El documento describe los principales problemas ambientales en el Perú, incluyendo la contaminación, deforestación, escasez de agua y cambio climático. Señala que a pesar de sus abundantes recursos naturales, el Perú sufre daños ambientales debido al mal manejo de los recursos y la falta de políticas de conservación. Propone soluciones como la educación pública, aplicación de leyes ambientales y participación ciudadana para promover un desarrollo sostenible.

2. Primero debemos saber:
¿ Que es el medio ambiente?
Son todos los organismos vivos que interactúan con otros seres
vivos : Flora y fauna, que forman un ecosistema; pero ha
estos se le suman componentes muy importantes e
imprescindibles como:
suelo
agua
luz temperatura
nutrientes

3. ¿ Qué sucede con nuestro medio ambiente en el Perú?
Así como estamos privilegiados de tener abundante recursos
naturales y contar con la mas variada flora, fauna, diversos
climas y con uno de los mas importantes recursos naturales
que es el agua, sin embargo tenemos graves problemas
ambientales debido a la poca importancia por la conservación
de nuestros recursos.
Los problemas ambientales que actualmente afrentamos como
nación es por el mal manejo de recursos naturales y
ambientales que disponemos.
Los gobiernos tiene como función la formulación de políticas que
lleven a una reducción de polución y la conservación del
medio ambiente y de los recursos naturales que lleven a un
desarrollo sustentable.

4. PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES EN EL PERÚ
La contaminación por
evacuación de aguas
servidas al mar, los ríos
o lagunas.
efecto
Daño al los
recursos
marítimos y
nocivo para la
salud.
La pésima
disposición de
residuos sólidos sin
ningún tratamiento,
que son arrojados en
cualquier lugar.
efecto
Acumulación de
basura que daña
a las áreas y
verdes y a la
salud
La contaminación
del aire debido a
malas prácticas
industriales y al uso
de combustibles
contaminantes por
el transporte
público.
efecto
Enfermedades
del sistema
respiratorio y
contaminación a
las zonas
naturales.
La tala
indiscriminada de
nuestros bosques
efecto
Pérdida de
millones de
hectáreas.

6. RECURSO HÍDRICO
El Perú esta dotado con abundantes
recursos hídricos . Tiene un
promedio nacional de
abastecimiento de agua fresca de
casi 60, 000 metro cúbicos , una
cifra que es en varias ordenes de
magnitud mas grande que otros
países Latinoamericanos como:
México y Argentina

7. ESCASEZ DE RECURSOS HÍDRICOS
°Actualmente en el Perú, se desestima el real problema que
esta situación presenta, pues el crecimiento exagerado de
la población es de preocupación especial en las reuniones
de estado para poder abastecer de agua a toda la
población y sobre todo también se desestima la falta de
conciencia en la utilización despreocupada de este
elemento tan esencial ( agua).El uso inadecuado del agua
se presenta como un problema macroeconómico.
°El agua se perfila como el tema con mayor conflicto
geopolítico del siglo XXI, pues se proyecta que en el año
2025 habrá una escasez sino no hay una medida para
adecuarla a las necesidades.
°Se predice en la actualidad que 500 millones de personas
alrededor del mundo padecen escasez de agua potable y
se estima que llegaran a los 2.500 millones de habitantes
en el año 2025 si no se toman las medidas necesarias
para revertir la tendencia, las estimaciones dicen que una
de cada tres personas estará viviendo en un país con
escasez de agua potable.

8. DEFORESTACIÓN
Es un proceso provocado generalmente por la acción
humana, en el que se destruye la superficie forestal.
Está directamente causada por la acción del hombre
sobre la naturaleza.
La deforestación no tiene que ver solamente con la pérdida
de árboles. También tiene un gran impacto sobre el
ambiente. Muchas criaturas vivientes dependen de los
árboles por lo que, cuando desaparecen los árboles,
igualmente desaparecen los animales (biodiversidad
disminuida). Se pierde medicinas y materiales
potencialmente valiosas. Sufren las personas indígenas
y, eventualmente, también las economías nacionales ya
que están están interconectados.
Los árboles también almacenan agua y luego la liberan
hacia la atmósfera . Este ciclo del agua es parte
importante del ecosistema debido a que muchas plantas
y animales dependen del agua que los árboles ayudan a
almacenar.
Cuando se cortan los árboles, nada puede retener el agua,
lo que conduce a un clima más seco.

9. CAUSAS DE LA DEFORESTACIÓN
La tala inmoderada
para extraer la
madera
Construcción de
más espacios
urbanos y
rurales
Generación de
mayores extensiones
de tierra para la
agricultura y la
ganadería
Plagas y
enfermedades
de los árboles.
Incendios
forestales

10. CAMBIO CLIMÁTICO
El Perú es el tercer país más vulnerable al cambio climático
después de Bangladesh y Honduras.
La vulnerabilidad climática significa el grado de susceptibilidad de
un territorio, que varía según su exposición, sensibilidad y
capacidad adaptativa al cambio climático.
El Perú es uno de los países más afectados, debido a la
repercusión de fenómenos hidrometereológicos relacionados
con el Fenómeno de El Niño. A su vez, nuestro país cuenta
con una valiosísima riqueza ecológica y mega diversidad
climática (tiene 27 de los 32 climas del mundo). Por ello,
cualquier daño al medioambiente en el Perú perjudica el
equilibrio ecológico del planeta.
El cambio climático, además de un impacto directo en el ambiente,
afecta la salud, economía y diversos aspectos de la población.
En el Perú los fenómenos hidrometereológicos (sequías,
fuertes lluvias, inundaciones, heladas, granizadas) se han
incremento más de seis veces y eventos climáticos extremos
como huaicos, inundaciones, heladas y el fenómeno de El
Niño se está produciendo con mayor frecuencia e intensidad.
Estos casos ponen en evidencia que el cambio climático no es
un fenómeno ajeno, sino que influye en la economía del país y
en la vida de cada uno de sus pobladores.

11. EFECTOS NEGATIVOS
El Perú además sufrirá los siguientes efectos negativos:
-La pérdida del 22% de la superficie de nuestros glaciares en los últimos 30
años, que a la vez son el 71% de los glaciares tropicales del mundo.
-Peligro de extinción de flora y fauna biodiversa en la Amazonía.
-Pérdida de los cultivos vulnerables al cambio climático como el maíz, la papa y
el arroz, que forman parte de la canasta básica familiar peruana.
-Destrucción de la infraestructura vial. Se estima que un 89% de la
infraestructura vial en nuestro país es altamente vulnerable a los eventos
climáticos.
-Se estima que en 40 años el Perú tendría el 60% del agua que tiene hoy.
-El aumento de las temperaturas intensifica los incendios forestales y la
expansión de plagas que afectan los cultivos.
-A medida que el clima cambie, las áreas ocupadas por muchas especies no
serán aptas para su supervivencia, modificándose el mapa de distribución de
las comunidades biológicas.

12. CONCLUSIONES
1.La contaminación es un problema del que nadie quiere responsabilizarse y que, hasta en
algunos casos, no se percibe hasta cuando es ya demasiado tarde. Debemos, como
ciudadanos de un país que quiere crecer y mejorar su calidad de vida, comenzar a tomar
conciencia sobre éste problema y todas las dificultades que encamina para el ambiente y,
por ende, para la salud y bienestar humano.
2.La educación de la población es una herramienta básica y fundamental en cuanto a medio
ambiente se refiere. Este medio es el único lugar del que cuenta el hombre para
desarrollarse.
3.Una población conocedora de los problemas ambientales generales, y de aquellos que
presentes en su territorio, será una población con capacidades potenciales de resolución de
tales conflictos. Una sociedad conocedora y consciente es, entonces, la primera etapa para
la recuperación ambiental y la posterior administración eficiente de los recursos naturales
disponibles.
4.La educación poblacional, en todos los niveles, debe ser precedida y acompañada por la
constitución de organismos de protección del medio ambiente y los recursos naturales y la
profesionalización y especialización de su personal y del ya existente en las instituciones
destinadas a tal fin.
5.Queda, por lo tanto, en manos del gobierno y de cada uno de los habitantes de la nación, la
responsabilidad de encarar estos temas cada vez poniendo mayor énfasis y medios.
Recordemos que este mundo es la estructura donde se alberga el ser humano y que su
ambiente es único e irrecuperable. Cuidémoslo entonces, comencemos hoy mismo que,
sistemática y progresivamente, los resultados estarán a la vista.

13. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN:
1. El Estado debe preocuparse del problema de la contaminación, dando leyes
severas, controlando su cumplimiento y sancionando a los transgresores.
2. Una alta responsabilidad incumbe a los gobiernos municipales, responsables
directos de la disposición de la basura y las aguas servidas; del control del
parque automotor; de las áreas verdes; del control de los ruidos molestos;
del ornato, y de las emisiones contaminantes en su jurisdicción.
3. Se deben usar alternativas menos contaminantes como abonos orgánicos en
lugar de los sintéticos.
4. Educar a la población a través de las escuelas y medios de comunicación (TV,
radio, periódicos) en el respeto por el medio ambiente y en la erradicación de
pésimas costumbres de contaminación ambiental.

14. 5. Los ciudadanos deben tomar más conciencia del problema, exigir respeto por el medio
ambiente y no contribuir a su deterioro. El aporte de los ciudadanos, individualmente,
puede ser muy grande en algunos aspectos:
· No arrojar la basura y los desechos en las calles ni en cualquier lugar.
· Evitar los ruidos molestos, tanto a nivel de barrio (escapes abiertos, bocinas, música fuerte)
como a nivel doméstico.
· Erradicar hábitos sumamente contaminantes, como el escupir y hacer deposiciones en la
calle o en los parques y jardines, etc.
· Sembrar árboles y colaborar en el mantenimiento de las áreas verdes.
· No utilizar productos que contienen contaminantes como: desodorantes en aerosol, gasolina
con plomo, etc.
· Si utilizan vehículos automotores, regular periódicamente la combustión del motor para evitar
la producción de gases tóxicos.