocimientoJohnFreddy24
 
Grupo 1 30 años de educación en democracia
Grupo 1   30 años de educación  en democraciaGrupo 1   30 años de educación  en democracia
Grupo 1 30 años de educación en democraciaIDFS
 
Incorporación de las NNTT
Incorporación de las NNTTIncorporación de las NNTT
Incorporación de las NNTTAlexandra Páez
 
Mapa conceptual,ciencia, tecnologia e innovacion en el contexto de la reforma...
Mapa conceptual,ciencia, tecnologia e innovacion en el contexto de la reforma...Mapa conceptual,ciencia, tecnologia e innovacion en el contexto de la reforma...
Mapa conceptual,ciencia, tecnologia e innovacion en el contexto de la reforma...Dore Serna
 
Mapa conceptual,ciencia, tecnologia e innovacion en el contexto de la reforma...
Mapa conceptual,ciencia, tecnologia e innovacion en el contexto de la reforma...Mapa conceptual,ciencia, tecnologia e innovacion en el contexto de la reforma...
Mapa conceptual,ciencia, tecnologia e innovacion en el contexto de la reforma...Dore Serna
 
UTPL. ¿Cual seria la forma para que la educacion del siglo XXI se convierta e...
UTPL. ¿Cual seria la forma para que la educacion del siglo XXI se convierta e...UTPL. ¿Cual seria la forma para que la educacion del siglo XXI se convierta e...
UTPL. ¿Cual seria la forma para que la educacion del siglo XXI se convierta e...Jorge Alban
 
Inclusion de la educacion del siglo xxi carlos garzon
Inclusion de la educacion del siglo xxi carlos garzonInclusion de la educacion del siglo xxi carlos garzon
Inclusion de la educacion del siglo xxi carlos garzonCarlos Garzon
 
Tarea 5 cuál seria la forma para que la edu del siglo xxi
Tarea 5 cuál seria la forma para que la edu del siglo xxiTarea 5 cuál seria la forma para que la edu del siglo xxi
Tarea 5 cuál seria la forma para que la edu del siglo xxiGeintner Albuja
 
Epistemologia trabajocolaborativo unidad 1 - copia
Epistemologia trabajocolaborativo unidad 1 - copiaEpistemologia trabajocolaborativo unidad 1 - copia
Epistemologia trabajocolaborativo unidad 1 - copiaOzkar Avila Blanquicett
 
Educación siglo xxi puerta de entrada a la sociedad del conocimiento
Educación siglo xxi  puerta de entrada a la sociedad del conocimientoEducación siglo xxi  puerta de entrada a la sociedad del conocimiento
Educación siglo xxi puerta de entrada a la sociedad del conocimientoCesar Mg
 
1. cart decrp didac social adry_silva 2013_2
1. cart decrp didac social adry_silva 2013_21. cart decrp didac social adry_silva 2013_2
1. cart decrp didac social adry_silva 2013_2JOHN ALEXANDER
 
Trabajo de infornatica miercoles 2 6
Trabajo de infornatica miercoles 2 6Trabajo de infornatica miercoles 2 6
Trabajo de infornatica miercoles 2 6duvalfogacho
 
CUÁL SERÍA LA FORMA PARA QUE LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI SE CONVIERTA E UNA PU...
CUÁL SERÍA LA FORMA PARA QUE LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI SE CONVIERTA E UNA PU...CUÁL SERÍA LA FORMA PARA QUE LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI SE CONVIERTA E UNA PU...
CUÁL SERÍA LA FORMA PARA QUE LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI SE CONVIERTA E UNA PU...Asdrubal Ricardo Cadena Romero
 
Elabore un esquema en el cual se detalle: ¿Cuál sería la forma para que la Ed...
Elabore un esquema en el cual se detalle: ¿Cuál sería la forma para que la Ed...Elabore un esquema en el cual se detalle: ¿Cuál sería la forma para que la Ed...
Elabore un esquema en el cual se detalle: ¿Cuál sería la forma para que la Ed...Jose Guerra
 
Trabajo de infornatica miercoles 2 6
Trabajo de infornatica miercoles 2 6Trabajo de infornatica miercoles 2 6
Trabajo de infornatica miercoles 2 6duvalfogacho
 

Ähnlich wie CIENCIA , TECNOLOGIA EINOVACION EN EL CONTEXTO DE LA REFORMA A LA EDUCACIÓN SUPERIOR (20)

Educación del siglo XXI
Educación del siglo XXIEducación del siglo XXI
Educación del siglo XXI
 
Nuevas Tecnologías
Nuevas TecnologíasNuevas Tecnologías
Nuevas Tecnologías
 
Estrategias para la inclusion de la educacion a la sociedad del conocimiento
Estrategias para la inclusion de la educacion a la sociedad del conocimientoEstrategias para la inclusion de la educacion a la sociedad del conocimiento
Estrategias para la inclusion de la educacion a la sociedad del conocimiento
 
Grupo 1 30 años de educación en democracia
Grupo 1   30 años de educación  en democraciaGrupo 1   30 años de educación  en democracia
Grupo 1 30 años de educación en democracia
 
Incorporación de las NNTT
Incorporación de las NNTTIncorporación de las NNTT
Incorporación de las NNTT
 
Mapa conceptual,ciencia, tecnologia e innovacion en el contexto de la reforma...
Mapa conceptual,ciencia, tecnologia e innovacion en el contexto de la reforma...Mapa conceptual,ciencia, tecnologia e innovacion en el contexto de la reforma...
Mapa conceptual,ciencia, tecnologia e innovacion en el contexto de la reforma...
 
Mapa conceptual,ciencia, tecnologia e innovacion en el contexto de la reforma...
Mapa conceptual,ciencia, tecnologia e innovacion en el contexto de la reforma...Mapa conceptual,ciencia, tecnologia e innovacion en el contexto de la reforma...
Mapa conceptual,ciencia, tecnologia e innovacion en el contexto de la reforma...
 
Marco Normativo
Marco NormativoMarco Normativo
Marco Normativo
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Foro Nacional Sobre Ley 30
Foro Nacional Sobre Ley 30Foro Nacional Sobre Ley 30
Foro Nacional Sobre Ley 30
 
UTPL. ¿Cual seria la forma para que la educacion del siglo XXI se convierta e...
UTPL. ¿Cual seria la forma para que la educacion del siglo XXI se convierta e...UTPL. ¿Cual seria la forma para que la educacion del siglo XXI se convierta e...
UTPL. ¿Cual seria la forma para que la educacion del siglo XXI se convierta e...
 
Inclusion de la educacion del siglo xxi carlos garzon
Inclusion de la educacion del siglo xxi carlos garzonInclusion de la educacion del siglo xxi carlos garzon
Inclusion de la educacion del siglo xxi carlos garzon
 
Tarea 5 cuál seria la forma para que la edu del siglo xxi
Tarea 5 cuál seria la forma para que la edu del siglo xxiTarea 5 cuál seria la forma para que la edu del siglo xxi
Tarea 5 cuál seria la forma para que la edu del siglo xxi
 
Epistemologia trabajocolaborativo unidad 1 - copia
Epistemologia trabajocolaborativo unidad 1 - copiaEpistemologia trabajocolaborativo unidad 1 - copia
Epistemologia trabajocolaborativo unidad 1 - copia
 
Educación siglo xxi puerta de entrada a la sociedad del conocimiento
Educación siglo xxi  puerta de entrada a la sociedad del conocimientoEducación siglo xxi  puerta de entrada a la sociedad del conocimiento
Educación siglo xxi puerta de entrada a la sociedad del conocimiento
 
1. cart decrp didac social adry_silva 2013_2
1. cart decrp didac social adry_silva 2013_21. cart decrp didac social adry_silva 2013_2
1. cart decrp didac social adry_silva 2013_2
 
Trabajo de infornatica miercoles 2 6
Trabajo de infornatica miercoles 2 6Trabajo de infornatica miercoles 2 6
Trabajo de infornatica miercoles 2 6
 
CUÁL SERÍA LA FORMA PARA QUE LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI SE CONVIERTA E UNA PU...
CUÁL SERÍA LA FORMA PARA QUE LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI SE CONVIERTA E UNA PU...CUÁL SERÍA LA FORMA PARA QUE LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI SE CONVIERTA E UNA PU...
CUÁL SERÍA LA FORMA PARA QUE LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI SE CONVIERTA E UNA PU...
 
Elabore un esquema en el cual se detalle: ¿Cuál sería la forma para que la Ed...
Elabore un esquema en el cual se detalle: ¿Cuál sería la forma para que la Ed...Elabore un esquema en el cual se detalle: ¿Cuál sería la forma para que la Ed...
Elabore un esquema en el cual se detalle: ¿Cuál sería la forma para que la Ed...
 
Trabajo de infornatica miercoles 2 6
Trabajo de infornatica miercoles 2 6Trabajo de infornatica miercoles 2 6
Trabajo de infornatica miercoles 2 6
 

Kürzlich hochgeladen

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 

Kürzlich hochgeladen (20)

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 

CIENCIA , TECNOLOGIA EINOVACION EN EL CONTEXTO DE LA REFORMA A LA EDUCACIÓN SUPERIOR

  • 1. Asignatura: Colombia dimensiones de la educación social FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA SOCIAL PARA LA REHABILITACIÓN Presenta: Dorelia Serna López Correo electrónico: dsernal@uqvirtual.edu.co Tutor: José Obdulio García Morales CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN EL CONTEXTO DE LA REFORMA A LA LEY 30/92 DE EDUCACIÓN SUPERIOR
  • 2. CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN EL CONTEXTO DE LA REFORMA A LA LEY 30/92 DE EDUCACIÓN SUPERIOR - Ley 30 de 1992 Educación Superior en Colombia. -Ley 1286 de 2009 Ciencia tecnología e innovación. -Proyecto de reforma a la ley 30 presentado en el año 2011 TÍTULO TEMA FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA SOCIAL PARA LA REHABILITACIÓN
  • 3.  Antecedentes  Conceptualización  Ventajas y desventajas  Conclusiones CONTENIDO FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA SOCIAL PARA LA REHABILITACIÓN
  • 4. - Ley 30 de 1992 Educación Superior en Colombia -Ley 1286 de 2009 Ciencia tecnología e innovación - Proyecto de reforma a la ley 30 presentado en el año 2011 ANTECEDENTES FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA SOCIAL PARA LA REHABILITACIÓN
  • 5.  Ciencia  Tecnología  Innovación  Educación superior  Modificación CONCEPTUALIZACI ÓN FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA SOCIAL PARA LA REHABILITACIÓN
  • 6. VENTAJAS FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA SOCIAL PARA LA REHABILITACIÓN DESVENTAJAS -No lideran construcciones de conocimientos científicos. -No hay patentes. -No hay premios nobel. -Exclusión. -Cuenta con comunidades científicas consolidadas. -Avances y liderazgo económico. -Generación de ciencia. -Tecnología avanzada.
  • 7. CONCLUSIÓ N FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA SOCIAL PARA LA REHABILITACIÓN
  • 8. Asignatura: Colombia dimensiones de la educación social MUCHAS GRACIAS
  • 9. Asignatura: Colombia dimensiones de la educación social WEBGRAFIA . http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=253 . http://www.plandecenal.edu.co/html/1726/articles-195834_archivo_pdf.pdf . http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-227020.html . Imagen tomada de https://www.google.com.co/search? q=IMAGENES+DE+CIENCIA&espv=2&biw=1366&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_ AUoAWoVChMIiqj0-9msxwIVypUeCh2_4we6#tbm=isch&q=IMAGENES+DE+CIENCIA+Y+TECNOLOGIA. Imágenes tomadas de .://http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-107522.html https://www.google.com.co/search? q=IMAGENES+DE+CIENCIA&espv=2&biw=1366&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ve d=0CAYQ_AUoAWoVChMIiqj0- 9msxwIVypUeCh2_4we6#tbm=isch&q=IMAGENES+DE+pobreza
  • 10. Asignatura: Colombia dimensiones de la educación social WEBGRAFIA . http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=253 . http://www.plandecenal.edu.co/html/1726/articles-195834_archivo_pdf.pdf . http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-227020.html . Imagen tomada de https://www.google.com.co/search? q=IMAGENES+DE+CIENCIA&espv=2&biw=1366&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_ AUoAWoVChMIiqj0-9msxwIVypUeCh2_4we6#tbm=isch&q=IMAGENES+DE+CIENCIA+Y+TECNOLOGIA. Imágenes tomadas de .://http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-107522.html https://www.google.com.co/search? q=IMAGENES+DE+CIENCIA&espv=2&biw=1366&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ve d=0CAYQ_AUoAWoVChMIiqj0- 9msxwIVypUeCh2_4we6#tbm=isch&q=IMAGENES+DE+pobreza