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UNIVERSIDAD LIBRE
                                    FACULTAD DE CIENCIAS
                      Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
                  Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO - Mg. FANNY LOPEZ VALEK




                                  TALLER AVAS Y OVAS
              Ambiente Virtual de Aprendizaje y/o Objeto Virtual de Aprendizaje




NOMBRE: Daniel Carreño Padilla

Para el desarrollo de este taller es importante buscar información en Internet relacionada con
Ambientes Virtuales Aprendizaje (AVA) y Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA)

1.     Defina y explique cuáles son los entornos a través de los cuales opera un AVA.



Las tendencias educativas se orientan a esquemas de redes de estudiantes y académicos
centrados en el aprendizaje y en el trabajo colegiado con importantes demandas de
comunicación y acceso efectivo a recursos de información.

Entorno de Conocimiento: El objetivo es que el estudiante aprenda de forma dinámica e
interactiva a través de contenidos digitales, esta basado en un elemento curricular

Entorno de colaboración: aquí se hace un trabajo cooperativo, la idea es hacer una
retroalimentación entre todos (facilitadores y participantes) por chat, videoconferencia, correo
electrónico o foros de discusión.


Entorno de asesoría: El objetivo es la resolución de problemas que tenga el estudiante,
normalmente se hace por correo electrónico pero el facilitado también puede hacerlo de forma
sincrónica. La asesoría la hace el facilitador a un solo estudiante.

Entorno de experimentación: Se toman en cuenta los contenidos y dependiendo de ello se
complementan

Entorno de Gestión: Es un entorno muy importante ya que permite llevar trámites normales como
inscripción, historial académico, certificación.




2.      Establezca, a través de un mentefacto, las características fundamentales del concepto
AVA. Para ello, revise la página de la U. Los Libertadores sobre los organizadores gráficos
(http://www.ulibertadores.edu.co:8089/virtual/Herramientas/organizadores_graficos.htm)
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3.       Explique a través de un mapa conceptual, cuales son los elementos o factores a considerar
en la elaboración de un Ambiente Virtual de Aprendizaje.
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4.      Describa y explique, dos razones por las cuales un AVA resulta de utilidad en el campo de
la educación.



       Es bueno porque está estructurado bajo parámetros de una organización y tiene varios
       elementos fundamentales.

Los entornos en los cuales opera un AVA son:
Conocimiento
Colaboración
Asesoría
Experimentación
Gestión
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5.     A que se refieren los términos sincrónico (sincronía) o asincrónico (asincronía) cuando se
habla de AVAs.



       Sincronía hace referencia a los mensajes instantáneos, una comunicación vía chat o video
       conferencia.



       Asincronia hace referencia a enviar mensajes no instantáneos, o información a páginas de
       archivos.
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6.      A través de un esquema conceptual, describa cuales son las actividades más importantes
que se realizan en cada una de las fases que contempla el desarrollo de un AVA.




7.     Con ayuda de un mapa mental, represente gráficamente el concepto de OVA.
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8.     Mencione y describa con sus propias palabras, al menos cuatro de las características que
debe poseer un OVA.



CARACTERÍSTICAS:
• Educatividad: es la forma educativa en la que se tranmite una información o las
   ideas de la historia.
• Accesibilidad: identificar el manejo de varios descriptores.
• Durabilidad: vigencia de la información de los objetos, sin necesidad de nuevos
   diseños.
• Flexibilidad: son diversas propuestas descritas para formar una idea en general.
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9.    Seleccione la temática a desarrollar en su Ambiente u Objeto Virtual de
      Aprendizaje y Elabore la estructura de contenidos en un cuadro sinóptico

La educación, me enfoco en el método cooperativo ya que en estas nuevas tecnologías
van en un constante desarrollo y evolución, tenemos que trabajar y ser personas para
seguir en el proceso de investigar.

Objetivo: enseñar todos los conceptos de enseñanza y educación por medio de métodos
tecnológicos.

10.   Guarde éste taller en su carpeta de yahoo groups.

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  • 2. UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO - Mg. FANNY LOPEZ VALEK 3. Explique a través de un mapa conceptual, cuales son los elementos o factores a considerar en la elaboración de un Ambiente Virtual de Aprendizaje.
  • 3. UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO - Mg. FANNY LOPEZ VALEK 4. Describa y explique, dos razones por las cuales un AVA resulta de utilidad en el campo de la educación. Es bueno porque está estructurado bajo parámetros de una organización y tiene varios elementos fundamentales. Los entornos en los cuales opera un AVA son: Conocimiento Colaboración Asesoría Experimentación Gestión
  • 4. UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO - Mg. FANNY LOPEZ VALEK 5. A que se refieren los términos sincrónico (sincronía) o asincrónico (asincronía) cuando se habla de AVAs. Sincronía hace referencia a los mensajes instantáneos, una comunicación vía chat o video conferencia. Asincronia hace referencia a enviar mensajes no instantáneos, o información a páginas de archivos.
  • 5. UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO - Mg. FANNY LOPEZ VALEK 6. A través de un esquema conceptual, describa cuales son las actividades más importantes que se realizan en cada una de las fases que contempla el desarrollo de un AVA. 7. Con ayuda de un mapa mental, represente gráficamente el concepto de OVA.
  • 6. UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO - Mg. FANNY LOPEZ VALEK 8. Mencione y describa con sus propias palabras, al menos cuatro de las características que debe poseer un OVA. CARACTERÍSTICAS: • Educatividad: es la forma educativa en la que se tranmite una información o las ideas de la historia. • Accesibilidad: identificar el manejo de varios descriptores. • Durabilidad: vigencia de la información de los objetos, sin necesidad de nuevos diseños. • Flexibilidad: son diversas propuestas descritas para formar una idea en general.
  • 7. UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO - Mg. FANNY LOPEZ VALEK 9. Seleccione la temática a desarrollar en su Ambiente u Objeto Virtual de Aprendizaje y Elabore la estructura de contenidos en un cuadro sinóptico La educación, me enfoco en el método cooperativo ya que en estas nuevas tecnologías van en un constante desarrollo y evolución, tenemos que trabajar y ser personas para seguir en el proceso de investigar. Objetivo: enseñar todos los conceptos de enseñanza y educación por medio de métodos tecnológicos. 10. Guarde éste taller en su carpeta de yahoo groups.