Invited lecture and workshop on the use of the Google Online Marketing Challenge for teaching online marketing. Audience consisted of teachers from all over Austria who teach courses on tourism-related subjects.
Digital Marketing in Tourism Workshop October 2014 at Zillertal Tourism School, Austria
1. Wir bilden Menschen mit Verantwortung
Die Referenten
.................................................................................................
.................................................................................................
..................................................................................................................
Dr. Philip Alford
BA in Hotel Management, University of Ulster
MSC in Tourism Studies, University of Strathclyde, Glasgow
PhD in Tourism IT, University of Bedfordshire
Senior Tourism Lecturer, University of Bedfordshire
Senior Lecturer in Tourism and Hospitality Marketing Bournemouth
University, specializing in e-marketing, brand marketing and Costumer
Relationship Management
Teacher of courses in Paris at the Institut de Management Hotelier
Internationale, ESSEC Business School and at CERAM CERAM Sophia
Antipolis European School of Business in Nice
Mag. Werner Gschwenter
Geschäftsführer/Inhaber der Firma tourismustraining.at
Internet-Marketing Seminare und Beratung seit 1996
Lehrbeauftragter: Universität Innsbruck (Arbeitsorganisation und
Personalcontrolling), Fachhochschule MCI Innsbruck (e-tourism
Management), Wirtschaftsuniversität Wien (WU-Executive
Academy: Fallstudie Internet
Tagungsort
Mag. Bernhard Wildauer
Lehrer an den Zillertaler Tourismusschulen,
Fachbereich Tourismus und IT,
Internet-Marketing Seminare und Beratung seit 1996
eh. Direktor der Tiscover Academy (bis 2009)
Plenarvortrag:
Gemeindesaal
A-6280 Zell am Ziller
Workshops:
Zillertaler Tourismusschulen
A-6280 Zell am Ziller
Informationen
Pädagogische Hochschule Tirol
Institut für Berufsbegleitende Professionalisierung
Team Wirtschaft, Tourismus und Berufsorientierung
Helga Mayr
Tel. +43/660/490 53 50
Email: helga.mayr(at)ph-tirol.ac.at
Danke für die Unterstützung!
Digitales Marketing im Tourismus
follow up
Freitag, 24. - Samstag, 25. Oktober 2014
Gemeindesaal Zell am Ziller
Zillertaler Tourismusschulen, Zell am Ziller
Wir bilden Menschen mit Verantwortung
Seminarprogramm
Bundesseminar - Quereinstieg möglich - der Besuch
des Vorjahresseminares ist nicht Voraussetzung!
Veranstaltungsnummer 7F4.BWI4B01
2. Prolog
.................................................................................................
.................................................................................................
Wir bilden Menschen mit Verantwortung
Inhalt des Seminars
Impulsvortrag: Dr. Philip Alford
Philip Alford schließt in seinem Impulsvortrag an das Vorjahr an und gibt einen Über-
lick über jüngste Entwicklungen und Trends im Digitalen Marketing („recent develop-
ments and trends in digital marketing“). Impulsvortrag in englischer Sprache.
Workshops (Kleingruppen)
Im Anschluss an den Impulsvortrag nehmen alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer an
insgesamt drei über die verbleibenden drei Halbtage verteilten Workshops teil:
Workshop 1, Philip Alford: Google‘s role in tourism
“This workshop will examine Google‘s role in tourism and consider the range of Google tools
- natural search, paid search, Google+, YouTube, etc - and their role for tourism businesses
in acquiring and retaining customers. Google has moved from being a search engine to more
of a „social layer“ and this has implications for tourism marketing.”
Workshop 2, Werner Gschwentner: Verkauf im Internet
eMail-Angebot, Online-Buchung, Channel-Management
„In die Angebotslegung fließt viel Zeit. Vermieter schreiben oft 30-50 Angebote für eine er-
folgreiche Buchung. Hier gilt es professioneller zu werden und auch die Online Buchung
gezielt zu forcieren.“
Workshop 3, Bernhard Wildauer: Faktoren für eine erfolgreiche Website
„Der Weg des Gastes zum Hotel führt oft über verschiedenste Kanäle, aber egal ob Buchungs-
plattformen, Bewertungsportale oder die Seite des Tourismusverbands besucht werden, die
eigene Website ist immer mit im Spiel.“
Diskussion (Plenum)
Umsetzungsmöglichkeiten im Unterricht.
Online-Marketing wird für den Tourismus immer wichtiger – das Internet als Vermark-
tungsplattform, das Informationen liefert und Buchungen ermöglicht, ist nicht mehr weg-
zudenken. Präsenz im Internet, das Wissen um und die Reaktion auf neueste Trends
und eine generelle Digital-Marketing-Kompetenz sichern Wettbewerbsvorteile. Umso
wichtiger ist es, dass Unternehmer/innen und Mitarbeiter/innen in touristischen Be-
trieben über diese notwendigen Kompetenzen verfügen – also fit für eTourism sind.
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
Wir bilden Menschen mit Verantwortung
Ziele des Seminars
Ablauf
.................................................................................................
.................................................................................................
In der Schule können die Weichen dafür gelegt werden, dass zukünftige Mitarbeiter/innen über
die entsprechenden Kompetenzen im Bereich Digital Marketing verfügen. Als Ausbildungsstätte
zukünftiger Tourismusmanager/innen liegt es in der Verantwortung der Schule und damit der dort
wirkenden Lehrer/innen, Schüler/innen mit aktuellen Entwicklungen zu konfrontieren, ihnen ne-
ben dem technischen Handwerkszeug die Methodenkompetenz auch im Umgang mit der dem
Thema inhärenten Schnelllebigkeit sowie die Fähigkeit, sich mit den Entwicklungen kritisch ausei-
nandersetzen zu können, mit auf dem Weg zu geben.
Die Teilnehmer/innen
...erwerben die für einen praxisnahen, aktuellen Digital-Marketing-Unterricht im Tourismus
notwendigen Kompetenzen
...erhalten Tipps & Tricks für die Umsetzung im Unterricht, aktuelles Unterrichtsmaterial und
fix fertige, erfolgreich erprobte Unterrichtsbeispiele
...erhalten einen umfassenden, multiperspektivisch betrachteten Zugang durch Beiträge von
Referenten aus Wissenschaft, Wirtschaft und Schule – in englischer und deutscher
Sprache!
...erhalten die Möglichkeit eines informellen Erfahrungsaustausches über die Schulstandorte
hinweg
Freitag, 24. Oktober 2014
bis 09:30 Uhr Ankommen
10:00 - 12:15 Uhr Impulsreferat (Gmeindesaal)
12:30 - 14:30 Uhr Mittagspause
14:30 - 16:15 Uhr 1. Workshopphase (WS 1- 3)
17:00 - 18:30 Uhr Reflexion, Diskussion, Transfer
in den Unterricht
Samstag, 25. Oktober 2014
09:00 - 11:15 Uhr 2. Workshopphase (WS 1-3)
11:15 - 11:45 Uhr Pause
11:45 - 14:00 Uhr 3. Workshopphase (WS 1-3)
14:00 - 14:30 Uhr Reflexion, Diskussion, Transfer
in den Unterricht