1. INFORME
PRÁCTICA MONOGRÁFICO
Asignatura: Tendencias Contemporáneas de la Educación
Profesor: Daniel Rodríguez Arenas
Facultad de Educación: Toledo. UCLM
¿QUÉ LE PIDEN A LOS DOCENTES?
Autores:
Raquel Pardo García
Anabel Martín Ávila
José García Hernández
David García García de los Huertos davidgarciahuertos@gmail.com
Resumen:
Este trabajo ha sido realizado como una práctica para la asignatura de Tendencia
Contemporáneas de la Educación con el fin de averiguar qué es lo que las personas de
hoy en día le piden a un buen profesor.
Después de haber pasado un cuestionario sobre este tema los resultados generales
obtenidos afirman que la gente pide a los profesores que sean innovadores y creativos a
la vez que exigentes y que tengan muchos conocimientos.
Palabras clave:
PROFESOR, EDUCACIÓN, HIJOS Y PIDEN.
Introducción:
Los conocimientos previos a la realización de este trabajo están basados en la
experiencia y en la opinión propia de cada uno de los integrantes del grupo con respecto
a la pregunta fundamental. Nuestras hipótesis son:
1. Mayor número de mujeres que hombres piensan que la educación es una profesión
útil.
2. Las personas más mayores consideran que el trabajo como docente es fácil.
3. Tanto madres como padres opinan que los alumnos y el profesorado actual están mal
preparados.
4. La mayor parte de las personas piensan que a los profesores y a los alumnos no se les
exige mucho.
5. La mayoría de las personas están de acuerdo con que los profesores actuales no
tienen el suficiente conocimiento y medios necesarios para trabajar con los alumnos
de necesidades educativas especiales.

2. 6. La sociedad piensa que el papel educativo de los profesores es importante en sus
hijos, considerando que la educación es una profesión útil y creen que los profesores
deberían tener más conocimientos en las nuevas tecnologías.
7. Las personas piensan que es más importante que el docente sea más cercano e
innovador a que tenga más conocimientos científicos y sean exigentes.
8. La mayoría de las personas opinan que los docentes no deberían mostrar su ideología
en clase.
9. Las personas más jóvenes piensan que los profesores tienen favoritismos con algunos
alumnos y que los profesores no se involucran lo suficiente con sus alumnos.
Metodología:
Hemos utilizado la encuesta como método de recogida de opiniones. La encuesta ha
sido creada en una nube digital y enviada por las redes sociales.
Resultados y discusiones:
SEXO
OCUPACIÓN
EDAD
¿ERES PADRE O MADRE?
¿PIENSA QUE ES IMPORTANTE EL PAPEL DEL PROFESOR EN LA
EDUACIÓN DE SUS HIJOS?

3. ¿TIENE ALGUNA PERSONA CERCA QUE SE DEDIQUE A LA DOCIENCIA?
¿CONSIDERA LA EDUACIÓN COMO UNA PROFESIÓN ÚTIL?
¿CUÁNTO VALORAS QUE UN PROFESOR SEA EXIGENTE CON SUS
ALUMNOS?
¿CUÁNTO VALORAS QUE UN PROFESOR SEA CERCANO CON SUS
ALUMNOS?
¿CUÁNTO
VALORAS
QUE
CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS?
UN
PROFESOR
TENGA
MUCHOS
¿CUÁNTO VALORAS QUE UN PROFESOR SEA INNOVADOR?
¿PIENSAS QUE LOS PROFESORES NO SE INVOLUCRAN LO SUFICIENTE
CON SUS ALUMNOS?

4. ¿TIENE UNA BUENA OPINIÓN SOBRE LA PREPARACIÓN DEL ALUMNADO
ACTUAL?
¿TIENE UNA BUENA OPINIÓN
PROFESORES ACTUALES?
SOBRE
LA PREPARACIÓN
DE
LOS
¿LA SOCIEDAD EXIGE MUCHO A LOS PROFESORES?
¿EN LA ESCUELA SE LES EXIGE MUCHO A LOS ALUMNOS?
¿CONSIDERA QUE LOS PROFESORES TIENEN FAVORITISMOS HACIA SUS
ALUMNOS?
¿CREES QUE LOS PROFESORES DEBERÍAN TENER MÁS CONOCIMIENTOS
SOBRE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS?

5. ¿TIENEN LOS PROFESORES LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA
TRABAJAR CON NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES?
¿TIENEN LOS PROFESORES LOS MEDIOS NECESARIOS PARA TRABAJAR
CON NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES?
¿PIENSA QUE LOS PROFESORES DEBERÍAN TENER LOS MISMOS
CONOCIMIENTOS
QUE LOS PROFESORES ESPECIALISTAS EN
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES?
¿CREES QUE LOS PROFESORES DEBERÍAN MOSTRAR SUS IDEOLOGÍAS
POLÍTICAS EN CLASE?
CONSIDERA EL TRABAJO DEL PROFESOR:
Conclusiones:
- Casi el total de los encuestados considera la enseñanza como una profesión útil.
- La mayor parte de los encuestados opinan que la esta profesión es difícil o muy
difícil.
- Una parte grande del total de personas que realizaron la encuesta opinan que los
niños no están bien preparados y además que los profesores si lo están.
- Los encuestados les piden a los profesores que sean cercanos e innovadores a la
vez que exigentes y con vastos conocimientos científicos