SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
EFICIENCIA ESTRUCTURAL Pasarela colgada de pilar de hormigón armado
DAVID GARCÍA HERNÁNDEZ, Tutor: MARIANO VÁZQUEZ ESPÍ
EFICIENCIA ESTRUCTURAL Pasarela colgada de pilar de hormigón armado DAVID GARCÍA HERNÁNDEZ, Tutor: MARIANO VÁZQUEZ ESPÍ
HISTORIOGRAFÍA
Proyecto original (1976)
Reforma/Refuerzo
EFICIENCIA ESTRUCTURAL
Lectura sobre el tema
Extraer lo datos necesarios de la información recopilada
Modelo de barras articuladas comprimidas y traccionadas
Alternativas de diseño
EFICIENCIA ESTRUCTURAL Pasarela colgada de pilar de hormigón armado DAVID GARCÍA HERNÁNDEZ, Tutor: MARIANO VÁZQUEZ ESPÍ
Ministerio de Fomento
Ayuntamiento de Madrid
Real Academia de Ingeniería
Contacto con el autor de la obra
HISTORIOGRAFÍA
Proyecto original (1976)
Reforma/Refuerzo
EFICIENCIA ESTRUCTURAL
Lectura sobre el tema
Extraer lo datos necesarios de la información recopilada
Modelo de barras articuladas comprimidas y traccionadas
Alternativas de diseño
EFICIENCIA ESTRUCTURAL Pasarela colgada de pilar de hormigón armado DAVID GARCÍA HERNÁNDEZ, Tutor: MARIANO VÁZQUEZ ESPÍ
GALILEO (1638)
Alcance estructural (A)
Rendimiento estructural (r)
Talla (χ)
Coste total en carga (κ)
MAXWELL (1870)
Problema de Maxwell
Estructura de Maxwell
Estructura Estricta
Cantidad de estructura (υ)
Volumen estructural (W)
MICHELL (1904)
Número de Michell (µ)
Estructuras óptimas
AROCA (1994)
Esbeltez óptima
Esquema
υ = Σ 𝑁 · 𝑙
EFICIENCIA ESTRUCTURAL
Lectura sobre el tema
Extraer lo datos necesarios de la información recopilada
Modelo de barras articuladas comprimidas y traccionadas
Alternativas de diseño
EFICIENCIA ESTRUCTURAL Pasarela colgada de pilar de hormigón armado DAVID GARCÍA HERNÁNDEZ, Tutor: MARIANO VÁZQUEZ ESPÍ
Geometría
Hipótesis de carga
Reacciones
EFICIENCIA ESTRUCTURAL
Lectura sobre el tema
Extraer lo datos necesarios de la información recopilada
Modelo de barras articuladas comprimidas y traccionadas
Alternativas de diseño
EFICIENCIA ESTRUCTURAL Pasarela colgada de pilar de hormigón armado DAVID GARCÍA HERNÁNDEZ, Tutor: MARIANO VÁZQUEZ ESPÍ
υ = Σ 𝑁 · 𝑙 υ = 3 · 612,37 · 10 + 3 · 204,12 · 10 = 24.494,7 KNm
1.500 KN
500 KN
500 KN
500 KN
10 m
612,37 KN
204,12 KN
EFICIENCIA ESTRUCTURAL
Lectura sobre el tema
Extraer lo datos necesarios de la información recopilada
Modelo de barras articuladas comprimidas y traccionadas
Alternativas de diseño
EFICIENCIA ESTRUCTURAL Pasarela colgada de pilar de hormigón armado DAVID GARCÍA HERNÁNDEZ, Tutor: MARIANO VÁZQUEZ ESPÍ
EFICIENCIA ESTRUCTURAL
Lectura sobre el tema
Extraer lo datos necesarios de la información recopilada
Modelo de barras articuladas comprimidas y traccionadas
Alternativas de diseño
EFICIENCIA ESTRUCTURAL Pasarela colgada de pilar de hormigón armado DAVID GARCÍA HERNÁNDEZ, Tutor: MARIANO VÁZQUEZ ESPÍ
Sustentación
Esquema estructural
Esbeltez
EFICIENCIA ESTRUCTURAL Pasarela colgada de pilar de hormigón armado DAVID GARCÍA HERNÁNDEZ, Tutor: MARIANO VÁZQUEZ ESPÍ

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Introduccion teoriade señales
Introduccion teoriade señalesIntroduccion teoriade señales
Introduccion teoriade señalesruthmarylopez
 
Planificacion docente
Planificacion docentePlanificacion docente
Planificacion docenteLeonciomoca
 
Webbasierte Geschaeftsmodelle fur rumaenische Unternehmer
Webbasierte Geschaeftsmodelle fur rumaenische UnternehmerWebbasierte Geschaeftsmodelle fur rumaenische Unternehmer
Webbasierte Geschaeftsmodelle fur rumaenische UnternehmerBogdan Rusu
 
Motores de búsqueda
Motores de búsqueda Motores de búsqueda
Motores de búsqueda azavala3
 
Coupons erfolgreich einsetzen
Coupons erfolgreich einsetzenCoupons erfolgreich einsetzen
Coupons erfolgreich einsetzenkmubusinessworld
 
Konzept für Open Educational Resources im sekundären Bildungsbereich
Konzept für Open Educational Resources im sekundären BildungsbereichKonzept für Open Educational Resources im sekundären Bildungsbereich
Konzept für Open Educational Resources im sekundären BildungsbereichEducational Technology
 
Talller n°2 Boletin Geiner Pineda Bustamane 9 c
Talller n°2 Boletin Geiner Pineda  Bustamane 9 cTalller n°2 Boletin Geiner Pineda  Bustamane 9 c
Talller n°2 Boletin Geiner Pineda Bustamane 9 cGeiner Pineda
 
Resolución ejecutiva 036
Resolución ejecutiva 036Resolución ejecutiva 036
Resolución ejecutiva 036Juliojeremias
 
Competencias del siglo xxi
Competencias del siglo xxiCompetencias del siglo xxi
Competencias del siglo xxijole4f4
 
Filman casaverde
Filman casaverdeFilman casaverde
Filman casaverde940075264
 
Trabajo de cantabria lucia puentes
Trabajo de cantabria lucia puentesTrabajo de cantabria lucia puentes
Trabajo de cantabria lucia puenteselcoledeteresa
 

Andere mochten auch (20)

Introduccion teoriade señales
Introduccion teoriade señalesIntroduccion teoriade señales
Introduccion teoriade señales
 
Planificacion docente
Planificacion docentePlanificacion docente
Planificacion docente
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Webbasierte Geschaeftsmodelle fur rumaenische Unternehmer
Webbasierte Geschaeftsmodelle fur rumaenische UnternehmerWebbasierte Geschaeftsmodelle fur rumaenische Unternehmer
Webbasierte Geschaeftsmodelle fur rumaenische Unternehmer
 
Los bonsais
Los bonsaisLos bonsais
Los bonsais
 
Portada cuarto periodo
Portada cuarto periodoPortada cuarto periodo
Portada cuarto periodo
 
Rublica pares 2
Rublica pares 2Rublica pares 2
Rublica pares 2
 
Madrid
MadridMadrid
Madrid
 
Motores de búsqueda
Motores de búsqueda Motores de búsqueda
Motores de búsqueda
 
BEBES
BEBESBEBES
BEBES
 
Coupons erfolgreich einsetzen
Coupons erfolgreich einsetzenCoupons erfolgreich einsetzen
Coupons erfolgreich einsetzen
 
Konzept für Open Educational Resources im sekundären Bildungsbereich
Konzept für Open Educational Resources im sekundären BildungsbereichKonzept für Open Educational Resources im sekundären Bildungsbereich
Konzept für Open Educational Resources im sekundären Bildungsbereich
 
Los presocaticos. power
Los presocaticos. powerLos presocaticos. power
Los presocaticos. power
 
Talller n°2 Boletin Geiner Pineda Bustamane 9 c
Talller n°2 Boletin Geiner Pineda  Bustamane 9 cTalller n°2 Boletin Geiner Pineda  Bustamane 9 c
Talller n°2 Boletin Geiner Pineda Bustamane 9 c
 
Resolución ejecutiva 036
Resolución ejecutiva 036Resolución ejecutiva 036
Resolución ejecutiva 036
 
La edad media
La edad mediaLa edad media
La edad media
 
Castilla y león
Castilla y leónCastilla y león
Castilla y león
 
Competencias del siglo xxi
Competencias del siglo xxiCompetencias del siglo xxi
Competencias del siglo xxi
 
Filman casaverde
Filman casaverdeFilman casaverde
Filman casaverde
 
Trabajo de cantabria lucia puentes
Trabajo de cantabria lucia puentesTrabajo de cantabria lucia puentes
Trabajo de cantabria lucia puentes
 

Kürzlich hochgeladen

CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entornoday561sol
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxMartaChaparro1
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Gonella
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Gonella
 

Kürzlich hochgeladen (20)

CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 

Exposicion 16 11 2015

  • 1. EFICIENCIA ESTRUCTURAL Pasarela colgada de pilar de hormigón armado DAVID GARCÍA HERNÁNDEZ, Tutor: MARIANO VÁZQUEZ ESPÍ
  • 2. EFICIENCIA ESTRUCTURAL Pasarela colgada de pilar de hormigón armado DAVID GARCÍA HERNÁNDEZ, Tutor: MARIANO VÁZQUEZ ESPÍ HISTORIOGRAFÍA Proyecto original (1976) Reforma/Refuerzo EFICIENCIA ESTRUCTURAL Lectura sobre el tema Extraer lo datos necesarios de la información recopilada Modelo de barras articuladas comprimidas y traccionadas Alternativas de diseño
  • 3. EFICIENCIA ESTRUCTURAL Pasarela colgada de pilar de hormigón armado DAVID GARCÍA HERNÁNDEZ, Tutor: MARIANO VÁZQUEZ ESPÍ Ministerio de Fomento Ayuntamiento de Madrid Real Academia de Ingeniería Contacto con el autor de la obra HISTORIOGRAFÍA Proyecto original (1976) Reforma/Refuerzo
  • 4. EFICIENCIA ESTRUCTURAL Lectura sobre el tema Extraer lo datos necesarios de la información recopilada Modelo de barras articuladas comprimidas y traccionadas Alternativas de diseño EFICIENCIA ESTRUCTURAL Pasarela colgada de pilar de hormigón armado DAVID GARCÍA HERNÁNDEZ, Tutor: MARIANO VÁZQUEZ ESPÍ GALILEO (1638) Alcance estructural (A) Rendimiento estructural (r) Talla (χ) Coste total en carga (κ) MAXWELL (1870) Problema de Maxwell Estructura de Maxwell Estructura Estricta Cantidad de estructura (υ) Volumen estructural (W) MICHELL (1904) Número de Michell (µ) Estructuras óptimas AROCA (1994) Esbeltez óptima Esquema υ = Σ 𝑁 · 𝑙
  • 5. EFICIENCIA ESTRUCTURAL Lectura sobre el tema Extraer lo datos necesarios de la información recopilada Modelo de barras articuladas comprimidas y traccionadas Alternativas de diseño EFICIENCIA ESTRUCTURAL Pasarela colgada de pilar de hormigón armado DAVID GARCÍA HERNÁNDEZ, Tutor: MARIANO VÁZQUEZ ESPÍ Geometría Hipótesis de carga Reacciones
  • 6. EFICIENCIA ESTRUCTURAL Lectura sobre el tema Extraer lo datos necesarios de la información recopilada Modelo de barras articuladas comprimidas y traccionadas Alternativas de diseño EFICIENCIA ESTRUCTURAL Pasarela colgada de pilar de hormigón armado DAVID GARCÍA HERNÁNDEZ, Tutor: MARIANO VÁZQUEZ ESPÍ υ = Σ 𝑁 · 𝑙 υ = 3 · 612,37 · 10 + 3 · 204,12 · 10 = 24.494,7 KNm 1.500 KN 500 KN 500 KN 500 KN 10 m 612,37 KN 204,12 KN
  • 7. EFICIENCIA ESTRUCTURAL Lectura sobre el tema Extraer lo datos necesarios de la información recopilada Modelo de barras articuladas comprimidas y traccionadas Alternativas de diseño EFICIENCIA ESTRUCTURAL Pasarela colgada de pilar de hormigón armado DAVID GARCÍA HERNÁNDEZ, Tutor: MARIANO VÁZQUEZ ESPÍ
  • 8. EFICIENCIA ESTRUCTURAL Lectura sobre el tema Extraer lo datos necesarios de la información recopilada Modelo de barras articuladas comprimidas y traccionadas Alternativas de diseño EFICIENCIA ESTRUCTURAL Pasarela colgada de pilar de hormigón armado DAVID GARCÍA HERNÁNDEZ, Tutor: MARIANO VÁZQUEZ ESPÍ Sustentación Esquema estructural Esbeltez
  • 9. EFICIENCIA ESTRUCTURAL Pasarela colgada de pilar de hormigón armado DAVID GARCÍA HERNÁNDEZ, Tutor: MARIANO VÁZQUEZ ESPÍ