716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van Dijk

•Als PPT, PDF herunterladen•

1 gefällt mir•980 views

SURFfoundation

Bildung Reisen Business

Benutting en Opbrengst van Elektronische Leeromgevingen in het MBO Wim van Dijk, CLU Utrecht, november 2009

[object Object],[object Object],Probleemstelling

Wat is een ELO? ,[object Object],[object Object]

Theoretisch model ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Onderzoeksvragen I ,[object Object],[object Object],[object Object]

Onderzoeksvragen II ,[object Object],[object Object]

Onderzoeksopzet ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Onderzoeksinstrumenten ,[object Object],[object Object],[object Object]

Gebruik ELO; algemeen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Gebruik ELO; functionaliteiten (1) - - - - + + + +- 6 - - - - [c’nect] + +- +- 5 +- +- - [ECC] [ECC] + + +- 4 - - + + + + + +- 3 - - - + + + [chaio] [mail] 2 - +- - + +- + + [mail] 1 online sw mon tts vord opdr lesm info comm Case

Gebruik ELO; functionaliteiten (2) - - - - + + + +- 6 - - - - + + +- +- 5 +- +- - + + + + +- 4 - - + + + + + +- 3 - - - + + + + +- 2 - +- - + +- + + +- 1 online sw mon tts vord opdr lesm info comm Case

Gebruik ELO; toepassing ,[object Object],[object Object]

Relatie randvoorwaarden en gebruik ? Onderst. management ? ? ? ? ? freq. gebruik Implem. strategie Hardware/ losse tools ELO/ gemak Docs/ K&V visie

Relatie randvoorwaarden en gebruik ,[object Object],± Onderst. management - - - - - freq. gebruik Implem. strategie Hardware/ losse tools ELO/ gemak Docs/ K&V visie

Relatie randvoorwaarden en gebruik ,[object Object],[object Object],[object Object],nvt ? Waardering studenten + + Waardering docenten Technische onderst. Kennis & Vaardigheden

Relatie gebruik en opbrengsten ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Conclusies voorwaarden en gebruik ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Conclusies gebruik en opbrengsten ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Aanbevelingen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Vervolgonderzoek ,[object Object],[object Object],[object Object]

Empfohlen

Cloud Werkenmsombroek

De  ELO:  administratief  hulpje   of  leeromgeving? Cindy De Smet

Iedere student voorbereid op college door samen te annoteren - Koos Winnips,...SURF Events

Wat valt er te kiezen? Transparantie in het onderwijsaanbod door de OOAPI - J...SURF Events

Technologieverkenning: click & play voor educatieve applicaties - Herman van ...SURF Events

LLL congres hbo4life afstandslerenAnnemieke ter Borg

Instrumenten voor een waardevolle digitale leeromgeving - Nico Juist en Herma...SURF Events

Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017HOlink

Empfohlen

Cloud Werkenmsombroek

De  ELO:  administratief  hulpje   of  leeromgeving? Cindy De Smet

Iedere student voorbereid op college door samen te annoteren - Koos Winnips,...SURF Events

Wat valt er te kiezen? Transparantie in het onderwijsaanbod door de OOAPI - J...SURF Events

Technologieverkenning: click & play voor educatieve applicaties - Herman van ...SURF Events

LLL congres hbo4life afstandslerenAnnemieke ter Borg

Instrumenten voor een waardevolle digitale leeromgeving - Nico Juist en Herma...SURF Events

Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017HOlink

De kennisnet federatie, 1 sleutel tot al uw leermiddelen en applicatiesKennisnet

OWD2010 - 6 - De leerkracht en de ELO: visie en gebruik - Cindy de SmetSURF Events

Presentatie 27 Mei Cluster HtvJohan Lapidaire

Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017HOlink

Ontwerp- en implementatiekenmerken van leerpaden binnen een Elektronische L...Cindy De Smet

Weblectures de docent voortaan alleen nog maar in blik?Pierre Gorissen

De digitale leeromgeving van de toekomst - HO-link 2017HOlink

Webinar VOR ICT 10-12-2013Pierre Gorissen

Overzicht stand van zaken FINEPierre Gorissen

Didactisch Gebruik MoodleArnout Vree

Presentatie HanzeUniversiteit Twente

090423 (Wr) V1 E Learning OnderwijsWilfredRubens.com

Elo workshop po v obodbDaniella Overbeek

Implementeren van-onderwijstechnologieitslearning Nederland

Implementeren van onderwijstechnologieTim Remmers

Surf Onderwijsdagen12nov2008 Portier VonderStanley Portier

'Bouwstenen voor de toekomstige (digitale) leeromgeving' - Judith Zwerver-Ber...SURF Events

Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning Jeroen Bottema

090421 (Wr) V1 E Learning BedrijfslevenWilfredRubens.com

ELO implementeren in het VOitslearning Nederland

ELO's implementeren in het VOTim Remmers

Van lerarenopleiding tot praktijk: Een follow-up studie naar strategieën om...Vrije Universiteit Brussel

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

De kennisnet federatie, 1 sleutel tot al uw leermiddelen en applicatiesKennisnet

OWD2010 - 6 - De leerkracht en de ELO: visie en gebruik - Cindy de SmetSURF Events

Presentatie 27 Mei Cluster HtvJohan Lapidaire

Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017HOlink

Ontwerp- en implementatiekenmerken van leerpaden binnen een Elektronische L...Cindy De Smet

Weblectures de docent voortaan alleen nog maar in blik?Pierre Gorissen

De digitale leeromgeving van de toekomst - HO-link 2017HOlink

Webinar VOR ICT 10-12-2013Pierre Gorissen

Overzicht stand van zaken FINEPierre Gorissen

Didactisch Gebruik MoodleArnout Vree

Presentatie HanzeUniversiteit Twente

Was ist angesagt? (11)

De kennisnet federatie, 1 sleutel tot al uw leermiddelen en applicaties

OWD2010 - 6 - De leerkracht en de ELO: visie en gebruik - Cindy de Smet

Presentatie 27 Mei Cluster Htv

Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017

Ontwerp- en implementatiekenmerken van leerpaden binnen een Elektronische L...

Weblectures de docent voortaan alleen nog maar in blik?

De digitale leeromgeving van de toekomst - HO-link 2017

Webinar VOR ICT 10-12-2013

Overzicht stand van zaken FINE

Didactisch Gebruik Moodle

Presentatie Hanze

Ähnlich wie 716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van Dijk

090423 (Wr) V1 E Learning OnderwijsWilfredRubens.com

Elo workshop po v obodbDaniella Overbeek

Implementeren van-onderwijstechnologieitslearning Nederland

Implementeren van onderwijstechnologieTim Remmers

Surf Onderwijsdagen12nov2008 Portier VonderStanley Portier

'Bouwstenen voor de toekomstige (digitale) leeromgeving' - Judith Zwerver-Ber...SURF Events

Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning Jeroen Bottema

090421 (Wr) V1 E Learning BedrijfslevenWilfredRubens.com

ELO implementeren in het VOitslearning Nederland

ELO's implementeren in het VOTim Remmers

Van lerarenopleiding tot praktijk: Een follow-up studie naar strategieën om...Vrije Universiteit Brussel

BbUGNL presentatie Antoinette Vesseur EleUMWillem van Valkenburg

Onderzoek naar het werkelijk gebruik van de ELO in het VOwimdboer

Elearning biedt perspectiefWilfredRubens.com

Velon presentatie themagroep ICT en de lerarenopleiderGerard Dummer

OWD2011 - 5 - Digitaal toetsen: De docent aan zet - Meta Keijzer-de RuijterSURF Events

OWD11 implementatie digitaal toetsenmetahofzicht

Glasvezel?CeesDuijn

2010 1111 live edu gebruikersdagZernike College

Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?Tim Remmers

Ähnlich wie 716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van Dijk (20)

090423 (Wr) V1 E Learning Onderwijs

Elo workshop po v obodb

Implementeren van-onderwijstechnologie

Implementeren van onderwijstechnologie

Surf Onderwijsdagen12nov2008 Portier Vonder

'Bouwstenen voor de toekomstige (digitale) leeromgeving' - Judith Zwerver-Ber...

Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning

090421 (Wr) V1 E Learning Bedrijfsleven

ELO implementeren in het VO

ELO's implementeren in het VO

Van lerarenopleiding tot praktijk: Een follow-up studie naar strategieën om...

BbUGNL presentatie Antoinette Vesseur EleUM

Onderzoek naar het werkelijk gebruik van de ELO in het VO

Elearning biedt perspectief

Velon presentatie themagroep ICT en de lerarenopleider

OWD2011 - 5 - Digitaal toetsen: De docent aan zet - Meta Keijzer-de Ruijter

OWD11 implementatie digitaal toetsen

Glasvezel?

2010 1111 live edu gebruikersdag

Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?

Mehr von SURFfoundation

Beurs Slim Gebruik Van Acrobat En Pdf In Het Onderwijs, Colin Van OosterhoutSURFfoundation

718 Lichtpaden Hbo En Mbo Rutten En Van Der VorstSURFfoundation

Huub Nelis, Puberbrein BinnenstebuitenSURFfoundation

411 Virtualisering Een Ontwikkeltraject Asha Dijkstra & Ronald SpruitSURFfoundation

416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den BrulleSURFfoundation

214 Het Vraag En Aanbod Spel In Het Onderwijs, Leon CampSURFfoundation

415 Klassestudio De Klas Als Videostudio Manon M. Haartsen & Willeke Van Mi...SURFfoundation

411 Exchanging Uk Course Related Information From Concept To Reality Alan P...SURFfoundation

212 Video En De Doorlopende Leerlijn Josje KnoopSURFfoundation

212 het hoe en waarom van informatievaardigheden in het onderwijs - Amber Wal...SURFfoundation

211 Check It Hoe N Lse En Chinese Studenten Samenwerken, H. Frencken, F. RusmanSURFfoundation

718 Hoe Ict Anders Kan Communiceren Met Het Brein, Harry GankemaSURFfoundation

Beurs Smart OnderwijsoplossingenSURFfoundation

415 Google WaveSURFfoundation

416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs Ineke VerheulSURFfoundation

414 Web 2.0 in schools leadership and policiesSURFfoundation

214 Het Kan Dus WelSURFfoundation

412 Uitdagend En Online Les Volgen In E Klassen, Joost TermeerSURFfoundation

716 Elektronische Lessen Als Onderwijstijd, Eus Van HoveSURFfoundation

311 Een Gezamelijke Toetsvragenbank, Douwe Van DijkSURFfoundation

Mehr von SURFfoundation (20)

Beurs Slim Gebruik Van Acrobat En Pdf In Het Onderwijs, Colin Van Oosterhout

718 Lichtpaden Hbo En Mbo Rutten En Van Der Vorst

Huub Nelis, Puberbrein Binnenstebuiten

411 Virtualisering Een Ontwikkeltraject Asha Dijkstra & Ronald Spruit

416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

214 Het Vraag En Aanbod Spel In Het Onderwijs, Leon Camp

415 Klassestudio De Klas Als Videostudio Manon M. Haartsen & Willeke Van Mi...

411 Exchanging Uk Course Related Information From Concept To Reality Alan P...

212 Video En De Doorlopende Leerlijn Josje Knoop

212 het hoe en waarom van informatievaardigheden in het onderwijs - Amber Wal...

211 Check It Hoe N Lse En Chinese Studenten Samenwerken, H. Frencken, F. Rusman

718 Hoe Ict Anders Kan Communiceren Met Het Brein, Harry Gankema

Beurs Smart Onderwijsoplossingen

415 Google Wave

416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs Ineke Verheul

414 Web 2.0 in schools leadership and policies

214 Het Kan Dus Wel

412 Uitdagend En Online Les Volgen In E Klassen, Joost Termeer

716 Elektronische Lessen Als Onderwijstijd, Eus Van Hove

311 Een Gezamelijke Toetsvragenbank, Douwe Van Dijk

716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van Dijk

1. Benutting en Opbrengst van Elektronische Leeromgevingen in het MBO Wim van Dijk, CLU Utrecht, november 2009

10. Gebruik ELO; functionaliteiten (1) - - - - + + + +- 6 - - - - [c’nect] + +- +- 5 +- +- - [ECC] [ECC] + + +- 4 - - + + + + + +- 3 - - - + + + [chaio] [mail] 2 - +- - + +- + + [mail] 1 online sw mon tts vord opdr lesm info comm Case

11. Gebruik ELO; functionaliteiten (2) - - - - + + + +- 6 - - - - + + +- +- 5 +- +- - + + + + +- 4 - - + + + + + +- 3 - - - + + + + +- 2 - +- - + +- + + +- 1 online sw mon tts vord opdr lesm info comm Case

12.

13. Relatie randvoorwaarden en gebruik ? Onderst. management ? ? ? ? ? freq. gebruik Implem. strategie Hardware/ losse tools ELO/ gemak Docs/ K&V visie

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

Hinweis der Redaktion

Hier ligt een mogelijk interactief moment, mogelijk voor een selectie ervan. Dus eerst vragen (en liefst ook aangeven wat de resultaten op elke randvoorwaarde op zich was) en dan laten zien. Bij selectie zou ik doc, gemak en hardware zeker meenemen.
Ik zou het omgekeerd stellen: het gaat er dus om dat waardering wordt beïnvloed door eigen vaardigheden. Je zou dan nog kunnen vragen hoe de relatie bij studenten ligt.
Technische problemen: zijn nog niet eerder aan de orde geweest. Moeten die niet wat meer nadruk?