Suche senden
Hochladen
Tools parent
•
Als PPT, PDF herunterladen
•
0 gefällt mir
•
1,359 views
D
Darkhijav
Folgen
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 14
Jetzt herunterladen
Empfohlen
Plan
Plan
Darkhijav
Management
Management
Darkhijav
Cfkg 1
Cfkg 1
Darkhijav
Uilchilgee
Uilchilgee
Darkhijav
Dimensions&area
Dimensions&area
Darkhijav
Ghiglel 110
Ghiglel 110
Darkhijav
" Наран" сургууль 8а ангийн эцэг эхийн хурал
" Наран" сургууль 8а ангийн эцэг эхийн хурал
Shine Naran school
Bagsh
Bagsh
Darkhijav
Empfohlen
Plan
Plan
Darkhijav
Management
Management
Darkhijav
Cfkg 1
Cfkg 1
Darkhijav
Uilchilgee
Uilchilgee
Darkhijav
Dimensions&area
Dimensions&area
Darkhijav
Ghiglel 110
Ghiglel 110
Darkhijav
" Наран" сургууль 8а ангийн эцэг эхийн хурал
" Наран" сургууль 8а ангийн эцэг эхийн хурал
Shine Naran school
Bagsh
Bagsh
Darkhijav
tailan20150515
tailan20150515
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
улаангом сумын 4 р цэцэрлэг бүтээлч ажил
улаангом сумын 4 р цэцэрлэг бүтээлч ажил
Battulga Damiran
71 2014 төлөвлөгөө
71 2014 төлөвлөгөө
71-р цэцэрлэг
Concept cf kg
Concept cf kg
Darkhijav
Etseg ekhiin oroltsoo
Etseg ekhiin oroltsoo
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
"Гар утас сурагчдын сурлага төлөвшилд нөлөөлөх нь" судалгааны ажил
"Гар утас сурагчдын сурлага төлөвшилд нөлөөлөх нь" судалгааны ажил
Jiguur complex |"Жигүүр" цогцолбор
23
23
Darkhijav
2013 оны тайлан 71-р цэцэрлэг
2013 оны тайлан 71-р цэцэрлэг
chimgee_s99
Tailan2013
Tailan2013
71-р цэцэрлэг
Processing
Processing
Darkhijav
Bi nisegch nalaikh
Bi nisegch nalaikh
Darkhijav
улаангом сумын 4 р цэцэрлэгийн онцлох ажил
улаангом сумын 4 р цэцэрлэгийн онцлох ажил
Battulga Damiran
хүүхэд судлах хүүхэдтэй ажиллах арга зүй
хүүхэд судлах хүүхэдтэй ажиллах арга зүй
tsegii81
Surguuliin umnuh bolovsroliin chanariin shinechleliin uzel barimtlal
Surguuliin umnuh bolovsroliin chanariin shinechleliin uzel barimtlal
Biligsaikhan Khishigsuren
монгол наадам тоглоом 71
монгол наадам тоглоом 71
chimgee_s99
Дотуур байрны багш нар
Дотуур байрны багш нар
Odbayar Odgii
Arkhangai
Arkhangai
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
arkhangai
arkhangai
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
ESON101-Хичээл 12
ESON101-Хичээл 12
E-Gazarchin Online University
налайх дүүрэг хос ирээдүй цэцэрлэг
налайх дүүрэг хос ирээдүй цэцэрлэг
Otgondulam
бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх нь
бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх нь
Азжаргал Нинжбадгар
Чөлөөт ажиглалт хүүхдийн хөгжлийн ахицын үнэлгээнд нөлөөлөх нь
Чөлөөт ажиглалт хүүхдийн хөгжлийн ахицын үнэлгээнд нөлөөлөх нь
tumbur tumee
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
tailan20150515
tailan20150515
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
улаангом сумын 4 р цэцэрлэг бүтээлч ажил
улаангом сумын 4 р цэцэрлэг бүтээлч ажил
Battulga Damiran
71 2014 төлөвлөгөө
71 2014 төлөвлөгөө
71-р цэцэрлэг
Concept cf kg
Concept cf kg
Darkhijav
Etseg ekhiin oroltsoo
Etseg ekhiin oroltsoo
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
"Гар утас сурагчдын сурлага төлөвшилд нөлөөлөх нь" судалгааны ажил
"Гар утас сурагчдын сурлага төлөвшилд нөлөөлөх нь" судалгааны ажил
Jiguur complex |"Жигүүр" цогцолбор
23
23
Darkhijav
2013 оны тайлан 71-р цэцэрлэг
2013 оны тайлан 71-р цэцэрлэг
chimgee_s99
Tailan2013
Tailan2013
71-р цэцэрлэг
Processing
Processing
Darkhijav
Bi nisegch nalaikh
Bi nisegch nalaikh
Darkhijav
улаангом сумын 4 р цэцэрлэгийн онцлох ажил
улаангом сумын 4 р цэцэрлэгийн онцлох ажил
Battulga Damiran
хүүхэд судлах хүүхэдтэй ажиллах арга зүй
хүүхэд судлах хүүхэдтэй ажиллах арга зүй
tsegii81
Surguuliin umnuh bolovsroliin chanariin shinechleliin uzel barimtlal
Surguuliin umnuh bolovsroliin chanariin shinechleliin uzel barimtlal
Biligsaikhan Khishigsuren
монгол наадам тоглоом 71
монгол наадам тоглоом 71
chimgee_s99
Дотуур байрны багш нар
Дотуур байрны багш нар
Odbayar Odgii
Arkhangai
Arkhangai
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
arkhangai
arkhangai
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
ESON101-Хичээл 12
ESON101-Хичээл 12
E-Gazarchin Online University
налайх дүүрэг хос ирээдүй цэцэрлэг
налайх дүүрэг хос ирээдүй цэцэрлэг
Otgondulam
Was ist angesagt?
(20)
tailan20150515
tailan20150515
улаангом сумын 4 р цэцэрлэг бүтээлч ажил
улаангом сумын 4 р цэцэрлэг бүтээлч ажил
71 2014 төлөвлөгөө
71 2014 төлөвлөгөө
Concept cf kg
Concept cf kg
Etseg ekhiin oroltsoo
Etseg ekhiin oroltsoo
"Гар утас сурагчдын сурлага төлөвшилд нөлөөлөх нь" судалгааны ажил
"Гар утас сурагчдын сурлага төлөвшилд нөлөөлөх нь" судалгааны ажил
23
23
2013 оны тайлан 71-р цэцэрлэг
2013 оны тайлан 71-р цэцэрлэг
Tailan2013
Tailan2013
Processing
Processing
Bi nisegch nalaikh
Bi nisegch nalaikh
улаангом сумын 4 р цэцэрлэгийн онцлох ажил
улаангом сумын 4 р цэцэрлэгийн онцлох ажил
хүүхэд судлах хүүхэдтэй ажиллах арга зүй
хүүхэд судлах хүүхэдтэй ажиллах арга зүй
Surguuliin umnuh bolovsroliin chanariin shinechleliin uzel barimtlal
Surguuliin umnuh bolovsroliin chanariin shinechleliin uzel barimtlal
монгол наадам тоглоом 71
монгол наадам тоглоом 71
Дотуур байрны багш нар
Дотуур байрны багш нар
Arkhangai
Arkhangai
arkhangai
arkhangai
ESON101-Хичээл 12
ESON101-Хичээл 12
налайх дүүрэг хос ирээдүй цэцэрлэг
налайх дүүрэг хос ирээдүй цэцэрлэг
Ähnlich wie Tools parent
бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх нь
бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх нь
Азжаргал Нинжбадгар
Чөлөөт ажиглалт хүүхдийн хөгжлийн ахицын үнэлгээнд нөлөөлөх нь
Чөлөөт ажиглалт хүүхдийн хөгжлийн ахицын үнэлгээнд нөлөөлөх нь
tumbur tumee
Uuree iltgel
Uuree iltgel
tvbshee
хүүхэд гэж хэн бэ 11111
хүүхэд гэж хэн бэ 11111
hishgee79
97 10d
97 10d
seki sergelen
илтгэл 2016
илтгэл 2016
Abirmed Tumurchudur
Bagsh naraas awsan sudalgaa
Bagsh naraas awsan sudalgaa
Zoogii
Bvteelch baidal -eyreg handlaga
Bvteelch baidal -eyreg handlaga
Enkhbaatar.Ch
зөвлөгөө
зөвлөгөө
togs99
зөвлөгөө
зөвлөгөө
Ugiiii
зөвлөгөө
зөвлөгөө
ulzii_7777
зөвлөгөө
зөвлөгөө
NNaraa
Их-Уул-ЕБС-Г.Халиунаа.pdf
Их-Уул-ЕБС-Г.Халиунаа.pdf
БШУ-ны газар Хөвсгөл
Сургуулийн өмнөх боловсролын хүрэлцээгүй байдал
Сургуулийн өмнөх боловсролын хүрэлцээгүй байдал
Nandia Nandia Ganbold
уранбилэг эцэг эхэд зөвөлгөө
уранбилэг эцэг эхэд зөвөлгөө
urnaa_1222
B.oyungerel
B.oyungerel
Batmunkh Oyuka
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
саранцацрал
саранцацрал
tsatsraletka
Medeelel zvi
Medeelel zvi
tungalag
4 5натай хүүхдийг гэр бүлийн орчинд сургуульд бэлтгэх хөтөлбөр
4 5натай хүүхдийг гэр бүлийн орчинд сургуульд бэлтгэх хөтөлбөр
Yondonsambuu Buyanbileg
Ähnlich wie Tools parent
(20)
бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх нь
бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх нь
Чөлөөт ажиглалт хүүхдийн хөгжлийн ахицын үнэлгээнд нөлөөлөх нь
Чөлөөт ажиглалт хүүхдийн хөгжлийн ахицын үнэлгээнд нөлөөлөх нь
Uuree iltgel
Uuree iltgel
хүүхэд гэж хэн бэ 11111
хүүхэд гэж хэн бэ 11111
97 10d
97 10d
илтгэл 2016
илтгэл 2016
Bagsh naraas awsan sudalgaa
Bagsh naraas awsan sudalgaa
Bvteelch baidal -eyreg handlaga
Bvteelch baidal -eyreg handlaga
зөвлөгөө
зөвлөгөө
зөвлөгөө
зөвлөгөө
зөвлөгөө
зөвлөгөө
зөвлөгөө
зөвлөгөө
Их-Уул-ЕБС-Г.Халиунаа.pdf
Их-Уул-ЕБС-Г.Халиунаа.pdf
Сургуулийн өмнөх боловсролын хүрэлцээгүй байдал
Сургуулийн өмнөх боловсролын хүрэлцээгүй байдал
уранбилэг эцэг эхэд зөвөлгөө
уранбилэг эцэг эхэд зөвөлгөө
B.oyungerel
B.oyungerel
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
саранцацрал
саранцацрал
Medeelel zvi
Medeelel zvi
4 5натай хүүхдийг гэр бүлийн орчинд сургуульд бэлтгэх хөтөлбөр
4 5натай хүүхдийг гэр бүлийн орчинд сургуульд бэлтгэх хөтөлбөр
Mehr von Darkhijav
Bi nisgegch nalaikh
Bi nisgegch nalaikh
Darkhijav
Bi nisgegch nalaikh
Bi nisgegch nalaikh
Darkhijav
152 nalaikh
152 nalaikh
Darkhijav
151.
151.
Darkhijav
Tools
Tools
Darkhijav
Oron nutag udirdlaga
Oron nutag udirdlaga
Darkhijav
Orchin
Orchin
Darkhijav
K hicheel
K hicheel
Darkhijav
Mehr von Darkhijav
(8)
Bi nisgegch nalaikh
Bi nisgegch nalaikh
Bi nisgegch nalaikh
Bi nisgegch nalaikh
152 nalaikh
152 nalaikh
151.
151.
Tools
Tools
Oron nutag udirdlaga
Oron nutag udirdlaga
Orchin
Orchin
K hicheel
K hicheel
Tools parent
1.
Эцэг эхэд зориулсан үнэлгээний
хэрэгсэл МУБИС, БоСС-ийн багш С.Энхтүвшин
2.
Агуулга ♦ Эцэг эхэд
зориулсан үнэлгээний хэрэгслийн бүтэц ♦ Үнэлгээний хэрэгслийг ашиглахад анхаарах зүйлс ♦ Дадлага ажил
3.
Эцэг эхийн үнэлгээний хэрэгслийн
бүтэц
4.
4 Эцэг эхийн үнэлгээний хуудас ♦
Миний хүүхдийн хөгжил (СӨБ-ын үйлчилгээний чанар, Бага насны хүүхдийн стандартын хэрэгжилт) ♦ Миний хүүхдийн аюулгүй байдал ба хамгаалал (Хүүхдэд ээлтэй орчин бүрдэлт) ♦ Миний хүүхдийн эрүүл мэнд (Эрүүл мэнд, хоол хүнсний үйлчилгээний чанар) ♦ Миний хүүхдийн суралцаж, хөгжиж байгаа орчин (Хүүхдэд ээлтэй орчин бүрдэлт) ♦ Миний оролцоо (Гэр бүлийн оролцоо, хамтын ажиллагаа) ♦ Миний сэтгэгдэл (Эцэг эхийн сэтгэл ханамж)
5.
5 Нээлттэй асуулт ♦ Цэцэрлэгт
хүүхдэд ээлтэй, ая тухтай орчин бүрдүүлэхийн тулд дараах зүйлийг хиймээр байна ♦ Таны бодлоор цэцэрлэгийн үйл ажиллагаанд эцэг эхийг жигд, идэвхтэй оролцуулахын тулд юу хийж хийж болох вэ? ♦ Цэцэрлэгт хамрагдаагүй хүүхдүүдэд хүрч үйлчлэх нэг арга замыг санал болговол ♦ Таны бодлоор цэцэрлэгийг хүүхдэд ээлтэй болгохын тулд юуг өөрчлөх шаардлагатай вэ? ♦ Цэцэрлэгт мөрдвөл зохих зүйл бол ♦ Таны бодлоор цэцэрлэгийн ирэх жилийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөөнд юуг тусгах шаардлагатай вэ?
6.
Бүлгийн ярилцлага ♦ Сургуулийн
өмнөх боловсролын үйлчилгээний чанар – Цэцэрлэгийн үйлчилгээ, үйл ажиллагаа сэтгэлд хүрч буй эсэх? – Хүүхдийнхээ хөгжил, төлөвшилд гарч буй өөрчлөлтөд хэр сэтгэл ханамжтай байдаг вэ? Юун дээр нь илүү анхаараасай гэж боддог вэ? – Цэцэрлэгийн багш, ажилтнууд хүүхэдтэй хэр харилцдаг вэ? – Цэцэрлэгийн эрүүл мэнд, хоол хүнсний үйлчилгээний чанар хэр зэрэг вэ? Цаашид юуг анхаарах шаардлагатай вэ? ♦ Цэцэрлэг, гэр бүлийн хамтын ажиллагаа – Эцэг эх цэцэрлэгийн зүгээс ямар дэмжлэг туслалцаа хүсдэг вэ? – Эцэг эхчүүдэд зориулсан сургалт, семинарийг ямар чиглэл, сэдвийн хүрээнд зохион байгуулах хэрэгтэй вэ? – Та бүхэнд цэцэрлэгийн үйл ажиллагаанд идэвхтэй оролцоход юу нөлөөлдөг вэ? Харин юу саад болдог вэ? – Бүх эцэг эхийг (ялангуяа аав нарыг) цэцэрлэгийн үйл ажиллагаанд жигд идэвхтэй оролцуулахын тулд юу хийж болох вэ? – Ангийн болон цэцэрлэгийн эцэг эхийн зөвлөлөөс цэцэрлэгийг хүүхэд бүрд ээлтэй орчин болгоход ямар дэмжлэг үзүүлж, хамтарч ажиллаж болох вэ? ♦ Үнэлгээ, оролцоонд тулгуурласан төлөвлөлт – Цэцэрлэгийн өөрийн үнэлгээнд оролцсон хүмүүсийн хувьд, цэцэрлэг ойрын хугацаанд юуг өөрчлөх шаардлагатайг хэлнэ үү? – Цэцэрлэг цаашид юун дээр төвлөрч ажиллах хэрэгтэй вэ? – Цэцэрлэгийн ирэх жилийн төлөвлөгөөнд заавал тусгах шаардлагатай зүйл юу вэ?
7.
Фокус бүлгийн үйл
ажиллагаа
8.
Хөтлөгч буюу модераторын
эзэмшвэл зохих ур чадвар 1. Оролцогчдын хариултын санааг тодруулахын тулд гүн тандалт хийх – Тольдох арга: оролцогчийн хэлсэн үгийг давтан сонсох, дахин лавлан асуух – Түр дуугүй болох: оролцогчид хариултаа нэмэх, тайлбарлах боломж олгох – Оролцогчид хандан хариултынхаа санааг тодруулахыг хүсэх “Уучлаарай би жаахан будлиад байна. Та . . . гэж хэлснээ одоо өөрөөр хэллээ” – Чухал үгийг гүнзгийрүүлэн тандах: “Энэ сайн хэрэг” “Чухам юу нь сайн бэ?” – Асуултыг гурав дахь этгээдэд тавих: Бусад хүмүүс хэрхэн ханддаг гэж та бодож байна? 2. Оролцогчийн үг, хариултыг ойлгож, мэдрэх 3. Хэлэлцүүлгийн явцад урьд авсан мэдээллийг ашиглах 4. Уян хатан 5. Маргах, давамгайлж ярих зэрэг үүссэн асуудлыг зохицуулах
9.
Фокус бүлгийн ярилцлагын
дараа үр дүнг тодорхойлох ♦ Хөтлөгч, ажиглагчдын хэлэлцүүлэг – Болсон явдлыг сайтар ойлгох – Яаран дүгнэлт хийхээс зайлсхийх – Цаашдын фокус бүлгүүдэд хэлэлцэх сэдэв, асуултуудаас аль чухлыг нь сонгох ♦ Чиглүүлэгч асуултуудыг өөрчлөх шаардлагатай юу? ♦ Шинэ сэдэвчилсэн багц асуулт нэмэх үү? ♦ Хэлэлцүүлгийн явцыг өөрчлөх үү? ♦ Оролцогчдын мэдээллийг шинжлэх үү? ♦ Фокус бүлгийн гишүүдийн тоог цөөлөх үү, нэмэх үү?
10.
Фокус бүлгийн үр
дүнг тайлбарлахад гардаг нийтлэг алдаа Фокус бүлгийн үр дүнгийн тоон шинжилгээ Оролцогчдын хариултын цаад санааг ойлгохгүй шууд хүлээн авах Хэлэлцүүлгийн үр дүнг нэгтгэсэн боловч, дүгнэлт хийж чадаагүй байх
11.
Ганцаарчилсан ярилцлага ♦ Танай
сум/хорооны цэцэрлэг бага насны хүүхэдтэй эцэг эхчүүдэд зориулан ямар нэг ажил зохион байгуулдаг уу? Хэрэв тийм бол та оролцож байсан уу? ♦ Хүүхдээ сургуулийн өмнөх боловсролд хамруулах боломж, арга замын талаар цэцэрлэгээс танд мэдээлэл өгч байсан уу? Хэрэв тийм бол та ямар мэдээлэл авч, хэрхэн ашиглаж байсан бэ? ♦ Танай хүү/охин цэцэрлэгт явж чадахгүй байгаа гол шалтгаан нь юу вэ? ♦ Танай хүүхэд цэцэрлэгийн хувилбарт сургалтад хамрагдсан уу? Хэрэв тийм бол хэдий хэр хугацаанд явсан бэ? Хэрэв үгүй бол, яагаад хамрагдаж чадаагүй вэ? ♦ Таны бодлоор, цэцэрлэгээс зохион байгуулж буй хувилбарт сургалт хэр үр дүнтэй байна вэ? – Хугацаа – Хүүхэд шинээр сурч эзэмшсэн зүйл – Эцэг эх, гэр бүлд үзүүлж буй нөлөө – Бэрхшээл, хүндрэл ♦ Хүүхэд нь цэцэрлэгт хамрагдаагүй эцэг эхчүүдэд цэцэрлэг ямар дэмжлэг, туслалцаа үзүүлэх шаардлагатай вэ? ♦ Танай орон нутгийн нөхцөлд цэцэрлэгт хамрагдаж чадахгүй байгаа хүүхдүүдэд ямар арга замаар сургуулийн өмнөх боловсрол эзэмшүүлэх боломжтой гэж та боддог вэ?
12.
Ярилцлага авагч ♦ Судалгааны
хөтлөгч, зохион байгуулагч, судалгааны хэрэглүүр ♦ Олон үүрэгтэй : – Респондентыг сонгох – Холбоо тогтоох – Ярилцах хүсэл сонирхол төрүүлэх – Ярилцлагын орчин нөхцлөө бүрдүүлэх – Судалгааны явцад хяналт тавих – Мэдээллийн чанарыг дээшлүүлэх ♦ Туршлагатай судлаач: “Үг алдуулдаг” ♦ Туршлагагүй судлаач: “Хориглолтод” оруулж, хуурмаг дүр төрхтэй болгоно.
13.
Анхаарах зүйлс ♦ Үнэлгээний
хуудсыг хэрхэн бөглөхийг ойлгосон эсэхийг лавлах ♦ Нээлттэй асуултад хариулсан эсэхийг шалгах, хүсэх ♦ Тайлбар бичихийг хүсэх ♦ Хариулахад бэрхшээлтэй мэдэхгүй зүйлсийг “Х” тэмдэглэгээ хийлгэх ♦ Бүлгийн ярицллагад оролцох боломжтой эсэхийг тодруулах
14.
14 Анхааралтай сонссонд баярлалаа.
Hinweis der Redaktion
AM Santasier, PT, PhD, OCS & MM Plack, PT, EdD
AM Santasier, PT, PhD, OCS & MM Plack, PT, EdD
Jetzt herunterladen