SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
КИРОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КОЛЛЕДЖ ПРОМЫШЛЕННОСТИ И АВТОМОБИЛЬНОГО СЕРВИСА»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО
ОДНОЙ ИЛИ НЕСКОЛЬКИМ ПРОФЕССИЯМ, ДОЛЖНОСТЯМ
СЛУЖАЩИХ
ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям, должностям
служащих 21635 Диспетчер автомобильного транспорта.
________________________(наименование профессионального модуля)_____________________
23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам
транспорта)
КИРОВ
2016
2
Программа учебной практики одобрена на заседании ПЦК
___________________________«Транспорт»___________________________
(наименование П(Ц)К)
протокол№ ___ от _____.______________________________
Председатель ________________________Тюлькина Л.М._____________________
(подпись) (ФИО)
Составитель: Вязова В.В. Преподаватель КОГПОАУ КПиАС
(ФИО) (должность) (место работы)
Рабочая программаучебнойпрактики составлена в соответствиис ФГОС СПО
по специальности 230201 Организация перевозок и управление на транспорте (по
видам транспорта), утвержденным приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 22.04.2014 №376
© КОГПОАУ КПиАС в г. Кирове, 2016
3
Содержание Стр.
Рабочаяпрограмма учебной практики……………………………………...... 4
1. Цели учебнойпрактики …………………………………………………….. . 4
2. Задачиучебной практики ……………………………………………... ……. 4
3. Форма и база проведения учебнойпрактики ……………………………… 4
4. Компетенции обучающихся, формируемыев результате прохождения
учебной практики ……………………………………………………………. 5
4.1 Общее компетенции (ОК)……………………………………………… 5
4.2. Профессиональныекомпетенции (ПК):………………………………... 5
5. Объем учебной практики и виды учебной работы студентов …………...... 7
6. Общие методическиеуказания по организациии руководствуучебной
практики студентов …………………………………………………………….. 7
7. Форма промежуточнойаттестации по итогам учебной практики ……….. 9
Приложения……………………………………………………………………. 10
Приложение 1. Образецоформления титульного листа отчета по практике . 10
Приложение 2. Образецоформления дневника учебной практики …………. 11
4
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
По профессиональному модулю ПМ.04 Выполнение работ по одной или
нескольким профессиям, должностям служащих 21635 Диспетчер
автомобильного транспорта.
1. Цели учебной практики:
 Получение практических навыков для применения знаний и умений,
полученных при изучении профессионального модуля ПМ.04 Выполнение
работ по одной или нескольким профессиям, должностям служащих 21635
Диспетчер автомобильного транспорта, закрепление и углубление
теоретической подготовки студентов;
 Развитие навыков самостоятельного решения проблем и задач, связанных с
проблематикой модуля, а именно, овладение методикой работы с
первоисточниками, материалами периодической печати и нормативно –
правовымиактамидля углубления теоретическойподготовкиобучающегося;
 Изучение опыта работы предприятий и организаций в сфере
производственной деятельности – выполнение работ по профессии
диспетчер и ведения документооборота; расширение профессионального
кругозора обучающихся.
 Закрепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе
теоретического обучения.
 Приобретение необходимыхумений, навыков и опыта практическойработы
по диспетчеризации.
2. Задачи учебной практики:
 Закрепление приобретенных теоретических знаний по модулю ПМ.04.
Выполнение работ по профессии 21635 Диспетчер автомобильного
транспорта.
 Ознакомление с отделом эксплуатации, с функциональными
подразделениями службы эксплуатации.
 Ознакомление с задачами диспетчерской группы предприятия.
 Ознакомление с принципами работы диспетчерской службы.
 Ознакомление с МБУ «Центральная диспетчерская служба городского
пассажирского транспорта».
 Ознакомление с системой управления на пассажирском автотранспортном
предприятии ОАО «КировПассжирАвтотранс»
 Права и обязанности диспетчера АТП.
3. Форма и база проведения учебной практики.
Учебная практика проводится в форме ознакомительно – технологической
практики на предприятиях автомобильного транспорта г. Кирова, МБУ
«Центральная диспетчерская службагородского пассажирскоготранспорта», а
5
также в условиях колледжа, а именно учебная работа с первоисточниками и
нормативными документами в библиотеке, учебных кабинетах.
4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения
учебной практики.
В результате прохождения учебной практики у обучающихся сформируются
следующие компетенции в соответствии с ФГОС СПО по данному
направлению подготовки, которые в дальнейшем при прохождении
преддипломной практики и написании дипломного проекта должны перейти с
ознакомительного уровня на репродуктивный и продуктивный.
4.1 Общие компетенции (ОК):
ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своейбудущей
профессии, проявлять кней устойчивыйинтерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовыеметоды
и способы выполнения профессиональныхзадач, оценивать их эффективность
и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартныхи нестандартных ситуациях и нести
за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиски использованиеинформации, необходимойдля
эффективного выполнения профессиональныхзадач, профессиональногои
личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационныетехнологиив
профессиональнойдеятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды
(подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачипрофессионального иличностного
развития, заниматься самообразованием, осознаннопланировать повышение
квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частойсмены технологий в
профессиональнойдеятельности.
4.2 Профессиональные компетенции (ПК):
ПК 4.1. Организовывать работудиспетчераавтомобильноготранспорта
ПК 4.2. Решать профессиональныезадачипо средствам применения
нормативно – правовыхдокументов
6
ПК 4.3. Обеспечивать оперативное планирование формы и структуру
управления работойна транспорте.
В результате прохождения учебной практики обучающийся должен:
Иметь практический опыт:
 Ведения технической документации;
 Контроля выполнения заданий и графиков;
 Использования в работеэлектронно-вычислительныхмашин для
обработкиоперативнойинформации.
Уметь:
 Анализировать документы, регламентирующие работутранспортав
целом и его объектов в частности;
 Использовать программноеобеспечениедля решения транспортных
задач;
 Применять компьютерныесредства.
Знать:
 Оперативное планирование, формы и структуру управления работойна
транспорте(по видам транспорта);
 Основныетребования к работникам по документам;
 Состав, функции и возможностииспользованияинформационныхи
телекоммуникационных технологий в профессиональнойдеятельности;
 Систему организациидвижения;
 Основныепринципы организациидвижения на транспорте;
 Особенностиорганизациипассажирскогодвижения;
 Систему учета, отчета и анализа работы.
7
5. Объем учебнойпрактики и виды учебной работы студентов
Учебная практика проводитсяв третьем семестре, её общий объем составляет
144 часа.
Время в
часах
Наименование запланированной работы студентов
8 Организационноесобрание. Инструктаж по поискуинформации
в соответствии с целями и задачами практики. Ознакомление с
планом прохождения практики. Инструктаж по технике
безопасности при прохождении практики. Ознакомление с МБУ
«ЦДС ГПТ»
8 Ознакомление с предприятием ПАТП:
 Назначение предприятия;
 Структура предприятия;
 Структура управления;
 Характеристика подвижного состава.
4 Написание отчета.
8 Практика в отделе эксплуатации.
 Ознакомление с задачами и функциями отдела;
 Оформление договоров изаявок;
8  Заполнение путевых листов, выдачаих и прием.
 Участие в работедиспетчера.
8  Ведение диспетчерскогожурнала и ведомостивыпускаПС на
линию;
 Ознакомление с организациейвыпуска ПС на линию и приема
в парк.
4 Написание отчета.
8 Составление сменно-суточного графика, диспетчерскогоотчета.
8  Ознакомление с расчётом расходаГСМ по маркам, моделям в
соответствиис нормами расхода;
 Списание ГСМ.
8 Защита отчета по учебной практике.
6. Общие методические указанияпо содержаниюучебной практики
студентов
Практика проводится нарабочихместах в учебном корпусеколледжа и в форме
проведения ознакомительныхэкскурсийна ведущих предприятияхАТП в г.
Кирове.
Во время прохождения практики студент должен ознакомиться с
должностнымиинструкциямидиспетчеров напассажирском предприятиииМБУ
«ЦДС ГПТ». Ежедневно вести дневник практики (приложение 2), в котором
8
фиксировать выполняемыеработы согласнаплана. Ознакомление с предприятием
и выполняемыена нем работы могутосуществляться в виде тематических
экскурсийи бесед в службах и отделах предприятия.
Ведение дневника, сбор материалов необходимо начинать с первого дня
практики, так как этот материал является основойотчетапо практике. К Концу
практики должен быть полностью заполнен дневник и написан отчет.
Оформление отчета по учебной практике
К окончаниюпрактики студент должен подготовить отчетпо практике (форма
ответа прилагается). По окончаниипрактики студент сдает дифференцированный
зачет (с оценкой). На зачет необходимо представить дневникпрактики.
Отчет должен быть выполнен на листах формата А4, содержать текст с
необходимымисхемами, рисунками, графиками.
При прохождениипрактики и подготовкеотчета рекомендуется использовать
следующую учебную и методическую литературу:
1. Должностная инструкция ОАО «Кировпассажиравтотранс»
2. И.В. Спирин«Организация и управлениепассажирскими
автомобильными перевозками» М.:издательство«Академия» 2014г.
3. А.Э.Горев «Грузовые автомобильные перевозки» М.: издательство
«Академия» 2013г.
4. В.А.Гудков, Л.Б.Миротин, А.В.Вельможин, С.А.Ширяев«Пассажирские
автомобильные перевозки» М.: «Горячая линия – Телеком» 2013г.
Отчет по учебной практике оформляется в печатном виде и сшивается в паку.
Поля строго регламентированы, а именно: левое – 3см, верхнее/ нижнее по 2см,
правое 1,5 см. Шрифт – «Times New Roman», полуторный интервал, 14 кегль.
Все страницы, включая приложения, должны быть пронумерованы, титульный
лист не нумеруется, но считается как первый. Отчет должен быть написан чётким
деловым языков, грамматические и синтаксические ошибки в тексте не
допускаются.
Оформление отчета по учебной практике производится, и сшиваются в
следующей последовательности:
 Титульный лист (Приложение №1)
 Дневник учебной практики (Приложение №2)
 Текстовая часть отчета (не более 15 страниц). В текстовой части ответа не
обходимо сделать ссылки на соответствующие приложения.
 Приложения могут включать схематичную структуру организаций;
ксерокопии форм нормативных документов; должностных инструкций и
приказов, расчетов, аналитических таблиц и т.д.
9
Отчет по практике составляется по следующей схеме:
 Введение;
 Название предприятия, занимающего оказанием услуг по перевозке
пассажиров, контролем за работойпассажирскоготранспортана маршрутах
городаКироваи Кировскойобласти;
 Перечень услуг, которыеоказываетэто предприятие;
 Организационная структурапредприятия ОАО «Киров пассажир автотранс»
7. Форма промежуточной аттестации по итогам учебной практики
Промежуточная аттестация по учебнойпрактике проводится в форме
дифференцированного зачёта.
По окончаниюпрактики студент сдает отчет по практике руководителюв
колледже. После получения положительного заключения защищает отчет с
предварительно подготовленнойпрезентацией( регламент доклада – 8-10
минут). Руководитель и студенты имеют право задать уточняющие вопросы.
При выставлении итоговойоценкиработы студента на учебнойпрактике
принимаются во внимание содержаниеотчета, качество доклада и ответы на
вопросы.
Студент, не выполнивший программупрактики, получивший
неудовлетворительную оценку при защите отчета, направляется повторно на
практику либо перерабатывает выполненный отчет по утвержденным
требованиям ( в зависимостиотвыявленных проблем работы). Далее
практиканту предоставляются повторноеправо защиты доработанных
документов и, тем самым, дается возможностьотчитаться о прохождении
практики, получив соответствующую оценку.
10
Приложение 1. Образец отчета по практике
КИРОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КОЛЛЕДЖ ПРОМЫШЛЕННОСТИ И АВТОМОБИЛЬНОГО СЕРВИСА»
ОТЧЕТ
ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
по профессиональному модулю ПМ.04 «Выполнение работ по одной или
нескольким профессиям, должностям служащих 201635 Диспетчер
автомобильного транспорта ».
(наименование профессионального модуля)
23.02.01. Организация перевозок и управление на транспорте
(наименование программы подготовки)
Выполнил студентгруппы ___________ __________________________________
(ФИО)
Руководитель практикиот колледжа Вязова В.В.
(ФИО)
Киров, 2016
11
Приложение 2
Образец оформления дневника учебной практики
Учёт работы на практике
Время в
часах
Выполняемая работа, лекции,
экскурсии
Отметка
выполнения
8 Организационноесобрание. Инструктаж по поиску
информации в соответствии с целями и задачами
практики. Ознакомление с планом прохождения
практики. Инструктаж по технике безопасности при
прохождениипрактики. Ознакомление с МБУ «ЦДС
ГПТ»
8 Ознакомление с предприятием ПАТП:
 Назначение предприятия;
 Структура предприятия;
 Структура управления;
 Характеристика подвижного состава.
4 Написание отчета.
8 Практика в отделе эксплуатации.
 Ознакомление с задачами и функциями отдела;
 Оформление договоров изаявок;
8  Заполнение путевых листов, выдачаих и прием.
 Участие в работедиспетчера.
8  Ведение диспетчерскогожурнала и ведомости
выпуска ПС на линию;
 Ознакомление с организациейвыпуска ПС на
линию и приема в парк.
4 Написание отчета.
8 Составление сменно-суточного графика,
диспетчерскогоотчета.
8  Ознакомление с рачетом расходаГСМ по
маркам, моделям в соответствиис нормами
расхода;
 Списание ГСМ.
8 Защита отчета по учебной практике.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Типовой учебный план-Дизайнер
Типовой учебный план-ДизайнерТиповой учебный план-Дизайнер
Типовой учебный план-ДизайнерRauan Ibraikhan
 
дипломное проектирование
дипломное проектированиедипломное проектирование
дипломное проектирование0882
 
МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕМОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕRauan Ibraikhan
 
методические рекомендации по разработке рп уд
методические рекомендации по разработке рп удметодические рекомендации по разработке рп уд
методические рекомендации по разработке рп удDemanessa
 
94.программа к конструкторской практике
94.программа к конструкторской практике94.программа к конструкторской практике
94.программа к конструкторской практикеivanov156633595
 
мк выполнение курсовых и дипломных
мк выполнение курсовых и дипломныхмк выполнение курсовых и дипломных
мк выполнение курсовых и дипломныхSamorodok
 
165.программа к преддипломной практике
165.программа к преддипломной практике165.программа к преддипломной практике
165.программа к преддипломной практикеivanov156633595
 
мк преддипломная практика
мк преддипломная практикамк преддипломная практика
мк преддипломная практикаSamorodok
 
реклама программа практики
реклама программа практикиреклама программа практики
реклама программа практикиSamorodok
 
приложение 1 шаблон программы уд
приложение 1 шаблон программы удприложение 1 шаблон программы уд
приложение 1 шаблон программы удDemanessa
 
положение об организации и проведения профессиональной практики
положение об организации и проведения профессиональной практикиположение об организации и проведения профессиональной практики
положение об организации и проведения профессиональной практикиRauan Ibraikhan
 
положение о проведении текущего контроля успеваемости, промежуточной и итогов...
положение о проведении текущего контроля успеваемости, промежуточной и итогов...положение о проведении текущего контроля успеваемости, промежуточной и итогов...
положение о проведении текущего контроля успеваемости, промежуточной и итогов...Rauan Ibraikhan
 

Was ist angesagt? (20)

Типовой учебный план-Дизайнер
Типовой учебный план-ДизайнерТиповой учебный план-Дизайнер
Типовой учебный план-Дизайнер
 
дипломное проектирование
дипломное проектированиедипломное проектирование
дипломное проектирование
 
7
77
7
 
разработка опоп
разработка опопразработка опоп
разработка опоп
 
МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕМОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
 
методические рекомендации по разработке рп уд
методические рекомендации по разработке рп удметодические рекомендации по разработке рп уд
методические рекомендации по разработке рп уд
 
94.программа к конструкторской практике
94.программа к конструкторской практике94.программа к конструкторской практике
94.программа к конструкторской практике
 
мк выполнение курсовых и дипломных
мк выполнение курсовых и дипломныхмк выполнение курсовых и дипломных
мк выполнение курсовых и дипломных
 
165.программа к преддипломной практике
165.программа к преддипломной практике165.программа к преддипломной практике
165.программа к преддипломной практике
 
мк преддипломная практика
мк преддипломная практикамк преддипломная практика
мк преддипломная практика
 
реклама программа практики
реклама программа практикиреклама программа практики
реклама программа практики
 
пп кос в
пп кос впп кос в
пп кос в
 
пп кос вт
пп кос втпп кос вт
пп кос вт
 
пп кос в
пп кос впп кос в
пп кос в
 
пп кос вт
пп кос втпп кос вт
пп кос вт
 
приложение 1 шаблон программы уд
приложение 1 шаблон программы удприложение 1 шаблон программы уд
приложение 1 шаблон программы уд
 
мк ига
мк игамк ига
мк ига
 
положение об организации и проведения профессиональной практики
положение об организации и проведения профессиональной практикиположение об организации и проведения профессиональной практики
положение об организации и проведения профессиональной практики
 
Матющенко И.И. Разработка ООП
Матющенко И.И. Разработка ООПМатющенко И.И. Разработка ООП
Матющенко И.И. Разработка ООП
 
положение о проведении текущего контроля успеваемости, промежуточной и итогов...
положение о проведении текущего контроля успеваемости, промежуточной и итогов...положение о проведении текущего контроля успеваемости, промежуточной и итогов...
положение о проведении текущего контроля успеваемости, промежуточной и итогов...
 

Andere mochten auch

план методработы 14 15
план методработы 14 15план методработы 14 15
план методработы 14 15Demanessa
 
му к срс по конструированию мебели для см
му к срс по конструированию мебели для смму к срс по конструированию мебели для см
му к срс по конструированию мебели для смDemanessa
 
му к пз по конструированию для тд
му  к  пз по конструированию для тдму  к  пз по конструированию для тд
му к пз по конструированию для тдDemanessa
 
Tbilisi smart city ukr
Tbilisi smart city ukrTbilisi smart city ukr
Tbilisi smart city ukrOlena Ursu
 
конкурс презентация (2)
конкурс презентация (2)конкурс презентация (2)
конкурс презентация (2)Demanessa
 
слесарное дело методичка
слесарное дело методичкаслесарное дело методичка
слесарное дело методичкаDemanessa
 
отчёт о практике цепляева александра
отчёт о практике цепляева александра отчёт о практике цепляева александра
отчёт о практике цепляева александра sanjok126
 
зад2 примеры решения задач
зад2 примеры решения задачзад2 примеры решения задач
зад2 примеры решения задачZhanna Kazakova
 
Customer service careers
Customer service careersCustomer service careers
Customer service careerscrew
 
WordCamp Sydney 2016 - Day 2 Closing Remarks
WordCamp Sydney 2016 - Day 2 Closing RemarksWordCamp Sydney 2016 - Day 2 Closing Remarks
WordCamp Sydney 2016 - Day 2 Closing RemarksWordCamp Sydney
 
Zinnov Confluence 2014: Edge of Tomorrow: Fundamental Shifts Shaping Our Future
Zinnov Confluence 2014: Edge of Tomorrow: Fundamental Shifts Shaping Our Future Zinnov Confluence 2014: Edge of Tomorrow: Fundamental Shifts Shaping Our Future
Zinnov Confluence 2014: Edge of Tomorrow: Fundamental Shifts Shaping Our Future Aricent
 
March 2013 StartUp Health Insights Funding Report
March 2013 StartUp Health Insights Funding ReportMarch 2013 StartUp Health Insights Funding Report
March 2013 StartUp Health Insights Funding ReportStartUp Health
 
Proyeksi vektor aji santoso ( 31 ) msp
Proyeksi vektor aji santoso ( 31 ) mspProyeksi vektor aji santoso ( 31 ) msp
Proyeksi vektor aji santoso ( 31 ) msplaurisahat07
 
How effective is the combination of your main q2
How effective is the combination of your main q2How effective is the combination of your main q2
How effective is the combination of your main q2Rabbeah
 
Personal and Personalized Learning
Personal and Personalized LearningPersonal and Personalized Learning
Personal and Personalized LearningDean Shareski
 
Curriculum vitae sv
Curriculum vitae svCurriculum vitae sv
Curriculum vitae svBo Ericsson
 
How to develop a mobile app for events and conferences with little to no reso...
How to develop a mobile app for events and conferences with little to no reso...How to develop a mobile app for events and conferences with little to no reso...
How to develop a mobile app for events and conferences with little to no reso...Matthew Shoup
 
Chuck Brooks; Cybersecurity & Homeland Security Leadership Profile
Chuck Brooks; Cybersecurity & Homeland Security Leadership ProfileChuck Brooks; Cybersecurity & Homeland Security Leadership Profile
Chuck Brooks; Cybersecurity & Homeland Security Leadership ProfileChuck Brooks
 
That's So Fake: Exploring Critical Literacy
That's So Fake: Exploring Critical LiteracyThat's So Fake: Exploring Critical Literacy
That's So Fake: Exploring Critical LiteracyDean Shareski
 

Andere mochten auch (20)

план методработы 14 15
план методработы 14 15план методработы 14 15
план методработы 14 15
 
му к срс по конструированию мебели для см
му к срс по конструированию мебели для смму к срс по конструированию мебели для см
му к срс по конструированию мебели для см
 
му к пз по конструированию для тд
му  к  пз по конструированию для тдму  к  пз по конструированию для тд
му к пз по конструированию для тд
 
Tbilisi smart city ukr
Tbilisi smart city ukrTbilisi smart city ukr
Tbilisi smart city ukr
 
конкурс презентация (2)
конкурс презентация (2)конкурс презентация (2)
конкурс презентация (2)
 
слесарное дело методичка
слесарное дело методичкаслесарное дело методичка
слесарное дело методичка
 
отчёт о практике цепляева александра
отчёт о практике цепляева александра отчёт о практике цепляева александра
отчёт о практике цепляева александра
 
зад2 примеры решения задач
зад2 примеры решения задачзад2 примеры решения задач
зад2 примеры решения задач
 
Customer service careers
Customer service careersCustomer service careers
Customer service careers
 
WordCamp Sydney 2016 - Day 2 Closing Remarks
WordCamp Sydney 2016 - Day 2 Closing RemarksWordCamp Sydney 2016 - Day 2 Closing Remarks
WordCamp Sydney 2016 - Day 2 Closing Remarks
 
Zinnov Confluence 2014: Edge of Tomorrow: Fundamental Shifts Shaping Our Future
Zinnov Confluence 2014: Edge of Tomorrow: Fundamental Shifts Shaping Our Future Zinnov Confluence 2014: Edge of Tomorrow: Fundamental Shifts Shaping Our Future
Zinnov Confluence 2014: Edge of Tomorrow: Fundamental Shifts Shaping Our Future
 
March 2013 StartUp Health Insights Funding Report
March 2013 StartUp Health Insights Funding ReportMarch 2013 StartUp Health Insights Funding Report
March 2013 StartUp Health Insights Funding Report
 
Proyeksi vektor aji santoso ( 31 ) msp
Proyeksi vektor aji santoso ( 31 ) mspProyeksi vektor aji santoso ( 31 ) msp
Proyeksi vektor aji santoso ( 31 ) msp
 
From desires, obligations and norms to goals
From desires, obligations and norms to goalsFrom desires, obligations and norms to goals
From desires, obligations and norms to goals
 
How effective is the combination of your main q2
How effective is the combination of your main q2How effective is the combination of your main q2
How effective is the combination of your main q2
 
Personal and Personalized Learning
Personal and Personalized LearningPersonal and Personalized Learning
Personal and Personalized Learning
 
Curriculum vitae sv
Curriculum vitae svCurriculum vitae sv
Curriculum vitae sv
 
How to develop a mobile app for events and conferences with little to no reso...
How to develop a mobile app for events and conferences with little to no reso...How to develop a mobile app for events and conferences with little to no reso...
How to develop a mobile app for events and conferences with little to no reso...
 
Chuck Brooks; Cybersecurity & Homeland Security Leadership Profile
Chuck Brooks; Cybersecurity & Homeland Security Leadership ProfileChuck Brooks; Cybersecurity & Homeland Security Leadership Profile
Chuck Brooks; Cybersecurity & Homeland Security Leadership Profile
 
That's So Fake: Exploring Critical Literacy
That's So Fake: Exploring Critical LiteracyThat's So Fake: Exploring Critical Literacy
That's So Fake: Exploring Critical Literacy
 

Ähnlich wie уп.пм.04

Презентация учебного портала, компания Альфастрахование Украина
 Презентация учебного портала, компания Альфастрахование Украина Презентация учебного портала, компания Альфастрахование Украина
Презентация учебного портала, компания Альфастрахование УкраинаWebSoft
 
презентация геологоразведка без дат
презентация геологоразведка без датпрезентация геологоразведка без дат
презентация геологоразведка без датBusinessofRussia
 
презентация геологоразведка 10.04.2014
презентация геологоразведка 10.04.2014презентация геологоразведка 10.04.2014
презентация геологоразведка 10.04.2014BusinessofRussia
 
Лучшие практики развития квалификаций
Лучшие практики развития квалификацийЛучшие практики развития квалификаций
Лучшие практики развития квалификацийLAZOVOY
 
Обзор учебных курсов
Обзор учебных курсовОбзор учебных курсов
Обзор учебных курсовATOL Drive
 
Корпоративные практики социальной направленности 1 часть 2009
Корпоративные практики социальной направленности 1 часть 2009Корпоративные практики социальной направленности 1 часть 2009
Корпоративные практики социальной направленности 1 часть 2009Delocsr
 
презентация сертификации 2014
презентация  сертификации 2014презентация  сертификации 2014
презентация сертификации 2014ipartnerr
 
DX в області перепідготовки кадрів в АСУТП
DX в області перепідготовки кадрів в АСУТПDX в області перепідготовки кадрів в АСУТП
DX в області перепідготовки кадрів в АСУТПAPPAU_Ukraine
 
презентация геологоразведка
презентация геологоразведкапрезентация геологоразведка
презентация геологоразведкаBusinessofRussia
 
презентация геологоразведка
презентация геологоразведкапрезентация геологоразведка
презентация геологоразведкаBusinessofRussia
 
ЕПК презентация МЦПК
ЕПК презентация МЦПКЕПК презентация МЦПК
ЕПК презентация МЦПКNMCPO
 
Dualnoe obuchenie
Dualnoe obuchenieDualnoe obuchenie
Dualnoe obuchenie15N
 
Презентация автоматизации оценки персонала
Презентация автоматизации оценки персоналаПрезентация автоматизации оценки персонала
Презентация автоматизации оценки персоналаColoris Soft
 
дипломная презентация по туризму
дипломная презентация по туризмудипломная презентация по туризму
дипломная презентация по туризмуIvan Simanov
 
Международная и российская практика проектного управления
Международная и российская практика проектного управленияМеждународная и российская практика проектного управления
Международная и российская практика проектного управленияПавел Шестопалов
 
формирование системы оценки и сертификации в авиастроительной отрасли
формирование системы оценки и сертификации в авиастроительной отраслиформирование системы оценки и сертификации в авиастроительной отрасли
формирование системы оценки и сертификации в авиастроительной отраслиLAZOVOY
 

Ähnlich wie уп.пм.04 (20)

Презентация учебного портала, компания Альфастрахование Украина
 Презентация учебного портала, компания Альфастрахование Украина Презентация учебного портала, компания Альфастрахование Украина
Презентация учебного портала, компания Альфастрахование Украина
 
ИУИТ_Повышение квалификации
ИУИТ_Повышение квалификацииИУИТ_Повышение квалификации
ИУИТ_Повышение квалификации
 
Knowledge management - проект внедрения
Knowledge management - проект внедренияKnowledge management - проект внедрения
Knowledge management - проект внедрения
 
презентация геологоразведка без дат
презентация геологоразведка без датпрезентация геологоразведка без дат
презентация геологоразведка без дат
 
презентация геологоразведка 10.04.2014
презентация геологоразведка 10.04.2014презентация геологоразведка 10.04.2014
презентация геологоразведка 10.04.2014
 
Лучшие практики развития квалификаций
Лучшие практики развития квалификацийЛучшие практики развития квалификаций
Лучшие практики развития квалификаций
 
Passport logistika nefedov
Passport logistika nefedovPassport logistika nefedov
Passport logistika nefedov
 
Обзор учебных курсов
Обзор учебных курсовОбзор учебных курсов
Обзор учебных курсов
 
Корпоративные практики социальной направленности 1 часть 2009
Корпоративные практики социальной направленности 1 часть 2009Корпоративные практики социальной направленности 1 часть 2009
Корпоративные практики социальной направленности 1 часть 2009
 
презентация сертификации 2014
презентация  сертификации 2014презентация  сертификации 2014
презентация сертификации 2014
 
DX в області перепідготовки кадрів в АСУТП
DX в області перепідготовки кадрів в АСУТПDX в області перепідготовки кадрів в АСУТП
DX в області перепідготовки кадрів в АСУТП
 
презентация геологоразведка
презентация геологоразведкапрезентация геологоразведка
презентация геологоразведка
 
презентация геологоразведка
презентация геологоразведкапрезентация геологоразведка
презентация геологоразведка
 
ЕПК презентация МЦПК
ЕПК презентация МЦПКЕПК презентация МЦПК
ЕПК презентация МЦПК
 
Dualnoe obuchenie
Dualnoe obuchenieDualnoe obuchenie
Dualnoe obuchenie
 
Презентация автоматизации оценки персонала
Презентация автоматизации оценки персоналаПрезентация автоматизации оценки персонала
Презентация автоматизации оценки персонала
 
Спеціалізація МВА Бізнес-право
Спеціалізація МВА Бізнес-правоСпеціалізація МВА Бізнес-право
Спеціалізація МВА Бізнес-право
 
дипломная презентация по туризму
дипломная презентация по туризмудипломная презентация по туризму
дипломная презентация по туризму
 
Международная и российская практика проектного управления
Международная и российская практика проектного управленияМеждународная и российская практика проектного управления
Международная и российская практика проектного управления
 
формирование системы оценки и сертификации в авиастроительной отрасли
формирование системы оценки и сертификации в авиастроительной отраслиформирование системы оценки и сертификации в авиастроительной отрасли
формирование системы оценки и сертификации в авиастроительной отрасли
 

Mehr von Demanessa

презентация
презентацияпрезентация
презентацияDemanessa
 
кл. час
кл. часкл. час
кл. часDemanessa
 
сборник тестов новый
сборник тестов новыйсборник тестов новый
сборник тестов новыйDemanessa
 
методичка. курсовой проект. техпроцесс изготовления и сборки
методичка. курсовой проект. техпроцесс изготовления и сборкиметодичка. курсовой проект. техпроцесс изготовления и сборки
методичка. курсовой проект. техпроцесс изготовления и сборкиDemanessa
 
дух декабризма
дух декабризмадух декабризма
дух декабризмаDemanessa
 
решение тригонометрических уравнений
решение тригонометрических уравненийрешение тригонометрических уравнений
решение тригонометрических уравненийDemanessa
 
внеклассное открытое мероприятие толерантность и мы
внеклассное открытое мероприятие толерантность и мывнеклассное открытое мероприятие толерантность и мы
внеклассное открытое мероприятие толерантность и мыDemanessa
 
толерантность и мы
толерантность и мытолерантность и мы
толерантность и мыDemanessa
 
толерантность
толерантностьтолерантность
толерантностьDemanessa
 
толерантность
толерантностьтолерантность
толерантностьDemanessa
 
методичка по курсовой работе апхд 3
методичка по курсовой работе апхд 3методичка по курсовой работе апхд 3
методичка по курсовой работе апхд 3Demanessa
 
имена героев кировчан на карте кировской области
имена героев кировчан на карте кировской областиимена героев кировчан на карте кировской области
имена героев кировчан на карте кировской областиDemanessa
 
методичка по мдк 02.01 для то 47
методичка по мдк 02.01 для то 47методичка по мдк 02.01 для то 47
методичка по мдк 02.01 для то 47Demanessa
 
методичка по курсовой по 02.01
методичка по курсовой по 02.01методичка по курсовой по 02.01
методичка по курсовой по 02.01Demanessa
 
автомобиль и ос 1
автомобиль и ос 1автомобиль и ос 1
автомобиль и ос 1Demanessa
 
автомобиль и здоровье то 37
автомобиль и здоровье то 37автомобиль и здоровье то 37
автомобиль и здоровье то 37Demanessa
 
мы против авто
мы против автомы против авто
мы против автоDemanessa
 
автомобиль и ос
автомобиль и осавтомобиль и ос
автомобиль и осDemanessa
 
краеведческая викторина
краеведческая викторинакраеведческая викторина
краеведческая викторинаDemanessa
 

Mehr von Demanessa (20)

презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
кл. час
кл. часкл. час
кл. час
 
сборник тестов новый
сборник тестов новыйсборник тестов новый
сборник тестов новый
 
методичка. курсовой проект. техпроцесс изготовления и сборки
методичка. курсовой проект. техпроцесс изготовления и сборкиметодичка. курсовой проект. техпроцесс изготовления и сборки
методичка. курсовой проект. техпроцесс изготовления и сборки
 
дух декабризма
дух декабризмадух декабризма
дух декабризма
 
решение тригонометрических уравнений
решение тригонометрических уравненийрешение тригонометрических уравнений
решение тригонометрических уравнений
 
внеклассное открытое мероприятие толерантность и мы
внеклассное открытое мероприятие толерантность и мывнеклассное открытое мероприятие толерантность и мы
внеклассное открытое мероприятие толерантность и мы
 
толерантность и мы
толерантность и мытолерантность и мы
толерантность и мы
 
толерантность
толерантностьтолерантность
толерантность
 
толерантность
толерантностьтолерантность
толерантность
 
кл.час
кл.часкл.час
кл.час
 
методичка по курсовой работе апхд 3
методичка по курсовой работе апхд 3методичка по курсовой работе апхд 3
методичка по курсовой работе апхд 3
 
имена героев кировчан на карте кировской области
имена героев кировчан на карте кировской областиимена героев кировчан на карте кировской области
имена героев кировчан на карте кировской области
 
методичка по мдк 02.01 для то 47
методичка по мдк 02.01 для то 47методичка по мдк 02.01 для то 47
методичка по мдк 02.01 для то 47
 
методичка по курсовой по 02.01
методичка по курсовой по 02.01методичка по курсовой по 02.01
методичка по курсовой по 02.01
 
автомобиль и ос 1
автомобиль и ос 1автомобиль и ос 1
автомобиль и ос 1
 
автомобиль и здоровье то 37
автомобиль и здоровье то 37автомобиль и здоровье то 37
автомобиль и здоровье то 37
 
мы против авто
мы против автомы против авто
мы против авто
 
автомобиль и ос
автомобиль и осавтомобиль и ос
автомобиль и ос
 
краеведческая викторина
краеведческая викторинакраеведческая викторина
краеведческая викторина
 

уп.пм.04

  • 1. КИРОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КОЛЛЕДЖ ПРОМЫШЛЕННОСТИ И АВТОМОБИЛЬНОГО СЕРВИСА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО ОДНОЙ ИЛИ НЕСКОЛЬКИМ ПРОФЕССИЯМ, ДОЛЖНОСТЯМ СЛУЖАЩИХ ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям, должностям служащих 21635 Диспетчер автомобильного транспорта. ________________________(наименование профессионального модуля)_____________________ 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам транспорта) КИРОВ 2016
  • 2. 2 Программа учебной практики одобрена на заседании ПЦК ___________________________«Транспорт»___________________________ (наименование П(Ц)К) протокол№ ___ от _____.______________________________ Председатель ________________________Тюлькина Л.М._____________________ (подпись) (ФИО) Составитель: Вязова В.В. Преподаватель КОГПОАУ КПиАС (ФИО) (должность) (место работы) Рабочая программаучебнойпрактики составлена в соответствиис ФГОС СПО по специальности 230201 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам транспорта), утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.04.2014 №376 © КОГПОАУ КПиАС в г. Кирове, 2016
  • 3. 3 Содержание Стр. Рабочаяпрограмма учебной практики……………………………………...... 4 1. Цели учебнойпрактики …………………………………………………….. . 4 2. Задачиучебной практики ……………………………………………... ……. 4 3. Форма и база проведения учебнойпрактики ……………………………… 4 4. Компетенции обучающихся, формируемыев результате прохождения учебной практики ……………………………………………………………. 5 4.1 Общее компетенции (ОК)……………………………………………… 5 4.2. Профессиональныекомпетенции (ПК):………………………………... 5 5. Объем учебной практики и виды учебной работы студентов …………...... 7 6. Общие методическиеуказания по организациии руководствуучебной практики студентов …………………………………………………………….. 7 7. Форма промежуточнойаттестации по итогам учебной практики ……….. 9 Приложения……………………………………………………………………. 10 Приложение 1. Образецоформления титульного листа отчета по практике . 10 Приложение 2. Образецоформления дневника учебной практики …………. 11
  • 4. 4 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ По профессиональному модулю ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям, должностям служащих 21635 Диспетчер автомобильного транспорта. 1. Цели учебной практики:  Получение практических навыков для применения знаний и умений, полученных при изучении профессионального модуля ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям, должностям служащих 21635 Диспетчер автомобильного транспорта, закрепление и углубление теоретической подготовки студентов;  Развитие навыков самостоятельного решения проблем и задач, связанных с проблематикой модуля, а именно, овладение методикой работы с первоисточниками, материалами периодической печати и нормативно – правовымиактамидля углубления теоретическойподготовкиобучающегося;  Изучение опыта работы предприятий и организаций в сфере производственной деятельности – выполнение работ по профессии диспетчер и ведения документооборота; расширение профессионального кругозора обучающихся.  Закрепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения.  Приобретение необходимыхумений, навыков и опыта практическойработы по диспетчеризации. 2. Задачи учебной практики:  Закрепление приобретенных теоретических знаний по модулю ПМ.04. Выполнение работ по профессии 21635 Диспетчер автомобильного транспорта.  Ознакомление с отделом эксплуатации, с функциональными подразделениями службы эксплуатации.  Ознакомление с задачами диспетчерской группы предприятия.  Ознакомление с принципами работы диспетчерской службы.  Ознакомление с МБУ «Центральная диспетчерская служба городского пассажирского транспорта».  Ознакомление с системой управления на пассажирском автотранспортном предприятии ОАО «КировПассжирАвтотранс»  Права и обязанности диспетчера АТП. 3. Форма и база проведения учебной практики. Учебная практика проводится в форме ознакомительно – технологической практики на предприятиях автомобильного транспорта г. Кирова, МБУ «Центральная диспетчерская службагородского пассажирскоготранспорта», а
  • 5. 5 также в условиях колледжа, а именно учебная работа с первоисточниками и нормативными документами в библиотеке, учебных кабинетах. 4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики. В результате прохождения учебной практики у обучающихся сформируются следующие компетенции в соответствии с ФГОС СПО по данному направлению подготовки, которые в дальнейшем при прохождении преддипломной практики и написании дипломного проекта должны перейти с ознакомительного уровня на репродуктивный и продуктивный. 4.1 Общие компетенции (ОК): ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своейбудущей профессии, проявлять кней устойчивыйинтерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовыеметоды и способы выполнения профессиональныхзадач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартныхи нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиски использованиеинформации, необходимойдля эффективного выполнения профессиональныхзадач, профессиональногои личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационныетехнологиив профессиональнойдеятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачипрофессионального иличностного развития, заниматься самообразованием, осознаннопланировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частойсмены технологий в профессиональнойдеятельности. 4.2 Профессиональные компетенции (ПК): ПК 4.1. Организовывать работудиспетчераавтомобильноготранспорта ПК 4.2. Решать профессиональныезадачипо средствам применения нормативно – правовыхдокументов
  • 6. 6 ПК 4.3. Обеспечивать оперативное планирование формы и структуру управления работойна транспорте. В результате прохождения учебной практики обучающийся должен: Иметь практический опыт:  Ведения технической документации;  Контроля выполнения заданий и графиков;  Использования в работеэлектронно-вычислительныхмашин для обработкиоперативнойинформации. Уметь:  Анализировать документы, регламентирующие работутранспортав целом и его объектов в частности;  Использовать программноеобеспечениедля решения транспортных задач;  Применять компьютерныесредства. Знать:  Оперативное планирование, формы и структуру управления работойна транспорте(по видам транспорта);  Основныетребования к работникам по документам;  Состав, функции и возможностииспользованияинформационныхи телекоммуникационных технологий в профессиональнойдеятельности;  Систему организациидвижения;  Основныепринципы организациидвижения на транспорте;  Особенностиорганизациипассажирскогодвижения;  Систему учета, отчета и анализа работы.
  • 7. 7 5. Объем учебнойпрактики и виды учебной работы студентов Учебная практика проводитсяв третьем семестре, её общий объем составляет 144 часа. Время в часах Наименование запланированной работы студентов 8 Организационноесобрание. Инструктаж по поискуинформации в соответствии с целями и задачами практики. Ознакомление с планом прохождения практики. Инструктаж по технике безопасности при прохождении практики. Ознакомление с МБУ «ЦДС ГПТ» 8 Ознакомление с предприятием ПАТП:  Назначение предприятия;  Структура предприятия;  Структура управления;  Характеристика подвижного состава. 4 Написание отчета. 8 Практика в отделе эксплуатации.  Ознакомление с задачами и функциями отдела;  Оформление договоров изаявок; 8  Заполнение путевых листов, выдачаих и прием.  Участие в работедиспетчера. 8  Ведение диспетчерскогожурнала и ведомостивыпускаПС на линию;  Ознакомление с организациейвыпуска ПС на линию и приема в парк. 4 Написание отчета. 8 Составление сменно-суточного графика, диспетчерскогоотчета. 8  Ознакомление с расчётом расходаГСМ по маркам, моделям в соответствиис нормами расхода;  Списание ГСМ. 8 Защита отчета по учебной практике. 6. Общие методические указанияпо содержаниюучебной практики студентов Практика проводится нарабочихместах в учебном корпусеколледжа и в форме проведения ознакомительныхэкскурсийна ведущих предприятияхАТП в г. Кирове. Во время прохождения практики студент должен ознакомиться с должностнымиинструкциямидиспетчеров напассажирском предприятиииМБУ «ЦДС ГПТ». Ежедневно вести дневник практики (приложение 2), в котором
  • 8. 8 фиксировать выполняемыеработы согласнаплана. Ознакомление с предприятием и выполняемыена нем работы могутосуществляться в виде тематических экскурсийи бесед в службах и отделах предприятия. Ведение дневника, сбор материалов необходимо начинать с первого дня практики, так как этот материал является основойотчетапо практике. К Концу практики должен быть полностью заполнен дневник и написан отчет. Оформление отчета по учебной практике К окончаниюпрактики студент должен подготовить отчетпо практике (форма ответа прилагается). По окончаниипрактики студент сдает дифференцированный зачет (с оценкой). На зачет необходимо представить дневникпрактики. Отчет должен быть выполнен на листах формата А4, содержать текст с необходимымисхемами, рисунками, графиками. При прохождениипрактики и подготовкеотчета рекомендуется использовать следующую учебную и методическую литературу: 1. Должностная инструкция ОАО «Кировпассажиравтотранс» 2. И.В. Спирин«Организация и управлениепассажирскими автомобильными перевозками» М.:издательство«Академия» 2014г. 3. А.Э.Горев «Грузовые автомобильные перевозки» М.: издательство «Академия» 2013г. 4. В.А.Гудков, Л.Б.Миротин, А.В.Вельможин, С.А.Ширяев«Пассажирские автомобильные перевозки» М.: «Горячая линия – Телеком» 2013г. Отчет по учебной практике оформляется в печатном виде и сшивается в паку. Поля строго регламентированы, а именно: левое – 3см, верхнее/ нижнее по 2см, правое 1,5 см. Шрифт – «Times New Roman», полуторный интервал, 14 кегль. Все страницы, включая приложения, должны быть пронумерованы, титульный лист не нумеруется, но считается как первый. Отчет должен быть написан чётким деловым языков, грамматические и синтаксические ошибки в тексте не допускаются. Оформление отчета по учебной практике производится, и сшиваются в следующей последовательности:  Титульный лист (Приложение №1)  Дневник учебной практики (Приложение №2)  Текстовая часть отчета (не более 15 страниц). В текстовой части ответа не обходимо сделать ссылки на соответствующие приложения.  Приложения могут включать схематичную структуру организаций; ксерокопии форм нормативных документов; должностных инструкций и приказов, расчетов, аналитических таблиц и т.д.
  • 9. 9 Отчет по практике составляется по следующей схеме:  Введение;  Название предприятия, занимающего оказанием услуг по перевозке пассажиров, контролем за работойпассажирскоготранспортана маршрутах городаКироваи Кировскойобласти;  Перечень услуг, которыеоказываетэто предприятие;  Организационная структурапредприятия ОАО «Киров пассажир автотранс» 7. Форма промежуточной аттестации по итогам учебной практики Промежуточная аттестация по учебнойпрактике проводится в форме дифференцированного зачёта. По окончаниюпрактики студент сдает отчет по практике руководителюв колледже. После получения положительного заключения защищает отчет с предварительно подготовленнойпрезентацией( регламент доклада – 8-10 минут). Руководитель и студенты имеют право задать уточняющие вопросы. При выставлении итоговойоценкиработы студента на учебнойпрактике принимаются во внимание содержаниеотчета, качество доклада и ответы на вопросы. Студент, не выполнивший программупрактики, получивший неудовлетворительную оценку при защите отчета, направляется повторно на практику либо перерабатывает выполненный отчет по утвержденным требованиям ( в зависимостиотвыявленных проблем работы). Далее практиканту предоставляются повторноеправо защиты доработанных документов и, тем самым, дается возможностьотчитаться о прохождении практики, получив соответствующую оценку.
  • 10. 10 Приложение 1. Образец отчета по практике КИРОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КОЛЛЕДЖ ПРОМЫШЛЕННОСТИ И АВТОМОБИЛЬНОГО СЕРВИСА» ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ по профессиональному модулю ПМ.04 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям, должностям служащих 201635 Диспетчер автомобильного транспорта ». (наименование профессионального модуля) 23.02.01. Организация перевозок и управление на транспорте (наименование программы подготовки) Выполнил студентгруппы ___________ __________________________________ (ФИО) Руководитель практикиот колледжа Вязова В.В. (ФИО) Киров, 2016
  • 11. 11 Приложение 2 Образец оформления дневника учебной практики Учёт работы на практике Время в часах Выполняемая работа, лекции, экскурсии Отметка выполнения 8 Организационноесобрание. Инструктаж по поиску информации в соответствии с целями и задачами практики. Ознакомление с планом прохождения практики. Инструктаж по технике безопасности при прохождениипрактики. Ознакомление с МБУ «ЦДС ГПТ» 8 Ознакомление с предприятием ПАТП:  Назначение предприятия;  Структура предприятия;  Структура управления;  Характеристика подвижного состава. 4 Написание отчета. 8 Практика в отделе эксплуатации.  Ознакомление с задачами и функциями отдела;  Оформление договоров изаявок; 8  Заполнение путевых листов, выдачаих и прием.  Участие в работедиспетчера. 8  Ведение диспетчерскогожурнала и ведомости выпуска ПС на линию;  Ознакомление с организациейвыпуска ПС на линию и приема в парк. 4 Написание отчета. 8 Составление сменно-суточного графика, диспетчерскогоотчета. 8  Ознакомление с рачетом расходаГСМ по маркам, моделям в соответствиис нормами расхода;  Списание ГСМ. 8 Защита отчета по учебной практике.