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ANALISIS DEL PROBLEMA
ASPAECTOS DEL ANALISIS DEL PROBLEMA
 LA IDENTIFICACION DEL PROBLEMA CENTRAL.
 LA ELABORACION DEL ALBOR DE PROBLEMAS( ANALISIS CAUSA EFECTO)
 CONOCER Y ANALIZAR LA SITUACION ACTUAL EN EL CONTEXTO DEL PROBLEMA
CENTRAL.
 IDENTIFICAR LOS PRINCIPLAES PROBLEMAS.(CAUSA-EFECTO)
IDENTIFICACION DEL PROBLEMA
 LA DEFINICION DE UN PROBLEMA ESTA EN FUNCION DE UN ITERES PARTICULAR
DE UNA PERSONA O GRUPO DE PERSONAS.
 LA FORMULACION DEL PROBLEMA ES TAL QUE LOS DEMAS ENTIENDAN CON
FACILIDAD POR QUE EL PROBLEMA ES DESFAVORABLE.
PROCEDIMINETO PARA LA
IDENTIFICACION DEL PROBLOEMA
 CADA MIENBRO DEL GRUPO ANOTA EN UNA TARJETA LA SITUACION O PROBLEMA
QUE CONSIDERA MAS IMPORTANTE.
 YA DEFINIDO EL PROBLEMA CENTRAL, CON LA PARTICIPACION DE TODOS LOS
MIEMBROS DEL GRUPO SE PROCEDE CON LA REDACCION DEL PROBLEMA.
 SE DEBE REFIRIR A UNA SITUACION EXIXTENTE, FORMULADA EN ESTADO
NEGATIVO.
 SU REDACCION DEBE SER EN UNA ORACION CORTA CON SUJETO VERBO Y
PREDICADO.
 SE DEBE COMNPRENDER CON TOTAL CLARIDAD.
ARBOL DE PROBLEMAS
 PERMITE ESTABLECER EL MODELO LOGICO EN EL CUAL SE APOYA EL PROGRAMA
QUE APUNTA A LA CITUACION FUTURA.
 ANALIZA LA SITUACION EXISTENTE EN LA RELACION CON LA PEOBLEMATICA
IDENTIFICADA.
 IDENTIFICAR LOS PROBLEMAS PRINCIPALES Y SUS REALCIONES DE CAUSA Y
EFECTO DENOMINADAS RELACION DE CASUALIDAD.
 VISIALIZAR DICHAS RELACIONES DE CASUALIDAD EN UN DIAGRAMA
DENOMINADO ARBBOL DE CAUSAS Y EFECTO.
ARBOL DE PROBLEMAS
 SE ANOTA EL PROBLEMA CENTRAL.
 UNA VEZ CONSOLIDADAS LA CAUSAS DEN EL ARBOL SE DEBE REVISAR EL
ESQUEMA PARA VERIFICAR SU VALIDEZ E INTEGRIDAD.
 A PARTIR DE LA INFORMACION MSE CONSOLIDA EL ARBOL DE EFECTOS.
Expo formnulacion
ARBOL DE CAUSAS
 LAS CAUSAS PRINCIPALES Y DIRECTAS DEL PROBLEMA SE ANOTAN DE FORMA
PARARELA , DEBAJO DEL PROBLEMA CENTRAL.
Expo formnulacion
ARBOL DE EFECTOS
 LOS EFECTOS ESENCIALES Y DIRECTOS DEL PROBLEMA CENTRAL SON
COLOCADOS EN FORMA PARALELA ENCIMA DEL PROBLEMA.
 LOS EFECTOS ASOCIADOS SE ANOTAN EN FORMA PARALELA ENCIMA DEL
CORRESPONDIENTE EFECTO DIRECTO.
 LAS CAUSAS INDIRECTAS FUNDAMENTALES, HASTA COMPLETAR DE ESTA MANERA
EL DENOMINADO ARBOL DE CAUSAS.
ARBOL DE OBJETIVOS
 DEDINIR UN PROPOSITO U OBJETIVO GENERAL EN TERMINOS LOGICOS Y
VIABLES.
 CONVERSION DE LAS CAUSAS DEL PROBLEMA EN MEDIOS ,BIENES Y SERVICIOS Y
ACTIVIDADES PROPIAS DE CADA COMPONENTE.
 CONVERSION DE LOS EFECTOS DEL PROBLEMAEN FINES DEL PROGRAMA Y
ELABORACION DEL ARBOL DE FINES EN EL CUAL DEBE MOSTRAR UN FIN.
 PREPARAR EL ARBOL DE OBJETIVOS.
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  • 2. ASPAECTOS DEL ANALISIS DEL PROBLEMA  LA IDENTIFICACION DEL PROBLEMA CENTRAL.  LA ELABORACION DEL ALBOR DE PROBLEMAS( ANALISIS CAUSA EFECTO)  CONOCER Y ANALIZAR LA SITUACION ACTUAL EN EL CONTEXTO DEL PROBLEMA CENTRAL.  IDENTIFICAR LOS PRINCIPLAES PROBLEMAS.(CAUSA-EFECTO)
  • 3. IDENTIFICACION DEL PROBLEMA  LA DEFINICION DE UN PROBLEMA ESTA EN FUNCION DE UN ITERES PARTICULAR DE UNA PERSONA O GRUPO DE PERSONAS.  LA FORMULACION DEL PROBLEMA ES TAL QUE LOS DEMAS ENTIENDAN CON FACILIDAD POR QUE EL PROBLEMA ES DESFAVORABLE.
  • 4. PROCEDIMINETO PARA LA IDENTIFICACION DEL PROBLOEMA  CADA MIENBRO DEL GRUPO ANOTA EN UNA TARJETA LA SITUACION O PROBLEMA QUE CONSIDERA MAS IMPORTANTE.  YA DEFINIDO EL PROBLEMA CENTRAL, CON LA PARTICIPACION DE TODOS LOS MIEMBROS DEL GRUPO SE PROCEDE CON LA REDACCION DEL PROBLEMA.  SE DEBE REFIRIR A UNA SITUACION EXIXTENTE, FORMULADA EN ESTADO NEGATIVO.  SU REDACCION DEBE SER EN UNA ORACION CORTA CON SUJETO VERBO Y PREDICADO.  SE DEBE COMNPRENDER CON TOTAL CLARIDAD.
  • 5. ARBOL DE PROBLEMAS  PERMITE ESTABLECER EL MODELO LOGICO EN EL CUAL SE APOYA EL PROGRAMA QUE APUNTA A LA CITUACION FUTURA.  ANALIZA LA SITUACION EXISTENTE EN LA RELACION CON LA PEOBLEMATICA IDENTIFICADA.  IDENTIFICAR LOS PROBLEMAS PRINCIPALES Y SUS REALCIONES DE CAUSA Y EFECTO DENOMINADAS RELACION DE CASUALIDAD.  VISIALIZAR DICHAS RELACIONES DE CASUALIDAD EN UN DIAGRAMA DENOMINADO ARBBOL DE CAUSAS Y EFECTO.
  • 6. ARBOL DE PROBLEMAS  SE ANOTA EL PROBLEMA CENTRAL.  UNA VEZ CONSOLIDADAS LA CAUSAS DEN EL ARBOL SE DEBE REVISAR EL ESQUEMA PARA VERIFICAR SU VALIDEZ E INTEGRIDAD.  A PARTIR DE LA INFORMACION MSE CONSOLIDA EL ARBOL DE EFECTOS.
  • 8. ARBOL DE CAUSAS  LAS CAUSAS PRINCIPALES Y DIRECTAS DEL PROBLEMA SE ANOTAN DE FORMA PARARELA , DEBAJO DEL PROBLEMA CENTRAL.
  • 10. ARBOL DE EFECTOS  LOS EFECTOS ESENCIALES Y DIRECTOS DEL PROBLEMA CENTRAL SON COLOCADOS EN FORMA PARALELA ENCIMA DEL PROBLEMA.  LOS EFECTOS ASOCIADOS SE ANOTAN EN FORMA PARALELA ENCIMA DEL CORRESPONDIENTE EFECTO DIRECTO.  LAS CAUSAS INDIRECTAS FUNDAMENTALES, HASTA COMPLETAR DE ESTA MANERA EL DENOMINADO ARBOL DE CAUSAS.
  • 11. ARBOL DE OBJETIVOS  DEDINIR UN PROPOSITO U OBJETIVO GENERAL EN TERMINOS LOGICOS Y VIABLES.  CONVERSION DE LAS CAUSAS DEL PROBLEMA EN MEDIOS ,BIENES Y SERVICIOS Y ACTIVIDADES PROPIAS DE CADA COMPONENTE.  CONVERSION DE LOS EFECTOS DEL PROBLEMAEN FINES DEL PROGRAMA Y ELABORACION DEL ARBOL DE FINES EN EL CUAL DEBE MOSTRAR UN FIN.  PREPARAR EL ARBOL DE OBJETIVOS.