1. MÓDULO CUATRO
Parte 2
Titular del módulo: Lic. Laura Álvarez
Gallardo

2. OBJETIVO:
• Al finalizar el módulo el alumno conocerá las
principales anormalidades por aparatos y
sistemas que afectan la integridad del neonato
y reflexionará sobre la importancia del
cuidado oportuno ante las alteraciones
expuestas en distintos escenarios de la
práctica profesional

3. Módulo cuatro
Parte II
4.5 Trastornos gastrointestinales
4.5.1 Enterocolitis necrotizante
4.5.2 Gastrosquisis /onfalocele
4.5.3 Atresia de esófago
4.5.4 Malformaciones anorrectales
4.6 Trastornos en el equilibrio hídrico
4.6.1 Requerimiento hídrico

4. Módulo cuatro
Parte II
4.6.2 Alteraciones electrolíticas más frecuentes
4.7 Procesos Infecciosos
4.8 Alteraciones neurológicas
4.8.1 Hidrocefalia
4.8.2 Defectos del tubo neural
4.8.3 Crisis convulsivas
4.9 Lesiones físicas asociadas al nacimiento
4.9.1 Traumatismos cefálicos
4.9.2 Fractura de clavícula
4.9.3 Fractura de húmero

5. Módulo cuatro
Productos de aprendizaje
• Búsqueda de información
• Respuesta a interrogantes y actividad
autodidáctica
• Elaboración de resumen
• Elaboración de mapa conceptual
Valor total 100%
Valor por cada actividad 25 %

6. Rúbrica elaboración de documento
Elaboración de documento
CRITERIOS 20 % 15 % 10 % 5%
CONTENIDO Toda la información La información es La información es La información es
es correcta y correcta, contiene correcta contiene incierta contiene 2
contiene: solo 5 conceptos sólo 3 conceptos o menos conceptos
definición,
incidencia,
etiología,
fisiopatología,
signos y síntomas
diagnóstico,
tratamiento
ORGANIZACIÓN La información La información Hay variantes La información
es precisa y se se encuentra en la es mínima, no
encuentra bien organizada información, hay
organizada no hay organización.
secuencia
ORTOGRAFÍA Y No existen Hay 1 error Existen 2 Hay más de 3
REVISIÓN
errores ortográfico errores errores
ortográficos Hay referencia ortográficos ortográficos,
Hay referencia bibliográfica Hay referencia no hay
bibliográfica bibliográfica referencia
bibliográfica

7. Rúbrica búsqueda de información
Búsqueda de información
CRITERIOS 20 % 15 % 10 % 5%
Búsqueda de Identifica Identifica Realiza No realiza
información palabras clave, palabras clave, búsqueda en la búsqueda de
realiza envía liga para web información en
búsqueda en consulta de Envía liga de la web.
sitios web información documento No elabora
sugeridos. Elabora Menciona el resumen
Envía liga para resumen de la título del
consulta de información artículo
información encontrada
Elabora un
resumen de la
información
encontrada

8. Rúbrica participación en foro
Participación en foro
CRITERIOS 20 % 15 % 10 % 5%
Participación Inicia tema con Realiza tres Realiza dos Realiza un
un comentario participaciones participaciones comentario
concreto, en el foro en foro donde que no tiene
menciona cita donde muestra su relación con el
bibliográfica complementa la punto de vista tema
que idea de uno de diferente
fundamenta su sus compañeros
participación
Realiza por lo
menos 2
comentarios
más a
compañeros

9. Rubrica mapa conceptual
Elaboración de mapa conceptual
CRITERIOS 20 % 15 % 10 % 5%
CONTENIDO Toda la información La información es La información es La información es
es correcta y correcta, contiene correcta contiene incierta contiene 2 o
contiene: definición, solo 5 conceptos sólo 3 conceptos menos conceptos
incidencia, etiología,
fisiopatología, signos
y síntomas
diagnóstico,
tratamiento
GRÁFICOS Y Los gráficos van Los gráficos van Hay pocos No hay gráficos y
ORGANIZACIÓN
bien con el bien con el gráficos en el la información se
texto, la texto, hay falta folleto y falta de muestra
información se de organización organización en desorganizada
muestra en la la información
organizada información
ORTOGRAFÍA Y No existen Hay 1 error Existen 2 errores Hay más de 3
REVISIÓN
errores ortográfico ortográficos errores
ortográficos Hay referencia Hay referencia ortográficos, no
Hay referencia bibliográfica bibliográfica hay referencia
bibliográfica bibliográfica

10. Calendario de actividades parte I
ACTIVIDAD FECHA DE ACTIVIDADES
Para todas las actividades será indispensable la realización de búsqueda de
información en sitios web así como de bibliografía y anotar al final de cada INICIO ENTREGA
actividad dichas referencias
4.5 TRASTORNOS GASTROINTESTINALES 12 JUNIO 15 JUNIO
Con la información obtenida de las presentaciones así como de la revisión de
la bibliografía sugerida, resuelva el cuestionario,
4.6 TRASTORNOS EN EL EQUILIBRIO HÍDRICO 16 JUNIO 19 JUNIO
Realizar búsqueda de información y aplicación de formato
4.7 PROCESOS INFECCIOSOS 20 JUNIO 23 JUNIO
Realizar resumen de sepsis neonatal
Analisis de situación hospitalaria en relación a infecciones
4.8 ALTERACIONES NEUROLÓGICAS 24 JUNIO 27 JUNIO
Búsqueda y envío de artículo relacionado en formato pdf
4.9 LESIONES FÍSICAS ASOCIADAS AL NACIMIENTO 28 JUNIO 30 JUNIO
Realizar mapa conceptual de las tres principales alteraciones mencionadas en
el programa

11. Material de apoyo
• Deacon, Jane y Patricia Oneill, Cuidados intensivos de enfermería en
neonato, McGraw-Hill, Interamericana Healthcare Group, México, 2001.
• Tamez, Raquel, Enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos neonatal,
Panamericana, Buenos Aires, 2003.
• Villagrán M. Manuel y otros. PAC 2 Neonatología. Programa de
Actualización Continua en Neonatología, Intersistemas, México, 2005.
• Rodríguez Weber, Miguel Ángel, Neonatología Clínica. Editorial McGraw-
Hill, México, 2004.
• Sitios en línea para consulta:
http://www.aibarra.org/
www.scholar.google.com.mx
www.fisterra.com
http://www.medigraphic.com/pdfs/revenfinfped/eip-2007/eip072e.pdf