SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Humboldt-Universität zu Berlin
ZE Sprachenzentrum
Abteilung Deutsch als Fremdsprache
LV 2009-Muster

                                                                Familienname: ___________________________
                                                                Vorname:            ____________________________

                                                                Punkte:          ___________ Prozente: _________

                                                                                            Prozente Strukturen: _______
                                                                                              Prozente gesamt: ________

                                                                                               nicht bestanden / DSH - 1
                                                                                                                 DSH - 2
                                                                                                                 DSH - 3


                     Fragen zum Text: Die Welt der Mythen und Legenden

1. Welche Grundlage für die Entstehung von Mythen und Legenden gibt der Text an?

      ______________________________________________________________________________


2. Nennen Sie mindestens 4 Themenkreise von Mythen und Legenden!

      ______________________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________________


3. Nennen Sie mindestens 2 im Text genannte Regionen der Welt, in denen Mythen und Legenden auch
   heute noch eine wichtige Rolle spielen!

      ______________________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________________


4. Ergänzen Sie die fehlenden Wörter:

      „Bei jedem Individuum findet man ein ...................... und .......................... Unbewusstes. Ersteres
      ergibt sich aus den ........................... .............................., während letzteres das ........................
      .................. ………….. der Menschheit umfasst.“



5. Ergänzen Sie die Definition:

      Archetypen sind ........................, die ein unbekanntes ........................ Leben bewusst machen, das
      zu einer sehr frühen .............................. gehört. Sie bringt uns das ................... unserer in Vorzeiten
      lebenden Urahnen, ihre ............................. vom Leben, der Welt, den Göttern und den Menschen
      nahe.


                                                                 1
Humboldt-Universität zu Berlin
ZE Sprachenzentrum
Abteilung Deutsch als Fremdsprache
LV 2009-Muster

6. Nennen Sie das Urbild der prähistorischen Fruchtbarkeitsgottheit und dessen Merkmale:

      Fruchtbarkeitsgottheit                           Merkmale

      _____________________________                    _______________________________________

                                                       _______________________________________


7. In welchen Ländern findet man Darstellungen und Figuren mit Hirschgeweihen und was symbolisieren
   sie?

      Länder                                           Symbolik

      _______________________________                  _______________________________________

      _______________________________                  _______________________________________


8. Welche Ansicht vertraten die Griechen der Antike über das alte Ägypten?

      ______________________________________________________________________________


9. Weshalb reiste Thales von Milet nach Ägypten?

      ______________________________________________________________________________


10. Warum bezeichnet man diese Reise als Wendepunkt im Denken der Menschen?

      ______________________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________________




                                                   2

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

B A S K E R V I L L E
B A S K E R V I L L EB A S K E R V I L L E
B A S K E R V I L L Eguestd3e976
 
Alfresco Records Management
Alfresco  Records  ManagementAlfresco  Records  Management
Alfresco Records Managementguestf89b61
 
Ementa Berçários de 05 a 09 Março
Ementa Berçários de 05 a 09 MarçoEmenta Berçários de 05 a 09 Março
Ementa Berçários de 05 a 09 Marçosalabrancadeneve
 
vida de casadoX
vida de casadoXvida de casadoX
vida de casadoXciercita
 
50 medalhas depois, estudante de São José obtém vaga em Harvard
50 medalhas depois, estudante de São José obtém vaga em Harvard50 medalhas depois, estudante de São José obtém vaga em Harvard
50 medalhas depois, estudante de São José obtém vaga em HarvardThiago Neves
 
TRAINING DIPLOMA0001
TRAINING DIPLOMA0001TRAINING DIPLOMA0001
TRAINING DIPLOMA0001Kurt Koenig
 

Andere mochten auch (10)

B A S K E R V I L L E
B A S K E R V I L L EB A S K E R V I L L E
B A S K E R V I L L E
 
Alfresco Records Management
Alfresco  Records  ManagementAlfresco  Records  Management
Alfresco Records Management
 
Breen Vol
Breen  VolBreen  Vol
Breen Vol
 
Ementa Berçários de 05 a 09 Março
Ementa Berçários de 05 a 09 MarçoEmenta Berçários de 05 a 09 Março
Ementa Berçários de 05 a 09 Março
 
Praktikumszeugnis
PraktikumszeugnisPraktikumszeugnis
Praktikumszeugnis
 
probando slides
probando slidesprobando slides
probando slides
 
vida de casadoX
vida de casadoXvida de casadoX
vida de casadoX
 
50 medalhas depois, estudante de São José obtém vaga em Harvard
50 medalhas depois, estudante de São José obtém vaga em Harvard50 medalhas depois, estudante de São José obtém vaga em Harvard
50 medalhas depois, estudante de São José obtém vaga em Harvard
 
TRAINING DIPLOMA0001
TRAINING DIPLOMA0001TRAINING DIPLOMA0001
TRAINING DIPLOMA0001
 
Pagamento de salário da saúde
Pagamento de salário da saúdePagamento de salário da saúde
Pagamento de salário da saúde
 

Mehr von David Mizrahi

Optimismus loesungen
Optimismus loesungenOptimismus loesungen
Optimismus loesungenDavid Mizrahi
 
Lv mythen-strukturen-loesungen
Lv mythen-strukturen-loesungenLv mythen-strukturen-loesungen
Lv mythen-strukturen-loesungenDavid Mizrahi
 
Lv mythen-strukturen
Lv mythen-strukturenLv mythen-strukturen
Lv mythen-strukturenDavid Mizrahi
 
Handoutnominativeaccusative 111213151607-phpapp02
Handoutnominativeaccusative 111213151607-phpapp02Handoutnominativeaccusative 111213151607-phpapp02
Handoutnominativeaccusative 111213151607-phpapp02David Mizrahi
 
Kongruenz und flexionstypen111
Kongruenz und flexionstypen111Kongruenz und flexionstypen111
Kongruenz und flexionstypen111David Mizrahi
 
Handout nominative accusative
Handout nominative accusativeHandout nominative accusative
Handout nominative accusativeDavid Mizrahi
 
פערי מחירים ישראל גרמניה חובה לראות !
פערי מחירים ישראל   גרמניה חובה לראות !פערי מחירים ישראל   גרמניה חובה לראות !
פערי מחירים ישראל גרמניה חובה לראות !David Mizrahi
 
השוואת מחירים הונגריה ישראל, פער מחירים פי 2 !!!
השוואת מחירים הונגריה   ישראל, פער מחירים פי 2 !!!השוואת מחירים הונגריה   ישראל, פער מחירים פי 2 !!!
השוואת מחירים הונגריה ישראל, פער מחירים פי 2 !!!David Mizrahi
 
שמן זית השוואה ישראל גרמניה
שמן זית השוואה ישראל גרמניהשמן זית השוואה ישראל גרמניה
שמן זית השוואה ישראל גרמניהDavid Mizrahi
 
השווואת מחירים מוצרי חלב ישראל לגרמניה
השווואת מחירים מוצרי חלב ישראל לגרמניה השווואת מחירים מוצרי חלב ישראל לגרמניה
השווואת מחירים מוצרי חלב ישראל לגרמניה David Mizrahi
 
השוואת מחירים מוצרי מזון ישראל גרמניה
השוואת מחירים מוצרי מזון ישראל  גרמניההשוואת מחירים מוצרי מזון ישראל  גרמניה
השוואת מחירים מוצרי מזון ישראל גרמניהDavid Mizrahi
 

Mehr von David Mizrahi (16)

Optimismus text
Optimismus textOptimismus text
Optimismus text
 
Optimismus loesungen
Optimismus loesungenOptimismus loesungen
Optimismus loesungen
 
Optimismus fragen
Optimismus fragenOptimismus fragen
Optimismus fragen
 
Tp muster
Tp musterTp muster
Tp muster
 
Lv mythen-strukturen-loesungen
Lv mythen-strukturen-loesungenLv mythen-strukturen-loesungen
Lv mythen-strukturen-loesungen
 
Lv mythen-strukturen
Lv mythen-strukturenLv mythen-strukturen
Lv mythen-strukturen
 
Lv mythen-loesungen
Lv mythen-loesungenLv mythen-loesungen
Lv mythen-loesungen
 
Lv mythen
Lv mythenLv mythen
Lv mythen
 
Handoutnominativeaccusative 111213151607-phpapp02
Handoutnominativeaccusative 111213151607-phpapp02Handoutnominativeaccusative 111213151607-phpapp02
Handoutnominativeaccusative 111213151607-phpapp02
 
Kongruenz und flexionstypen111
Kongruenz und flexionstypen111Kongruenz und flexionstypen111
Kongruenz und flexionstypen111
 
Handout nominative accusative
Handout nominative accusativeHandout nominative accusative
Handout nominative accusative
 
פערי מחירים ישראל גרמניה חובה לראות !
פערי מחירים ישראל   גרמניה חובה לראות !פערי מחירים ישראל   גרמניה חובה לראות !
פערי מחירים ישראל גרמניה חובה לראות !
 
השוואת מחירים הונגריה ישראל, פער מחירים פי 2 !!!
השוואת מחירים הונגריה   ישראל, פער מחירים פי 2 !!!השוואת מחירים הונגריה   ישראל, פער מחירים פי 2 !!!
השוואת מחירים הונגריה ישראל, פער מחירים פי 2 !!!
 
שמן זית השוואה ישראל גרמניה
שמן זית השוואה ישראל גרמניהשמן זית השוואה ישראל גרמניה
שמן זית השוואה ישראל גרמניה
 
השווואת מחירים מוצרי חלב ישראל לגרמניה
השווואת מחירים מוצרי חלב ישראל לגרמניה השווואת מחירים מוצרי חלב ישראל לגרמניה
השווואת מחירים מוצרי חלב ישראל לגרמניה
 
השוואת מחירים מוצרי מזון ישראל גרמניה
השוואת מחירים מוצרי מזון ישראל  גרמניההשוואת מחירים מוצרי מזון ישראל  גרמניה
השוואת מחירים מוצרי מזון ישראל גרמניה
 

berlin 2Lv mythen-fragen

  • 1. Humboldt-Universität zu Berlin ZE Sprachenzentrum Abteilung Deutsch als Fremdsprache LV 2009-Muster Familienname: ___________________________ Vorname: ____________________________ Punkte: ___________ Prozente: _________ Prozente Strukturen: _______ Prozente gesamt: ________ nicht bestanden / DSH - 1 DSH - 2 DSH - 3 Fragen zum Text: Die Welt der Mythen und Legenden 1. Welche Grundlage für die Entstehung von Mythen und Legenden gibt der Text an? ______________________________________________________________________________ 2. Nennen Sie mindestens 4 Themenkreise von Mythen und Legenden! ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3. Nennen Sie mindestens 2 im Text genannte Regionen der Welt, in denen Mythen und Legenden auch heute noch eine wichtige Rolle spielen! ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4. Ergänzen Sie die fehlenden Wörter: „Bei jedem Individuum findet man ein ...................... und .......................... Unbewusstes. Ersteres ergibt sich aus den ........................... .............................., während letzteres das ........................ .................. ………….. der Menschheit umfasst.“ 5. Ergänzen Sie die Definition: Archetypen sind ........................, die ein unbekanntes ........................ Leben bewusst machen, das zu einer sehr frühen .............................. gehört. Sie bringt uns das ................... unserer in Vorzeiten lebenden Urahnen, ihre ............................. vom Leben, der Welt, den Göttern und den Menschen nahe. 1
  • 2. Humboldt-Universität zu Berlin ZE Sprachenzentrum Abteilung Deutsch als Fremdsprache LV 2009-Muster 6. Nennen Sie das Urbild der prähistorischen Fruchtbarkeitsgottheit und dessen Merkmale: Fruchtbarkeitsgottheit Merkmale _____________________________ _______________________________________ _______________________________________ 7. In welchen Ländern findet man Darstellungen und Figuren mit Hirschgeweihen und was symbolisieren sie? Länder Symbolik _______________________________ _______________________________________ _______________________________ _______________________________________ 8. Welche Ansicht vertraten die Griechen der Antike über das alte Ägypten? ______________________________________________________________________________ 9. Weshalb reiste Thales von Milet nach Ägypten? ______________________________________________________________________________ 10. Warum bezeichnet man diese Reise als Wendepunkt im Denken der Menschen? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2