SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Curso: Tecnologia na Educação: Ensinando e
Aprendendo com as TIC (100h)
Unidade 1: Tecnologia na sociedade, na vida e na
escola.
Atividade: 1.5 – Mapa Conceitual de
Aprendizagens
Tutora: Deusiram de Sousa Barros Silva
Turma: A
Cursista: Decilene Gomes da Cruz
Unidade Escolar: Escola Especial “Estrela da
Esperança”
Função que atua: Professora
Data: 21/03/2012




                  Minha Escola
TECNOLOGIAS DISPONÍVEIS:
 Câmera Digital;
 Kit Multimídia;

 Computadores (Oficina Pedagógica de Informática);

 Impressora;

 Scanner;

 Televisão;

 Aparelho de DVD;

 Aparelho de Som.
FORMAS DE USO:
Dentre as tecnologias citadas as mais utilizadas são os
aparelhos de som, dvd e televisão (aulas recreativas,
exploração de vídeos, músicas e historinhas...) e câmera
digital (registros).
O kit multimídia é mais explorado em momentos de
eventos (palestras, exibição de vídeos e documentários,
projetos, reuniões...) e no momento devocional, no
entanto, há uma pessoa responsável pela montagem e
desmontagem do mesmo.
Quanto aos computadores atendem tanto os alunos
(hora/aula) quanto os professores (planejamento,
diário).
Mediante as tecnologias presentes na escola, percebe-se,
ainda, receio / insegurança / dificuldade pelo corpo
docente, em utilizá-los, principalmente, o computador.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (11)

Ativ1 4 mariab
Ativ1 4 mariabAtiv1 4 mariab
Ativ1 4 mariab
 
Ativ1 4 marta
Ativ1 4 martaAtiv1 4 marta
Ativ1 4 marta
 
Ativ1 4 heloina
Ativ1 4 heloinaAtiv1 4 heloina
Ativ1 4 heloina
 
Ativ1 4 diana
Ativ1 4 dianaAtiv1 4 diana
Ativ1 4 diana
 
Tecnologias na minha escola
Tecnologias na minha escolaTecnologias na minha escola
Tecnologias na minha escola
 
Tecnologia na minha escola
Tecnologia na minha escolaTecnologia na minha escola
Tecnologia na minha escola
 
Apresentação Tecnologia nas escola
Apresentação Tecnologia nas escolaApresentação Tecnologia nas escola
Apresentação Tecnologia nas escola
 
Reciclagem
ReciclagemReciclagem
Reciclagem
 
Atividade
AtividadeAtividade
Atividade
 
Reciclagem
ReciclagemReciclagem
Reciclagem
 
Atv 03 flavio
Atv 03 flavioAtv 03 flavio
Atv 03 flavio
 

Destaque

Innovación territorial, el impulso para la creación de empleo
Innovación territorial, el impulso para la creación de empleoInnovación territorial, el impulso para la creación de empleo
Innovación territorial, el impulso para la creación de empleoAlain Jordà
 
Conferencia futuro de las ciudades 2013 2 horas
Conferencia futuro de las ciudades 2013 2 horasConferencia futuro de las ciudades 2013 2 horas
Conferencia futuro de las ciudades 2013 2 horasAlain Jordà
 
Situacion problema renacimiento
Situacion problema renacimientoSituacion problema renacimiento
Situacion problema renacimientofabricio_gut
 
openQA y Open Build System
openQA y Open Build SystemopenQA y Open Build System
openQA y Open Build Systemkdeespana
 
Cómo aprenden los varones
Cómo aprenden los varonesCómo aprenden los varones
Cómo aprenden los varonesGarigalli
 
Movimentos sociais na rep. velha
Movimentos sociais na rep. velhaMovimentos sociais na rep. velha
Movimentos sociais na rep. velhaDilermando12
 
Mono Mendezbirthday
Mono MendezbirthdayMono Mendezbirthday
Mono Mendezbirthdaycmp33196
 
Cdp nstra sra de lourdes cuestionariosolidaridad
Cdp nstra sra de lourdes cuestionariosolidaridadCdp nstra sra de lourdes cuestionariosolidaridad
Cdp nstra sra de lourdes cuestionariosolidaridadeducacionenmalagavalores
 
Manual de Convivencia Escolar
Manual de Convivencia EscolarManual de Convivencia Escolar
Manual de Convivencia Escolarliceoptm_cl
 
Redes inalámbricas
Redes inalámbricasRedes inalámbricas
Redes inalámbricasfacuala
 
Landscapes & buildings
Landscapes & buildingsLandscapes & buildings
Landscapes & buildingsFeCEAV
 

Destaque (20)

Innovación territorial, el impulso para la creación de empleo
Innovación territorial, el impulso para la creación de empleoInnovación territorial, el impulso para la creación de empleo
Innovación territorial, el impulso para la creación de empleo
 
Conferencia futuro de las ciudades 2013 2 horas
Conferencia futuro de las ciudades 2013 2 horasConferencia futuro de las ciudades 2013 2 horas
Conferencia futuro de las ciudades 2013 2 horas
 
Centesimus Annus
Centesimus AnnusCentesimus Annus
Centesimus Annus
 
Situacion problema renacimiento
Situacion problema renacimientoSituacion problema renacimiento
Situacion problema renacimiento
 
Polea movil2
Polea movil2Polea movil2
Polea movil2
 
openQA y Open Build System
openQA y Open Build SystemopenQA y Open Build System
openQA y Open Build System
 
Virus
VirusVirus
Virus
 
Cómo aprenden los varones
Cómo aprenden los varonesCómo aprenden los varones
Cómo aprenden los varones
 
Movimentos sociais na rep. velha
Movimentos sociais na rep. velhaMovimentos sociais na rep. velha
Movimentos sociais na rep. velha
 
06 los pactos del eterno y su reforma para este tiempo
06 los pactos del eterno y su reforma para este tiempo06 los pactos del eterno y su reforma para este tiempo
06 los pactos del eterno y su reforma para este tiempo
 
38 el pueblo del eterno debe subir al monte de los olivos
38 el pueblo del eterno debe subir al monte de los olivos38 el pueblo del eterno debe subir al monte de los olivos
38 el pueblo del eterno debe subir al monte de los olivos
 
Mono Mendezbirthday
Mono MendezbirthdayMono Mendezbirthday
Mono Mendezbirthday
 
26 el santuario del eterno estará en la tierra otra vez
26 el santuario del eterno estará en la tierra otra vez26 el santuario del eterno estará en la tierra otra vez
26 el santuario del eterno estará en la tierra otra vez
 
Cdp nstra sra de lourdes cuestionariosolidaridad
Cdp nstra sra de lourdes cuestionariosolidaridadCdp nstra sra de lourdes cuestionariosolidaridad
Cdp nstra sra de lourdes cuestionariosolidaridad
 
45 agenda profética para venezuela
45 agenda profética para venezuela 45 agenda profética para venezuela
45 agenda profética para venezuela
 
Manual de Convivencia Escolar
Manual de Convivencia EscolarManual de Convivencia Escolar
Manual de Convivencia Escolar
 
Recuerdos escritos del liceo 1973
Recuerdos escritos del liceo 1973Recuerdos escritos del liceo 1973
Recuerdos escritos del liceo 1973
 
Redes inalámbricas
Redes inalámbricasRedes inalámbricas
Redes inalámbricas
 
Trabajo pract mi mejor pc pdf
Trabajo pract mi mejor pc pdfTrabajo pract mi mejor pc pdf
Trabajo pract mi mejor pc pdf
 
Landscapes & buildings
Landscapes & buildingsLandscapes & buildings
Landscapes & buildings
 

Semelhante a Ativ1 4 decilene

Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01geralda123
 
Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01geralda123
 
Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01geralda123
 
Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01geralda123
 
Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01geralda123
 
Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01geralda123
 
Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01geralda123
 
Ativ1 4 sebastiana
Ativ1 4 sebastianaAtiv1 4 sebastiana
Ativ1 4 sebastianaDecilene
 

Semelhante a Ativ1 4 decilene (20)

Glauciamcb
GlauciamcbGlauciamcb
Glauciamcb
 
Ativ1 4 marta
Ativ1 4 martaAtiv1 4 marta
Ativ1 4 marta
 
Ativ1 4 euclides
Ativ1 4 euclidesAtiv1 4 euclides
Ativ1 4 euclides
 
Ativ1 4 marta
Ativ1 4 martaAtiv1 4 marta
Ativ1 4 marta
 
Ativ1 4 marta
Ativ1 4 martaAtiv1 4 marta
Ativ1 4 marta
 
Ativ1 4 marta
Ativ1 4 martaAtiv1 4 marta
Ativ1 4 marta
 
Ativ1 4 euclides
Ativ1 4 euclidesAtiv1 4 euclides
Ativ1 4 euclides
 
Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01
 
Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01
 
Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01
 
Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01
 
Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01
 
Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01
 
Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01
 
ativ1.4
ativ1.4ativ1.4
ativ1.4
 
Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01
 
Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01
 
Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01
 
Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01
 
Ativ1 4 sebastiana
Ativ1 4 sebastianaAtiv1 4 sebastiana
Ativ1 4 sebastiana
 

Mais de Decilene

Ativ. 3.3 projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologia...
Ativ. 3.3 projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologia...Ativ. 3.3 projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologia...
Ativ. 3.3 projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologia...Decilene
 
Relatório de atividades projeto alimentação saudável na escola
Relatório de atividades projeto alimentação saudável na escolaRelatório de atividades projeto alimentação saudável na escola
Relatório de atividades projeto alimentação saudável na escolaDecilene
 
Ativ. 3.3 projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologia...
Ativ. 3.3 projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologia...Ativ. 3.3 projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologia...
Ativ. 3.3 projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologia...Decilene
 
Relatório de atividades projeto alimentação saudável na escola
Relatório de atividades projeto alimentação saudável na escolaRelatório de atividades projeto alimentação saudável na escola
Relatório de atividades projeto alimentação saudável na escolaDecilene
 
Relatório de atividades projeto alimentação saudável na escola
Relatório de atividades projeto alimentação saudável na escolaRelatório de atividades projeto alimentação saudável na escola
Relatório de atividades projeto alimentação saudável na escolaDecilene
 
Ativ. 3.3 projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologia...
Ativ. 3.3 projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologia...Ativ. 3.3 projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologia...
Ativ. 3.3 projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologia...Decilene
 
Ativ 2 8-decilene
Ativ 2 8-decileneAtiv 2 8-decilene
Ativ 2 8-decileneDecilene
 
Ativ2 6 plano-decilene
Ativ2 6 plano-decileneAtiv2 6 plano-decilene
Ativ2 6 plano-decileneDecilene
 
Ativ1 5 decilene
Ativ1 5 decileneAtiv1 5 decilene
Ativ1 5 decileneDecilene
 
Ativ1 5 decilene
Ativ1 5 decileneAtiv1 5 decilene
Ativ1 5 decileneDecilene
 
Ativ1 4 decilene
Ativ1 4 decileneAtiv1 4 decilene
Ativ1 4 decileneDecilene
 
Ativ1 4 decilene
Ativ1 4 decileneAtiv1 4 decilene
Ativ1 4 decileneDecilene
 
Ativ1 4 decilene
Ativ1 4 decileneAtiv1 4 decilene
Ativ1 4 decileneDecilene
 

Mais de Decilene (15)

Ativ. 3.3 projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologia...
Ativ. 3.3 projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologia...Ativ. 3.3 projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologia...
Ativ. 3.3 projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologia...
 
Relatório de atividades projeto alimentação saudável na escola
Relatório de atividades projeto alimentação saudável na escolaRelatório de atividades projeto alimentação saudável na escola
Relatório de atividades projeto alimentação saudável na escola
 
Ativ. 3.3 projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologia...
Ativ. 3.3 projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologia...Ativ. 3.3 projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologia...
Ativ. 3.3 projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologia...
 
Relatório de atividades projeto alimentação saudável na escola
Relatório de atividades projeto alimentação saudável na escolaRelatório de atividades projeto alimentação saudável na escola
Relatório de atividades projeto alimentação saudável na escola
 
Relatório de atividades projeto alimentação saudável na escola
Relatório de atividades projeto alimentação saudável na escolaRelatório de atividades projeto alimentação saudável na escola
Relatório de atividades projeto alimentação saudável na escola
 
Ativ. 3.3 projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologia...
Ativ. 3.3 projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologia...Ativ. 3.3 projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologia...
Ativ. 3.3 projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologia...
 
Ativ 2 8-decilene
Ativ 2 8-decileneAtiv 2 8-decilene
Ativ 2 8-decilene
 
Ativ2 6 plano-decilene
Ativ2 6 plano-decileneAtiv2 6 plano-decilene
Ativ2 6 plano-decilene
 
Ativ1 5 decilene
Ativ1 5 decileneAtiv1 5 decilene
Ativ1 5 decilene
 
Ativ1 5
Ativ1 5Ativ1 5
Ativ1 5
 
Ativ1 5
Ativ1 5Ativ1 5
Ativ1 5
 
Ativ1 5 decilene
Ativ1 5 decileneAtiv1 5 decilene
Ativ1 5 decilene
 
Ativ1 4 decilene
Ativ1 4 decileneAtiv1 4 decilene
Ativ1 4 decilene
 
Ativ1 4 decilene
Ativ1 4 decileneAtiv1 4 decilene
Ativ1 4 decilene
 
Ativ1 4 decilene
Ativ1 4 decileneAtiv1 4 decilene
Ativ1 4 decilene
 

Ativ1 4 decilene

  • 1. Curso: Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC (100h) Unidade 1: Tecnologia na sociedade, na vida e na escola. Atividade: 1.5 – Mapa Conceitual de Aprendizagens Tutora: Deusiram de Sousa Barros Silva Turma: A Cursista: Decilene Gomes da Cruz Unidade Escolar: Escola Especial “Estrela da Esperança” Função que atua: Professora Data: 21/03/2012 Minha Escola
  • 2. TECNOLOGIAS DISPONÍVEIS:  Câmera Digital;  Kit Multimídia;  Computadores (Oficina Pedagógica de Informática);  Impressora;  Scanner;  Televisão;  Aparelho de DVD;  Aparelho de Som.
  • 3. FORMAS DE USO: Dentre as tecnologias citadas as mais utilizadas são os aparelhos de som, dvd e televisão (aulas recreativas, exploração de vídeos, músicas e historinhas...) e câmera digital (registros). O kit multimídia é mais explorado em momentos de eventos (palestras, exibição de vídeos e documentários, projetos, reuniões...) e no momento devocional, no entanto, há uma pessoa responsável pela montagem e desmontagem do mesmo. Quanto aos computadores atendem tanto os alunos (hora/aula) quanto os professores (planejamento, diário). Mediante as tecnologias presentes na escola, percebe-se, ainda, receio / insegurança / dificuldade pelo corpo docente, em utilizá-los, principalmente, o computador.