SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Presentan:

      YESENIA AGUILAR MORALES

       FLORICENDA CRUZ LÓPEZ

   ALINA ELIZABETH COUTIÑO MUÑOZ

       CARMEN SANTIS JIMÉNEZ

            Catedrático:

 CP. MIJANGOS SÁNCHEZ MARCO ANTONIO

              Materia:

FORMULACIÓN Y EVALUCION DE PROYECTOS

              Trabajo:

       ESTUDIO MERCADOLÓGICO




                Fecha: 12 de marzo del 2012
ESTUDIO MERCADOLÓGICO

SEGMENTACIÓN DE MERCADOS

La investigación de mercados permite que, mediante la recopilación de
información, permita tomar una decisión acertada de lo que se quiere, ya sea
lanzar o posicionar un producto en determinado mercado, los cuales están
compuestos por compradores que entre sí, se diferencian de una o varias
características. Mediante la segmentación de mercados la empresa divide de
manera más eficiente el producto a lanzar, de alguna u otra forma se tiene
información más detallada de tus futuros clientes.

Al segmentar un mercado se distribuye una serie de grupos más o menos
homogéneos de menor tamaño, que tienen en común una serie de variables que
los hacen diferentes del resto, y que los convierten en grupos de especial interés
para este negocio. De una u otra forma el producto va dirigido hacia ellos, por eso
es importante tomar en cuenta las opiniones que tienen al respecto y así la
empresa tomarlas en cuenta para mejorarlo.

SEGMENTACIÓN GEOGRÁFICA

Mediante este tipo de segmentación se trata de encontrar grupos semejantes
según su lugar de ubicación. Por ejemplo, la gente que vive en un municipio o
barrio determinado, debería poseer comportamientos similares y donde una
empresa podría decidir operar en una o varias áreas geográficas.

La división geográfica de dicho producto estará destinado al estado de Chiapas,
particularmente los municipios de: Las Margaritas, Comitán de Domínguez y La
Trinitaria. Considerando los mencionados por la cercanía entre ellos, se podría
identificar fácilmente los factores o características que las personas tomen en
cuenta con la presencia de un nuevo producto en su localidad.
SEGMENTACIÓN DEMOGRÁFICA

Si bien un dulce es consumido por las personas de 5 años en adelante, quien
marca la pauta en los primeros años de la alimentación son las amas de casa. Por
ello se realizará un análisis del consumo preferente de este producto
considerándolas como nuestros futuros clientes al creer que estas influyen
enormemente en la decisión de compra para un dulce en su familia.

Considerando la información proporcionada por el Instituto Nacional de Estadística
y Geográfica (INEGI), en el Censo de población y vivienda 2010, se tomó el
numero de habitantes existentes en cada uno de los municipios seleccionados
geográficamente, para que posteriormente se optará por el número de viviendas
de cada uno de las localidades, ya que se piensa que en cada una de los hogares
hay una ama de casa.




TAMAÑO DEL MERCADO

                                                    Porcentaje
                                                                    Numero de
  Municipio         Población        Viviendas        de amas
                                                                    Encuestas
                                                      de casa
 La Trinitaria         72,772          16,739           23%              62

Las Margaritas       111,455           21,665           19%              86

  Comitán de
                     141,013           67,700           24%             110
  Domínguez
MUESTRA

Siguiendo los datos del INEGI se realizó con la ayuda de un software denominado
VistrainSampleSize ilustrado en la siguiente imagen. El tamaño de muestra de
cada municipio seleccionado, con una probabilidad de 0.5, un error de 10% y un
nivel de confianza del 99.9% se obtuvieron; Las Margaritas 452 muestras, Comitán
de Domínguez 458 muestras y La Trinitaria 270.

Sin embargo se tomó el porcentaje de amas de casa de cada uno de los
municipios teniendo como resultado del número de encuestas a realizar: Las
Margaritas 86 muestras, Comitán de Domínguez 110 muestras y La Trinitaria 62.
Porcentajes obtenidos     del estado de Chiapas con un 19%, 24% y 23%
respectivamente de amas de casa, comparándolas con el total de habitantes de
cada municipio, para así determinar datos con mayor exactitud a nuestros clientes,
que en sí, sería la población de edad de 5 años en adelante pero, quien influiría
inicialmente en la compra de este producto son las amas de casa.




Ventana del programa de determinación de muestra
PRODUCTO

Este dulce está elaborado a base de zanahoria o betabel rallada comprimida
mediante un proceso ebullición del jugo de esta. Es un alimento balanceado en
calorías rico en magnesio, potasio, hierro y sodio. Ayudará a contribuir en el
combate a la obesidad infantil, promoviendo la alimentación sana inmiscuyéndolos
a consumir verduras.

Sandux es 100% natural gracias a sus ingredientes y su elaboración es casera
elaborada con medidas estrictas de higiene no afectará el organismo de niños y
demás personas mayores.

Los ingredientes principales (zanahoria y betabel) han comprobado sus nutrientes
al ayudar a mejorar la vista, construir la circulación de la sangre, entre otros.



CARACTERISTICAS

Peso: 13 Gramos

Alto: 8 Centímetros

Ancho: 2.5 Centímetros

Color: Propio de la verdura, zanahoria (Naranja) y betabel (Morada).

Solvencia: Dura como el caramelo

Sabor: Zanahoria y Betabel

Aroma: Natural a la Zanahoria y Betabel

Forma: Rectangular
CUESTIONARIO




Con el fin de proporcionar datos para la introducción de un nuevo producto elaborado a base de
Verduras, las alumnas del 8 semestre de la Lic. En administración del Instituto Tecnológico de
Comitán, solicitan de su amable colaboración esperando conteste con veracidad, marcando la
respuesta que usted considere conveniente.


1.- ¿Con qué frecuencia su familia consume verduras?
a) A diario     b) 1-2 veces por semana            c) 3-4 veces por semana      d) Casi nunca


2.- ¿Suele consumir dulces?
Si (   )           No ( )                            ¿Por qué?______________


3.- Al adquirir los dulces ¿Qué factores considera?
a) Marca        b) Precio       c) Tipo de dulce          d) Otro___________


4.- ¿Qué le pareció el sabor de este producto?
a) Excelente                b) Bueno               c) Regular              d) Malo


5.- ¿Compraría este producto?
Si (   )           No ( )                            ¿Por qué?______________


6.- ¿Como le gustaría que fuera la consistencia?
a) Sólida          b) Liquida          c) Chiclosa                 d) Otro____________


7.- ¿Cómo le gustaría que fuera la envoltura de este nuevo producto?
a) Plástico        b) Papel            c) Aluminio                 d) Otro____________


8.- ¿Recomendaría nuestro producto a otras personas?
a) Si (     )          b) No (     )               ¿Por qué?________________


9.- ¿Dónde usted estaría dispuesto adquirirlo?
a) Tienda exclusiva     b) Supermercados            c) Tienditas


10.- ¿Cree que este producto sea fácilmente aceptado en el mercado?
Si (   )           No ( )                            ¿Por qué?________________

Más contenido relacionado

Destacado

La ciencia y el conocimiento en el proceso de aprendizaje
La ciencia y el conocimiento en el proceso de aprendizajeLa ciencia y el conocimiento en el proceso de aprendizaje
La ciencia y el conocimiento en el proceso de aprendizajeandrevelasquezm
 
Tecnologýýas de la informaciýýn hiroshi palacios (1)
Tecnologýýas de la informaciýýn hiroshi palacios (1)Tecnologýýas de la informaciýýn hiroshi palacios (1)
Tecnologýýas de la informaciýýn hiroshi palacios (1)Hirozzhi Palacios
 
Premaster sociology 10 11-2016 final
Premaster sociology 10 11-2016 finalPremaster sociology 10 11-2016 final
Premaster sociology 10 11-2016 finalPeter Achterberg
 
Conta minjangos
Conta minjangosConta minjangos
Conta minjangosDaucus
 
Elaboracion y comercializacion de productos saludables daucus
Elaboracion y comercializacion de productos saludables daucusElaboracion y comercializacion de productos saludables daucus
Elaboracion y comercializacion de productos saludables daucusDaucus
 
Minitab17 getting started-es-es
Minitab17 getting started-es-esMinitab17 getting started-es-es
Minitab17 getting started-es-esJunioOr YagaMi
 
Praxis Docente y Desarrollo a escala Humana.
Praxis Docente y Desarrollo a escala Humana.Praxis Docente y Desarrollo a escala Humana.
Praxis Docente y Desarrollo a escala Humana.Tibisaybarrios
 
Andamiocognitivoweb 2.0 e..
Andamiocognitivoweb 2.0 e..Andamiocognitivoweb 2.0 e..
Andamiocognitivoweb 2.0 e..Marisela Ibarra
 

Destacado (15)

Bichos
BichosBichos
Bichos
 
La ciencia y el conocimiento en el proceso de aprendizaje
La ciencia y el conocimiento en el proceso de aprendizajeLa ciencia y el conocimiento en el proceso de aprendizaje
La ciencia y el conocimiento en el proceso de aprendizaje
 
Tecnologýýas de la informaciýýn hiroshi palacios (1)
Tecnologýýas de la informaciýýn hiroshi palacios (1)Tecnologýýas de la informaciýýn hiroshi palacios (1)
Tecnologýýas de la informaciýýn hiroshi palacios (1)
 
Premaster sociology 10 11-2016 final
Premaster sociology 10 11-2016 finalPremaster sociology 10 11-2016 final
Premaster sociology 10 11-2016 final
 
Ca0053
Ca0053Ca0053
Ca0053
 
Ca0026
Ca0026Ca0026
Ca0026
 
Conta minjangos
Conta minjangosConta minjangos
Conta minjangos
 
Cuestionario
CuestionarioCuestionario
Cuestionario
 
Elaboracion y comercializacion de productos saludables daucus
Elaboracion y comercializacion de productos saludables daucusElaboracion y comercializacion de productos saludables daucus
Elaboracion y comercializacion de productos saludables daucus
 
Ca0039
Ca0039Ca0039
Ca0039
 
Minitab17 getting started-es-es
Minitab17 getting started-es-esMinitab17 getting started-es-es
Minitab17 getting started-es-es
 
Praxis Docente y Desarrollo a escala Humana.
Praxis Docente y Desarrollo a escala Humana.Praxis Docente y Desarrollo a escala Humana.
Praxis Docente y Desarrollo a escala Humana.
 
Bichos
BichosBichos
Bichos
 
Rampas acessibilidade
Rampas acessibilidadeRampas acessibilidade
Rampas acessibilidade
 
Andamiocognitivoweb 2.0 e..
Andamiocognitivoweb 2.0 e..Andamiocognitivoweb 2.0 e..
Andamiocognitivoweb 2.0 e..
 

Similar a Estudio mercadológico

ACTIVIDAD 8 FUNDAMENTOS DE MERCADEO.docx
ACTIVIDAD 8 FUNDAMENTOS DE MERCADEO.docxACTIVIDAD 8 FUNDAMENTOS DE MERCADEO.docx
ACTIVIDAD 8 FUNDAMENTOS DE MERCADEO.docxPABLOSNCHEZ315884
 
INVESTIGACIÓN DE MERCADO EMPRESA OBJETO DE ESTUDIO
INVESTIGACIÓN DE MERCADO EMPRESA OBJETO DE ESTUDIOINVESTIGACIÓN DE MERCADO EMPRESA OBJETO DE ESTUDIO
INVESTIGACIÓN DE MERCADO EMPRESA OBJETO DE ESTUDIOangietr
 
UNIDAD XI EJEMPLO DE DISEÑO DE UNA ENCUESTA, TABULACION, PRESENTACION DE RESU...
UNIDAD XI EJEMPLO DE DISEÑO DE UNA ENCUESTA, TABULACION, PRESENTACION DE RESU...UNIDAD XI EJEMPLO DE DISEÑO DE UNA ENCUESTA, TABULACION, PRESENTACION DE RESU...
UNIDAD XI EJEMPLO DE DISEÑO DE UNA ENCUESTA, TABULACION, PRESENTACION DE RESU...LISBETHSARAIMALDONAD1
 
UNIDAD IV EJEMPLO DE DISEÑO DE UNA ENCUESTA, TABULACION, PRESENTACION DE RESU...
UNIDAD IV EJEMPLO DE DISEÑO DE UNA ENCUESTA, TABULACION, PRESENTACION DE RESU...UNIDAD IV EJEMPLO DE DISEÑO DE UNA ENCUESTA, TABULACION, PRESENTACION DE RESU...
UNIDAD IV EJEMPLO DE DISEÑO DE UNA ENCUESTA, TABULACION, PRESENTACION DE RESU...LISBETHSARAIMALDONAD1
 
UNIDAD IV EJEMPLO DE DISEÑO DE UNA ENCUESTA, TABULACION, PRESENTACION DE RESU...
UNIDAD IV EJEMPLO DE DISEÑO DE UNA ENCUESTA, TABULACION, PRESENTACION DE RESU...UNIDAD IV EJEMPLO DE DISEÑO DE UNA ENCUESTA, TABULACION, PRESENTACION DE RESU...
UNIDAD IV EJEMPLO DE DISEÑO DE UNA ENCUESTA, TABULACION, PRESENTACION DE RESU...LISBETHSARAIMALDONAD1
 
MINI PROYECTO EMPRESARIAL.docx
MINI PROYECTO EMPRESARIAL.docxMINI PROYECTO EMPRESARIAL.docx
MINI PROYECTO EMPRESARIAL.docxIvanisGamez
 
MINI PROYECTO EMPRESARIAL..docx
MINI PROYECTO EMPRESARIAL..docxMINI PROYECTO EMPRESARIAL..docx
MINI PROYECTO EMPRESARIAL..docxJelikaOlivella
 
MINI PROYECTO EMPRESARIAL..docx
MINI PROYECTO EMPRESARIAL..docxMINI PROYECTO EMPRESARIAL..docx
MINI PROYECTO EMPRESARIAL..docxYerickMejia
 
MINI PROYECTO EMPRESARIAL..docx
MINI PROYECTO EMPRESARIAL..docxMINI PROYECTO EMPRESARIAL..docx
MINI PROYECTO EMPRESARIAL..docxYerickMejia
 
Prueba nacional-grupo-102058-79 - copia
Prueba nacional-grupo-102058-79 - copiaPrueba nacional-grupo-102058-79 - copia
Prueba nacional-grupo-102058-79 - copiarbgomezs
 
Fabrica de chocolates la negra. producto final diseño de proyectos.
Fabrica de chocolates la negra. producto final diseño de proyectos.Fabrica de chocolates la negra. producto final diseño de proyectos.
Fabrica de chocolates la negra. producto final diseño de proyectos.disenoproyectos2013
 
Trabajo final diseño de proyectos
Trabajo final diseño de proyectosTrabajo final diseño de proyectos
Trabajo final diseño de proyectosjuanalexo
 
Entrevista y estudio sobre el consumo de mayonesas
Entrevista y estudio sobre el consumo de mayonesasEntrevista y estudio sobre el consumo de mayonesas
Entrevista y estudio sobre el consumo de mayonesasAlejandro Garrido Caballero
 
Estudio factibilidad proyecto final
Estudio factibilidad proyecto finalEstudio factibilidad proyecto final
Estudio factibilidad proyecto finalJahmirlyon
 
DISEÑO DE PROYECTO - Estudio de factibilidad para crear una empresa de torta...
DISEÑO DE PROYECTO -  Estudio de factibilidad para crear una empresa de torta...DISEÑO DE PROYECTO -  Estudio de factibilidad para crear una empresa de torta...
DISEÑO DE PROYECTO - Estudio de factibilidad para crear una empresa de torta...James Alvarez Quiroz
 
Diseno proyectos trabajo_final_grupo102058_348
Diseno proyectos trabajo_final_grupo102058_348Diseno proyectos trabajo_final_grupo102058_348
Diseno proyectos trabajo_final_grupo102058_348alejoortegagalvez
 

Similar a Estudio mercadológico (20)

ACTIVIDAD 8 FUNDAMENTOS DE MERCADEO.docx
ACTIVIDAD 8 FUNDAMENTOS DE MERCADEO.docxACTIVIDAD 8 FUNDAMENTOS DE MERCADEO.docx
ACTIVIDAD 8 FUNDAMENTOS DE MERCADEO.docx
 
INVESTIGACIÓN DE MERCADO EMPRESA OBJETO DE ESTUDIO
INVESTIGACIÓN DE MERCADO EMPRESA OBJETO DE ESTUDIOINVESTIGACIÓN DE MERCADO EMPRESA OBJETO DE ESTUDIO
INVESTIGACIÓN DE MERCADO EMPRESA OBJETO DE ESTUDIO
 
LANZAR UN NUEVO PRODUCTO AL MERCADO
LANZAR UN NUEVO PRODUCTO AL MERCADOLANZAR UN NUEVO PRODUCTO AL MERCADO
LANZAR UN NUEVO PRODUCTO AL MERCADO
 
UNIDAD XI EJEMPLO DE DISEÑO DE UNA ENCUESTA, TABULACION, PRESENTACION DE RESU...
UNIDAD XI EJEMPLO DE DISEÑO DE UNA ENCUESTA, TABULACION, PRESENTACION DE RESU...UNIDAD XI EJEMPLO DE DISEÑO DE UNA ENCUESTA, TABULACION, PRESENTACION DE RESU...
UNIDAD XI EJEMPLO DE DISEÑO DE UNA ENCUESTA, TABULACION, PRESENTACION DE RESU...
 
UNIDAD IV EJEMPLO DE DISEÑO DE UNA ENCUESTA, TABULACION, PRESENTACION DE RESU...
UNIDAD IV EJEMPLO DE DISEÑO DE UNA ENCUESTA, TABULACION, PRESENTACION DE RESU...UNIDAD IV EJEMPLO DE DISEÑO DE UNA ENCUESTA, TABULACION, PRESENTACION DE RESU...
UNIDAD IV EJEMPLO DE DISEÑO DE UNA ENCUESTA, TABULACION, PRESENTACION DE RESU...
 
UNIDAD IV EJEMPLO DE DISEÑO DE UNA ENCUESTA, TABULACION, PRESENTACION DE RESU...
UNIDAD IV EJEMPLO DE DISEÑO DE UNA ENCUESTA, TABULACION, PRESENTACION DE RESU...UNIDAD IV EJEMPLO DE DISEÑO DE UNA ENCUESTA, TABULACION, PRESENTACION DE RESU...
UNIDAD IV EJEMPLO DE DISEÑO DE UNA ENCUESTA, TABULACION, PRESENTACION DE RESU...
 
MINI PROYECTO EMPRESARIAL.docx
MINI PROYECTO EMPRESARIAL.docxMINI PROYECTO EMPRESARIAL.docx
MINI PROYECTO EMPRESARIAL.docx
 
MINI PROYECTO EMPRESARIAL..docx
MINI PROYECTO EMPRESARIAL..docxMINI PROYECTO EMPRESARIAL..docx
MINI PROYECTO EMPRESARIAL..docx
 
MINI PROYECTO EMPRESARIAL..docx
MINI PROYECTO EMPRESARIAL..docxMINI PROYECTO EMPRESARIAL..docx
MINI PROYECTO EMPRESARIAL..docx
 
MINI PROYECTO EMPRESARIAL..docx
MINI PROYECTO EMPRESARIAL..docxMINI PROYECTO EMPRESARIAL..docx
MINI PROYECTO EMPRESARIAL..docx
 
PROYECTO MINI TORTAS (REAL POSTRE)
PROYECTO MINI TORTAS (REAL POSTRE)PROYECTO MINI TORTAS (REAL POSTRE)
PROYECTO MINI TORTAS (REAL POSTRE)
 
Prueba nacional-grupo-102058-79 - copia
Prueba nacional-grupo-102058-79 - copiaPrueba nacional-grupo-102058-79 - copia
Prueba nacional-grupo-102058-79 - copia
 
Fabrica de chocolates la negra. producto final diseño de proyectos.
Fabrica de chocolates la negra. producto final diseño de proyectos.Fabrica de chocolates la negra. producto final diseño de proyectos.
Fabrica de chocolates la negra. producto final diseño de proyectos.
 
8243.pptx
8243.pptx8243.pptx
8243.pptx
 
Trabajo final diseño de proyectos
Trabajo final diseño de proyectosTrabajo final diseño de proyectos
Trabajo final diseño de proyectos
 
Entrevista y estudio sobre el consumo de mayonesas
Entrevista y estudio sobre el consumo de mayonesasEntrevista y estudio sobre el consumo de mayonesas
Entrevista y estudio sobre el consumo de mayonesas
 
Estudio factibilidad proyecto final
Estudio factibilidad proyecto finalEstudio factibilidad proyecto final
Estudio factibilidad proyecto final
 
DISEÑO DE PROYECTO - Estudio de factibilidad para crear una empresa de torta...
DISEÑO DE PROYECTO -  Estudio de factibilidad para crear una empresa de torta...DISEÑO DE PROYECTO -  Estudio de factibilidad para crear una empresa de torta...
DISEÑO DE PROYECTO - Estudio de factibilidad para crear una empresa de torta...
 
Proyecto costos bio-jugo
Proyecto costos bio-jugoProyecto costos bio-jugo
Proyecto costos bio-jugo
 
Diseno proyectos trabajo_final_grupo102058_348
Diseno proyectos trabajo_final_grupo102058_348Diseno proyectos trabajo_final_grupo102058_348
Diseno proyectos trabajo_final_grupo102058_348
 

Último

escalas para evaluación de desarrollo psicomotor
escalas para evaluación de desarrollo psicomotorescalas para evaluación de desarrollo psicomotor
escalas para evaluación de desarrollo psicomotorJessica Valda
 
Clase 9 Miembro Inferior Osteologia 2024.pdf
Clase 9 Miembro Inferior Osteologia  2024.pdfClase 9 Miembro Inferior Osteologia  2024.pdf
Clase 9 Miembro Inferior Osteologia 2024.pdfgarrotamara01
 
EJERCICIOS DE BUERGUER ALLEN FISIOTERAPIApptx
EJERCICIOS DE BUERGUER ALLEN FISIOTERAPIApptxEJERCICIOS DE BUERGUER ALLEN FISIOTERAPIApptx
EJERCICIOS DE BUERGUER ALLEN FISIOTERAPIApptxMaria969948
 
Presentacion Normativa 147 dENGUE 02 DE AGOSTO 2023.pptx
Presentacion Normativa 147 dENGUE 02 DE AGOSTO 2023.pptxPresentacion Normativa 147 dENGUE 02 DE AGOSTO 2023.pptx
Presentacion Normativa 147 dENGUE 02 DE AGOSTO 2023.pptxKatherinnePrezHernnd1
 
Emergencia Neumológica: Crisis asmática.pptx
Emergencia Neumológica: Crisis asmática.pptxEmergencia Neumológica: Crisis asmática.pptx
Emergencia Neumológica: Crisis asmática.pptxMediNeumo
 
Fistulogramaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
FistulogramaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaFistulogramaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Fistulogramaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaagaby752170
 
caso clinico relacionado con cancer gastrico.pptx
caso clinico relacionado con cancer gastrico.pptxcaso clinico relacionado con cancer gastrico.pptx
caso clinico relacionado con cancer gastrico.pptxkimperezsaucedo
 
ABDOMEN AGUDO Quirúrgico, etiologia.pptx
ABDOMEN AGUDO Quirúrgico, etiologia.pptxABDOMEN AGUDO Quirúrgico, etiologia.pptx
ABDOMEN AGUDO Quirúrgico, etiologia.pptxNikolaiChoqueAlarcn
 
EL BUEN CONTROL PRENATAL Y LA PREVENCION
EL BUEN CONTROL PRENATAL  Y LA PREVENCIONEL BUEN CONTROL PRENATAL  Y LA PREVENCION
EL BUEN CONTROL PRENATAL Y LA PREVENCIONIrlandaGarcia10
 
CLASE IV-SIGNOS VITALES primera parte.pptx
CLASE IV-SIGNOS VITALES primera parte.pptxCLASE IV-SIGNOS VITALES primera parte.pptx
CLASE IV-SIGNOS VITALES primera parte.pptxkalumiclame
 
INFECCION DE TRACTO URINARIO (ITU) EN GESTANTES
INFECCION DE TRACTO URINARIO (ITU) EN GESTANTESINFECCION DE TRACTO URINARIO (ITU) EN GESTANTES
INFECCION DE TRACTO URINARIO (ITU) EN GESTANTESangelojosue
 
Par craneal 8. nervios craneales.....pdf
Par craneal 8. nervios craneales.....pdfPar craneal 8. nervios craneales.....pdf
Par craneal 8. nervios craneales.....pdf220212253
 
SEMANA 1 GENERALIDADES Y TERMINOLOGIAS EN BIOSEGURIDAD.pptx
SEMANA 1 GENERALIDADES Y TERMINOLOGIAS EN BIOSEGURIDAD.pptxSEMANA 1 GENERALIDADES Y TERMINOLOGIAS EN BIOSEGURIDAD.pptx
SEMANA 1 GENERALIDADES Y TERMINOLOGIAS EN BIOSEGURIDAD.pptxanny545237
 
Farmacología y farmacocinética a nivel ocular
Farmacología y farmacocinética a nivel ocularFarmacología y farmacocinética a nivel ocular
Farmacología y farmacocinética a nivel ocularOmarRodrigoGuadarram
 
Sala Situacional Nacional - MINSA Perú 2024
Sala Situacional Nacional - MINSA Perú 2024Sala Situacional Nacional - MINSA Perú 2024
Sala Situacional Nacional - MINSA Perú 2024Miguel Yan Garcia
 
CLASIFICACION DEL RECIEN NACIDO NIÑO.pptx
CLASIFICACION DEL RECIEN NACIDO NIÑO.pptxCLASIFICACION DEL RECIEN NACIDO NIÑO.pptx
CLASIFICACION DEL RECIEN NACIDO NIÑO.pptxMairimCampos1
 
Como se produjo la Penicilina de forma massiva en la II Guerra Mundial.pdf
Como se produjo la Penicilina de forma massiva en la II Guerra Mundial.pdfComo se produjo la Penicilina de forma massiva en la II Guerra Mundial.pdf
Como se produjo la Penicilina de forma massiva en la II Guerra Mundial.pdfKEVINYOICIAQUINOSORI
 
(2024-04-19). DERMATOSCOPIA EN ATENCIÓN PRIMARIA (PPT)
(2024-04-19). DERMATOSCOPIA EN ATENCIÓN PRIMARIA (PPT)(2024-04-19). DERMATOSCOPIA EN ATENCIÓN PRIMARIA (PPT)
(2024-04-19). DERMATOSCOPIA EN ATENCIÓN PRIMARIA (PPT)UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
circulacion-fetal-y-neonatal (1).pptjsjjsjjsjsjjsjjsjsjjsjjsjsjsjsjsjjx
circulacion-fetal-y-neonatal (1).pptjsjjsjjsjsjjsjjsjsjjsjjsjsjsjsjsjjxcirculacion-fetal-y-neonatal (1).pptjsjjsjjsjsjjsjjsjsjjsjjsjsjsjsjsjjx
circulacion-fetal-y-neonatal (1).pptjsjjsjjsjsjjsjjsjsjjsjjsjsjsjsjsjjxEsgarAdrianVilchezMu
 

Último (20)

escalas para evaluación de desarrollo psicomotor
escalas para evaluación de desarrollo psicomotorescalas para evaluación de desarrollo psicomotor
escalas para evaluación de desarrollo psicomotor
 
Clase 9 Miembro Inferior Osteologia 2024.pdf
Clase 9 Miembro Inferior Osteologia  2024.pdfClase 9 Miembro Inferior Osteologia  2024.pdf
Clase 9 Miembro Inferior Osteologia 2024.pdf
 
Situaciones difíciles. La familia reconstituida
Situaciones difíciles. La familia reconstituidaSituaciones difíciles. La familia reconstituida
Situaciones difíciles. La familia reconstituida
 
EJERCICIOS DE BUERGUER ALLEN FISIOTERAPIApptx
EJERCICIOS DE BUERGUER ALLEN FISIOTERAPIApptxEJERCICIOS DE BUERGUER ALLEN FISIOTERAPIApptx
EJERCICIOS DE BUERGUER ALLEN FISIOTERAPIApptx
 
Presentacion Normativa 147 dENGUE 02 DE AGOSTO 2023.pptx
Presentacion Normativa 147 dENGUE 02 DE AGOSTO 2023.pptxPresentacion Normativa 147 dENGUE 02 DE AGOSTO 2023.pptx
Presentacion Normativa 147 dENGUE 02 DE AGOSTO 2023.pptx
 
Emergencia Neumológica: Crisis asmática.pptx
Emergencia Neumológica: Crisis asmática.pptxEmergencia Neumológica: Crisis asmática.pptx
Emergencia Neumológica: Crisis asmática.pptx
 
Fistulogramaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
FistulogramaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaFistulogramaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Fistulogramaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
caso clinico relacionado con cancer gastrico.pptx
caso clinico relacionado con cancer gastrico.pptxcaso clinico relacionado con cancer gastrico.pptx
caso clinico relacionado con cancer gastrico.pptx
 
ABDOMEN AGUDO Quirúrgico, etiologia.pptx
ABDOMEN AGUDO Quirúrgico, etiologia.pptxABDOMEN AGUDO Quirúrgico, etiologia.pptx
ABDOMEN AGUDO Quirúrgico, etiologia.pptx
 
EL BUEN CONTROL PRENATAL Y LA PREVENCION
EL BUEN CONTROL PRENATAL  Y LA PREVENCIONEL BUEN CONTROL PRENATAL  Y LA PREVENCION
EL BUEN CONTROL PRENATAL Y LA PREVENCION
 
CLASE IV-SIGNOS VITALES primera parte.pptx
CLASE IV-SIGNOS VITALES primera parte.pptxCLASE IV-SIGNOS VITALES primera parte.pptx
CLASE IV-SIGNOS VITALES primera parte.pptx
 
INFECCION DE TRACTO URINARIO (ITU) EN GESTANTES
INFECCION DE TRACTO URINARIO (ITU) EN GESTANTESINFECCION DE TRACTO URINARIO (ITU) EN GESTANTES
INFECCION DE TRACTO URINARIO (ITU) EN GESTANTES
 
Par craneal 8. nervios craneales.....pdf
Par craneal 8. nervios craneales.....pdfPar craneal 8. nervios craneales.....pdf
Par craneal 8. nervios craneales.....pdf
 
SEMANA 1 GENERALIDADES Y TERMINOLOGIAS EN BIOSEGURIDAD.pptx
SEMANA 1 GENERALIDADES Y TERMINOLOGIAS EN BIOSEGURIDAD.pptxSEMANA 1 GENERALIDADES Y TERMINOLOGIAS EN BIOSEGURIDAD.pptx
SEMANA 1 GENERALIDADES Y TERMINOLOGIAS EN BIOSEGURIDAD.pptx
 
Farmacología y farmacocinética a nivel ocular
Farmacología y farmacocinética a nivel ocularFarmacología y farmacocinética a nivel ocular
Farmacología y farmacocinética a nivel ocular
 
Sala Situacional Nacional - MINSA Perú 2024
Sala Situacional Nacional - MINSA Perú 2024Sala Situacional Nacional - MINSA Perú 2024
Sala Situacional Nacional - MINSA Perú 2024
 
CLASIFICACION DEL RECIEN NACIDO NIÑO.pptx
CLASIFICACION DEL RECIEN NACIDO NIÑO.pptxCLASIFICACION DEL RECIEN NACIDO NIÑO.pptx
CLASIFICACION DEL RECIEN NACIDO NIÑO.pptx
 
Como se produjo la Penicilina de forma massiva en la II Guerra Mundial.pdf
Como se produjo la Penicilina de forma massiva en la II Guerra Mundial.pdfComo se produjo la Penicilina de forma massiva en la II Guerra Mundial.pdf
Como se produjo la Penicilina de forma massiva en la II Guerra Mundial.pdf
 
(2024-04-19). DERMATOSCOPIA EN ATENCIÓN PRIMARIA (PPT)
(2024-04-19). DERMATOSCOPIA EN ATENCIÓN PRIMARIA (PPT)(2024-04-19). DERMATOSCOPIA EN ATENCIÓN PRIMARIA (PPT)
(2024-04-19). DERMATOSCOPIA EN ATENCIÓN PRIMARIA (PPT)
 
circulacion-fetal-y-neonatal (1).pptjsjjsjjsjsjjsjjsjsjjsjjsjsjsjsjsjjx
circulacion-fetal-y-neonatal (1).pptjsjjsjjsjsjjsjjsjsjjsjjsjsjsjsjsjjxcirculacion-fetal-y-neonatal (1).pptjsjjsjjsjsjjsjjsjsjjsjjsjsjsjsjsjjx
circulacion-fetal-y-neonatal (1).pptjsjjsjjsjsjjsjjsjsjjsjjsjsjsjsjsjjx
 

Estudio mercadológico

  • 1. Presentan: YESENIA AGUILAR MORALES FLORICENDA CRUZ LÓPEZ ALINA ELIZABETH COUTIÑO MUÑOZ CARMEN SANTIS JIMÉNEZ Catedrático: CP. MIJANGOS SÁNCHEZ MARCO ANTONIO Materia: FORMULACIÓN Y EVALUCION DE PROYECTOS Trabajo: ESTUDIO MERCADOLÓGICO Fecha: 12 de marzo del 2012
  • 2. ESTUDIO MERCADOLÓGICO SEGMENTACIÓN DE MERCADOS La investigación de mercados permite que, mediante la recopilación de información, permita tomar una decisión acertada de lo que se quiere, ya sea lanzar o posicionar un producto en determinado mercado, los cuales están compuestos por compradores que entre sí, se diferencian de una o varias características. Mediante la segmentación de mercados la empresa divide de manera más eficiente el producto a lanzar, de alguna u otra forma se tiene información más detallada de tus futuros clientes. Al segmentar un mercado se distribuye una serie de grupos más o menos homogéneos de menor tamaño, que tienen en común una serie de variables que los hacen diferentes del resto, y que los convierten en grupos de especial interés para este negocio. De una u otra forma el producto va dirigido hacia ellos, por eso es importante tomar en cuenta las opiniones que tienen al respecto y así la empresa tomarlas en cuenta para mejorarlo. SEGMENTACIÓN GEOGRÁFICA Mediante este tipo de segmentación se trata de encontrar grupos semejantes según su lugar de ubicación. Por ejemplo, la gente que vive en un municipio o barrio determinado, debería poseer comportamientos similares y donde una empresa podría decidir operar en una o varias áreas geográficas. La división geográfica de dicho producto estará destinado al estado de Chiapas, particularmente los municipios de: Las Margaritas, Comitán de Domínguez y La Trinitaria. Considerando los mencionados por la cercanía entre ellos, se podría identificar fácilmente los factores o características que las personas tomen en cuenta con la presencia de un nuevo producto en su localidad.
  • 3. SEGMENTACIÓN DEMOGRÁFICA Si bien un dulce es consumido por las personas de 5 años en adelante, quien marca la pauta en los primeros años de la alimentación son las amas de casa. Por ello se realizará un análisis del consumo preferente de este producto considerándolas como nuestros futuros clientes al creer que estas influyen enormemente en la decisión de compra para un dulce en su familia. Considerando la información proporcionada por el Instituto Nacional de Estadística y Geográfica (INEGI), en el Censo de población y vivienda 2010, se tomó el numero de habitantes existentes en cada uno de los municipios seleccionados geográficamente, para que posteriormente se optará por el número de viviendas de cada uno de las localidades, ya que se piensa que en cada una de los hogares hay una ama de casa. TAMAÑO DEL MERCADO Porcentaje Numero de Municipio Población Viviendas de amas Encuestas de casa La Trinitaria 72,772 16,739 23% 62 Las Margaritas 111,455 21,665 19% 86 Comitán de 141,013 67,700 24% 110 Domínguez
  • 4. MUESTRA Siguiendo los datos del INEGI se realizó con la ayuda de un software denominado VistrainSampleSize ilustrado en la siguiente imagen. El tamaño de muestra de cada municipio seleccionado, con una probabilidad de 0.5, un error de 10% y un nivel de confianza del 99.9% se obtuvieron; Las Margaritas 452 muestras, Comitán de Domínguez 458 muestras y La Trinitaria 270. Sin embargo se tomó el porcentaje de amas de casa de cada uno de los municipios teniendo como resultado del número de encuestas a realizar: Las Margaritas 86 muestras, Comitán de Domínguez 110 muestras y La Trinitaria 62. Porcentajes obtenidos del estado de Chiapas con un 19%, 24% y 23% respectivamente de amas de casa, comparándolas con el total de habitantes de cada municipio, para así determinar datos con mayor exactitud a nuestros clientes, que en sí, sería la población de edad de 5 años en adelante pero, quien influiría inicialmente en la compra de este producto son las amas de casa. Ventana del programa de determinación de muestra
  • 5. PRODUCTO Este dulce está elaborado a base de zanahoria o betabel rallada comprimida mediante un proceso ebullición del jugo de esta. Es un alimento balanceado en calorías rico en magnesio, potasio, hierro y sodio. Ayudará a contribuir en el combate a la obesidad infantil, promoviendo la alimentación sana inmiscuyéndolos a consumir verduras. Sandux es 100% natural gracias a sus ingredientes y su elaboración es casera elaborada con medidas estrictas de higiene no afectará el organismo de niños y demás personas mayores. Los ingredientes principales (zanahoria y betabel) han comprobado sus nutrientes al ayudar a mejorar la vista, construir la circulación de la sangre, entre otros. CARACTERISTICAS Peso: 13 Gramos Alto: 8 Centímetros Ancho: 2.5 Centímetros Color: Propio de la verdura, zanahoria (Naranja) y betabel (Morada). Solvencia: Dura como el caramelo Sabor: Zanahoria y Betabel Aroma: Natural a la Zanahoria y Betabel Forma: Rectangular
  • 6. CUESTIONARIO Con el fin de proporcionar datos para la introducción de un nuevo producto elaborado a base de Verduras, las alumnas del 8 semestre de la Lic. En administración del Instituto Tecnológico de Comitán, solicitan de su amable colaboración esperando conteste con veracidad, marcando la respuesta que usted considere conveniente. 1.- ¿Con qué frecuencia su familia consume verduras? a) A diario b) 1-2 veces por semana c) 3-4 veces por semana d) Casi nunca 2.- ¿Suele consumir dulces? Si ( ) No ( ) ¿Por qué?______________ 3.- Al adquirir los dulces ¿Qué factores considera? a) Marca b) Precio c) Tipo de dulce d) Otro___________ 4.- ¿Qué le pareció el sabor de este producto? a) Excelente b) Bueno c) Regular d) Malo 5.- ¿Compraría este producto? Si ( ) No ( ) ¿Por qué?______________ 6.- ¿Como le gustaría que fuera la consistencia? a) Sólida b) Liquida c) Chiclosa d) Otro____________ 7.- ¿Cómo le gustaría que fuera la envoltura de este nuevo producto? a) Plástico b) Papel c) Aluminio d) Otro____________ 8.- ¿Recomendaría nuestro producto a otras personas? a) Si ( ) b) No ( ) ¿Por qué?________________ 9.- ¿Dónde usted estaría dispuesto adquirirlo? a) Tienda exclusiva b) Supermercados c) Tienditas 10.- ¿Cree que este producto sea fácilmente aceptado en el mercado? Si ( ) No ( ) ¿Por qué?________________