Presentación con la definición de "ambiente" que hace la Fundación Senderos Ambientales, basada en Argentina, organización que es parte del directorio de entidades sociales de Donare.

2. CONCEPTO DE AMBIENTE Y LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

3. El ambiente como naturaleza Este concepto remite a la preservación y cuidado , una actitud de apreciación, respeto y conservación del medio físico natural.. Tiene que ver con el cuidado del entorno natural y muchas de las acciones que se refieren a la naturaleza, han surgido dentro de este marco de acciones de preservación, como por Ejemplo los parques nacionales. El ambiente como recurso El ambiente es la base material de los procesos de desarrollo , forma parte del Patrimonio biofísico y de la materia prima de los procesos productivos , es algo que tiene límites y agotamiento por ello es necesario saber no agotar el uso del recurso y pensar en reutilizar,reciclar y reducir. El ambiente como problema El ambiente esta amenazado, deteriorado por la contaminación , la erosión el uso excesivo del recurso . Se plantean técnica para preservar y restaurar .

4. El ambiente como medio de vida Incorporamos aquí los ámbitos de nuestra vida cotidiana , la casa , la escuela , la ciudad , etc.Es decir que se incorporan elementos socioculturales , tecnológicos , históricos y de todo el contexto. Conocer el ambiente para construirlo, , por que también nosotros somos ambiente. El ambiente como biosferaEste concepto remite a lo cósmico, a la tierra como planeta en el que todos estamos , al concepto de Lovelok de Gaia. De Morín cuando habla de educar en términos planetarios , tomar conciencia de la finitud del ecosistema planetario.Es una concepción global que atañe a lo filosófico, ético, humanista e involucra a las diferentes cosmovisiones culturales.

5. El ambiente como proyecto comunitario Lo concibe como el entorno de una colectividad humana, medio de vida compartido por sus componentes naturales y antrópico. Es un espacio de equidad, democracia, solidaridad, de reconstrucción de valores.Esta concepción implica una visión sociopolítica.

6. Nuestra definición de AMBIENTE es por lo tanto: Un sistema complejo que tiene permanentemente en cuenta el respeto de los equilibrios biológicos, el pleno desarrollo del hombre y sus instituciones sociales , la búsqueda de una mejor calidad de vida , y el desarrollo de las potencialidades productivas, en una perspectiva sustentable y respetando las características culturales que las diferentes poblaciones quieran mantener.

7. EDUCACIÓN AMBIENTAL La educación ambiental promueve procesos de concientización que construyen valores, conocimientos y actitudes que desarrollan nuestra capacidad de acción para generar un modelo de vida sustentable basado en la equidad, el respeto por la diversidad, la justicia social y la recuperación del acerbo cultural.