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PROGRAMA DE
EDUCACIÒN DE LA
CONDUCTA SEXUAL
    HUMANA

  Pablo Daniel Peralvo.
INTRODUCCIÓN.
• El proceso educativo que atraviesa la
  institución tiene como principal objetivo
  lograr una formación integral en un
  ambiente de armonía, poniendo énfasis a
  la formación de patrones
  comportamentales que evidencien un
  normal desarrollo de su identidad sexual,
  valores y un óptimo desarrollo de su
  madurez psicológica.
CONTENIDOS
– Aspectos conceptuales
– Género
– Componentes de la sexualidad
– Sexualidad en la historia
– Funciones de la sexualidad
   • Función reproductiva
   • Función erótica
   • Función afectiva
   • Función cognitiva
SEXUALIDAD
SANA
CONCEPTUALIZACIÓN
• La sexualidad enmarca una totalidad de
  comportamientos y para una mejor comprensión
  es necesario definir algunos términos que
  podrían causar confusión.
• Sexualidad, “conjunto de fenómenos
  emocionales y de conducta relacionados con el
  sexo, que marcan de forma decisiva al ser
  humano en todas las fases de su desarrollo y
  que implica al género, la orientación sexual,
Género (sociología)
• Genero es ser femenino o masculino, son las
  características de comportamiento, pensamiento, actitud
  e identidad que se le asignan a los hombres y a las
  mujeres, según la sociedad donde vivan.
• Varón                                 Mujer
• Fuertes                               débiles
• Inteligentes                          sentimentales
• Racional                              emocional
• Cultura                               naturaleza
• Abstracción                           intuición femenina
• Trabajo fuera de casa                 tareas domesticas
• El padre se construye                 instinto materno
• Seres deseantes                desean ser deseadas
• Control de emociones           expresa sentimientos
FUNCIONES DE LA
     SEXUALIDAD


                             ORGÁNICO
SEXUALIDAD                  REPRODUCIÓN




                              ERÓTICO
COGNITIVO                     PLACER


             COMUNICACIÓN

             AFECTIVIDAD
Componente biológico
• El factor biológico esta
    determinado por la
   anatomía, fisiología
 hormonal y, genética de
   nuestras diferencias
          físicas.
Componente Psicosocial
• Dentro de los grupos, los
  individuos a menudo tienen
  papeles multifacéticos de acuerdo
  con su edad, sexo, estatus,
  habilidades sociales y
  personalidad y todo esto lo ha
  construido la sociedad en un
  proceso de desarrollo sexual
SEXUALIDAD EN LA HISTORIA

• La sexualidad humana aparece
  desde el mismo instante del
  aparecimiento del ser humano, y es
  esta la que se desarrolla creando
  parámetros de comportamiento
  determinados por el lugar, clima,
  geografía y época
Los incas
• Las jovencitas accedían a través de
  sus madres, madrinas y chamanas a
  hierbas anticonceptivas para evitar o
  interrumpir embarazos.
• La virginidad no era importante sino
  que era visto como un defecto o
  mancha que disminuye el valor de la
  mujer, pues el indio consideraba que
  solamente quedaban vírgenes las
  que “no habían sabido hacerse amar
  por nadie”
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Educación de la conducta sexual sana

  • 1. PROGRAMA DE EDUCACIÒN DE LA CONDUCTA SEXUAL HUMANA Pablo Daniel Peralvo.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. INTRODUCCIÓN. • El proceso educativo que atraviesa la institución tiene como principal objetivo lograr una formación integral en un ambiente de armonía, poniendo énfasis a la formación de patrones comportamentales que evidencien un normal desarrollo de su identidad sexual, valores y un óptimo desarrollo de su madurez psicológica.
  • 11. CONTENIDOS – Aspectos conceptuales – Género – Componentes de la sexualidad – Sexualidad en la historia – Funciones de la sexualidad • Función reproductiva • Función erótica • Función afectiva • Función cognitiva
  • 13. CONCEPTUALIZACIÓN • La sexualidad enmarca una totalidad de comportamientos y para una mejor comprensión es necesario definir algunos términos que podrían causar confusión. • Sexualidad, “conjunto de fenómenos emocionales y de conducta relacionados con el sexo, que marcan de forma decisiva al ser humano en todas las fases de su desarrollo y que implica al género, la orientación sexual,
  • 14. Género (sociología) • Genero es ser femenino o masculino, son las características de comportamiento, pensamiento, actitud e identidad que se le asignan a los hombres y a las mujeres, según la sociedad donde vivan. • Varón Mujer • Fuertes débiles • Inteligentes sentimentales • Racional emocional • Cultura naturaleza • Abstracción intuición femenina • Trabajo fuera de casa tareas domesticas • El padre se construye instinto materno • Seres deseantes desean ser deseadas • Control de emociones expresa sentimientos
  • 15.
  • 16. FUNCIONES DE LA SEXUALIDAD ORGÁNICO SEXUALIDAD REPRODUCIÓN ERÓTICO COGNITIVO PLACER COMUNICACIÓN AFECTIVIDAD
  • 17. Componente biológico • El factor biológico esta determinado por la anatomía, fisiología hormonal y, genética de nuestras diferencias físicas.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Componente Psicosocial • Dentro de los grupos, los individuos a menudo tienen papeles multifacéticos de acuerdo con su edad, sexo, estatus, habilidades sociales y personalidad y todo esto lo ha construido la sociedad en un proceso de desarrollo sexual
  • 21.
  • 22. SEXUALIDAD EN LA HISTORIA • La sexualidad humana aparece desde el mismo instante del aparecimiento del ser humano, y es esta la que se desarrolla creando parámetros de comportamiento determinados por el lugar, clima, geografía y época
  • 23.
  • 24. Los incas • Las jovencitas accedían a través de sus madres, madrinas y chamanas a hierbas anticonceptivas para evitar o interrumpir embarazos. • La virginidad no era importante sino que era visto como un defecto o mancha que disminuye el valor de la mujer, pues el indio consideraba que solamente quedaban vírgenes las que “no habían sabido hacerse amar por nadie”