Oficina de Língua Portuguesa II Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Notas 10 de um máximo de 10(100%)

1. Oficina de Língua Portuguesa II
Atividade Avaliativa
Atividade Avaliativa
Revisão da tentativa 1
Terminar revisão
Iniciado em domingo, 31 maio 2015, 01:09
Completado em domingo, 31 maio 2015, 01:36
Tempo empregado 27 minutos 1 segundo
Nota 10 de um máximo de 10(100%)
Question1
Notas: 1
A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um
fichamento, que constitui o seu cabeçalho.
Dados:
Autor: Alfredo Bosi
Editora: Livraria Duas Cidades
Obra: Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica
Edição: 2ª edição
Número de páginas: 493
Data: 2003
Local da editora: São Paulo
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a. BOSI, A.. 2003,463 p. Céu, inferno – ensaios de crítica
literária e ideológica- 2ªed. São Paulo (ou SP): Livraria Duas
Cidades.
b. Ensaios de crítica literária e ideológica- BOSI, A. Céu,
inferno –2ª ed. São Paulo (ou SP): Livraria Duas Cidades,
2003,463 p.
c. São Paulo (ou SP): Livraria Duas Cidades,2003,463
p./BOSI, A. Céu, inferno – ensaios de crítica literária e
ideológica- 2ªed.
d. BOSI, A. Céu, inferno – ensaios de crítica literária e

2. ideológica- 2ªed. São Paulo (ou SP): Livraria Duas Cidades,
2003,463 p.
e. Céu, inferno – ensaios de crítica literária e ideológica- BOSI,
A. 2ª ed. São Paulo (ou SP): Livraria Duas Cidades,2003,463
p.
Correto
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Question2
Notas: 1
Muitas vezes, quando elaboramos um fichamento, fazemos uma citação direta, isto é, transcrevemos as
palavras do autor. Como devemos proceder para indicar que é uma citação direta?
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a. Colocar a citação entre aspas,copiar literalmente/transcrever as palavras do
autor e indicar a(s) página(s)/
b. Colocar a citação entre colchetes [...] e copiar literalmente/transcrever as
palavras do autor
c. Colocar a citação entre aspas e copiar literalmente/transcrever as palavras do
autor.
d. Colocar a citação entre colchetes [ [, fazer uma paráfrase das palavras do autor
e indicar a página.
e. Colocar a citação entre aspas,fazer uma paráfrase do texto do autor e indicar
a(s) página(s)/
Correto
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Question3
Notas: 1
Leia o texto e identifique quatro possíveis palavras-chave.
[...] O Brasil é já a maior das nações neolatinas, pela magnitude populacional, e começa a sê-lo também por sua
criatividade artística e cultural. Precisa agora sê-lo no domínio da tecnologia da futura civilização, para se fazer
uma potência econômica de progresso auto-sustentado. Estamos nos construindo na luta para florescer
amanhã como uma nova civilização, mestiça e tropical, orgulhosa de si mesmo. Mais alegre, porque mais
sofrida. Melhor, porque incorpora em si mais humanidades. Mais generosa, porque aberta à convivência com
todas as raças e todas as culturas e porque assentada na mais bela e luminosa província da Terra.

3. (RIBEIRO, D. O povo brasileiro – a formação e o sentido do Brasil.2ª d.SP:Companhia das Letras, 1995, p.455)
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a. Brasil,população/criatividade/tecnologia,fusão de culturas
b. Brasil/civilização/tecnologia,humanidades/,luminosidade
c. Brasil/generosidade/criatividade/tecnologia,luminosidade
d. Brasil/nações/magnitude populacional/fusão de culturas
e. Brasil/civilização mestiça e tropical/população/incorporação de humanidades
Correto
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Question4
Notas: 1
Leia os textos a) e b) e responda as questões 4 e 5
Texto a)
(charge da Folha de São Paulo, 30 de julho de 2011 – A2)
Texto b)
RIO DE JANEIRO - A velha Hollyw ood (1915-1965) nos ensinou que tudo nos EUA era maior, melhor, mais
limpo, justo, ético, honesto, adulto, moderno, eficiente e perfeito do que nos outros países. Também pudera -os
americanos eram o povo mais bonito, forte, corajoso, engenhoso e talentoso do mundo. Onde mais as pessoas
saíam cantando e dançando pelas ruas com naturalidade e ao som de uma enorme orquestra invisível?

4. E quem cavalgava melhor e tinha os cavalos mais velozes? O cow boy americano. Não havia índio ou mexicano
que o capturasse, exceto à traição, coisa que, aliás, eles viviam fazendo (e de que o cow boy americano era
incapaz). O mesmo se aplicava ao soldado americano em relação aos alemães e japoneses -quem era o mais
heroico, o mais desprendido, o mais inteligente? E a Marinha americana? Quem tinha porta-aviões mais
imponentes? Quem usava camisas de manga curta mais brancas? E quem mais tinha milhares de marinheiros
que sabiam sapatear?
Nos filmes, víamos maravilhas que faziam parte do dia a dia dos americanos e de ninguém mais: cerveja em
lata, barbeadores elétricos, cortadores de grama, trevos rodoviários (filmados de avião), edifícios de 90 andares
e naves que iam à Lua e voltavam. E quem seria mais poderoso que o governo dos EUA, capaz de movimentar
estruturas gigantescas para plantar um exército inteiro em território inimigo a 15 mil km e resgatar um espião a
minutos de ser descoberto?
Todas essas eram benesses do poder e da riqueza. De repente, fico sabendo que o dinheiro no caixa do
Tesouro americano vai acabar na terça-feira e que a Casa Branca, com uma dívida de US$ 14,3 trilhões,
ameaça dar o beiço no mundo.
Inacreditável. Como pode o governo americano quebrar? Se acontecer, quem vai pagar a conta da lavanderia
que mantinha as camisas tão brancas?
(Ruy Castro, Folha de São Paulo, 29 de julho de 2011, A2)
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a. Os textos a e b são organizados em gêneros diferentes porque se
voltam para assuntos igualmente diferentes.Cada tipo de assunto exige
uma construção diversa de gênero.Assim,o texto a ironiza o “sonho
americano” e o texto b critica o fato de os EUA terem dado um calote em
seus credores.
b. O texto a é uma charge e o texto b é um artigo de opinião.A charge se
caracteriza por ser um texto icônico-verbal (constituído por palavras e
imagens) em o artigo de opinião é um texto verbal (constituído por
palavras,em linguagem formal) que se destina a estabelecer
argumentos a partir de um posicionamento assumido pelo autor,como,
no caso,a crítica à pretensa soberania americana.
c. Cada esfera da atividade humana – trabalho,família,Igreja, por
exemplo,expressa-se por enunciados concretos mais ou menos estáveis
que constituem o gênero. No caso dos textos a e b, ambos pertencem ao
mesmo domínio discursivo – o jornalismo e,por isso,constituem um
único gênero.
d. Os textos a e b dizem respeito a um mesmo assunto em gêneros
diferentes,fato este que podemos perceber pela organização do texto e
pelo uso da linguagem .O texto a) é uma charge e se caracteriza pelo
emprego da linguagem (verbal e não verbal), constituindo,por isso,um
texto icônico-verbal.O texto b) é uma crônica,por apresentar uma
linguagem verbal,tendo como características a subjetividade,ironia,
informalidade,fato do cotidiano e fato atual.

5. e. Os textos a e b partilham características genéricas,Isto é, traços
particulares do mesmo gênero,pois selecionaram o mesmo assunto para
discussão.Embora o texto a seja constituído por imagens e palavras e o
texto b só por palavras,a seleção do mesmo assunto enfeixa-os na
mesma categoria genérica
Correto
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Question5
Notas: 1
Leia novamente os textos a e b, compare-os e identifique a crítica contida neles que constitui o elo entre os dois.
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a. Os dois textos criticam ironicamente a presunção de liderança norte-
americana no mundo e a inesperada ou inédita fase de problemas de
domínio norte-americano no mundo
b. Os dois textos mostram que o sonho americano sempre foi uma busca
utópica dos EUA.
c. Os dois textos trazem à tona o fato de os EUA não terem respeitado
seus débitos com os outros países do mundo,comportamento que,
neste momento,inicia o processo de decadência norte-americana.
d. Os dois textos lamentam/a possível e inédita perda de domínio dos
EUA sobre o mundo,causada,neste momento,por erros estratégicos na
área econômica.
e. Os dois textos criticam ironicamente a busca de soberania e de
hegemonia que os países integrantes das nações unidas empreendem
por meio de suas ações econômicas.
Correto
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Question6
Notas: 1
Você abre o jornal e lê um texto com as seguintes características: crítica subjetiva, linguagem informal, narração
de um fato e crítica bem humorada e relevante com assinatura. Você está lendo:
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6. a. ( ) um editorial
b. ( ) uma crônica
c. ( ) uma notícia
d. (....) uma charge
e. ( ) um artigo de opinião
Correto
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Question7
Notas: 1
Leia o texto
O show de corrupção que Brasília tem mantido em cartaz nos últimos tempos, o egoísmo das elites, que não
abrem mão de um centavo de sua dinheirama, o bangue-bangue que está sendo travado na área sindical não
estimulam a população a imaginar que seja possível eliminar as fábricas de criminosos. Se os que estão lá em
cima, os condutores do país – não é assim que se diz? -, não praticam a virtude, por que os de baixo, que vivem
mal, vão praticá-la? O negócio é entrar na geléia geral e brigar por um prato de comida com unhas e dentes. Ou
melhor, a bala! (Depoimento feito à Revista Veja por um senhor que sofreu um assalto – Agosto de 2002/texto
adaptado)
Assinale a alternativa correta, em relação ao texto:
I. Trata-se de um desabafo pessimista em linguagem informal.
II. “Os que estão lá em cima” – refere-se às pessoas com poder decisório.
III. “... entrar na geleia geral” pode ser entendido como fazer o que todos fazem, nem que seja de forma violenta.
IV. O “show ” de corrupção que Brasília tem mantido em cartaz é uma metáfora para os últimos acontecimentos
políticos negativos em nosso país.
Escolher uma resposta.
a. A I e a II estão corretas.
b. Todas estão incorretas.
c. Todas estão corretas.
d. A I e a IV estão corretas.

7. e. A III e a IV estão corretas.
Correto
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Question8
Notas: 1
Leia o Texto
Erro de português
Quando o português chegou
Debaixo de bruta chuva
Vestiu o índio
Que pena!
Fosse uma manhã de sol
O índio tinha despido
O português. (Osw ald de Andrade)
Assinale a alternativa correta
Escolher uma resposta.
a. Existe vocábulo da linguagem informal nesse poema,fato esse
que não constitui um erro gramatical de uso em relação à
variante padrão da língua.
b. O português não pode ficar despido.
c. Para a linguagem formal é possível usar bruta chuva.
d. A avaliação do autor sobre o português é indiferente,nem
negativa, nem positiva.Não há crítica no poema.
e. O título do poema não é ambíguo e se relaciona com o uso
inadequado da linguagem informal no poema.
Correto
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Question9
Notas: 1
Leia o texto

8. Máquinas como nós
Um dos temas mais apaixonantes desta era tecnológica é, sem dúvida, a possibilidade de construirmos
máquinas inteligentes – máquinas como nós. Afinal, é isso que nos promete a Inteligência Artificial, desde que
há cinquenta anos foi criada e lançada numa conferência em Dartmouth, na Alemanha. Ou melhor: é isso que a
ficção científica nos promete, desde que há mais de 50 anos foi inventada. A conferência de Dartmouth reuniu
os melhores especialistas de então na área, e limitou-se a consolidar o que já estava criado: uma nova e
promissora área de investigação, a Inteligência Artificial (IA), que hoje continua dentro da Engenharia
Informática. Como acontece em toda a investigação de topo, a IA entrecruza-se inevitavelmente com outras
áreas, desde a robótica à linguística, para processamento de língua natural, à neurologia e à psicologia, para
estudo do cérebro humano. (Jornal de Oliveira nº 142, 15 de Novembro de 2007/ texto adaptado
Assinale a alternativa que identifica o assunto do texto:
Escolher uma resposta.
a. tecnologia
b. inteligência artificial
c. cérebro humano
d. robótica
e. ficção científica
Correto
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Question10
Notas: 1
Leia o texto
Barack Obama
A facilidade de diálogo entre os Presidentes Lula e George W. Bush, até certo ponto surpreendente, em vista de
trajetórias pessoais e posturas políticas muito distintas, foi fator relevante na reaproximação entre Brasil e
Estados Unidos, a partir de 2005. Alguns observadores chegaram a levantar dúvidas
sobre a possibilidade de manutenção desse clima favorável com Barack Obama na Casa Branca.
Argumentos sólidos, porém, permitem prever que Brasil e Estados Unidos continuarão a encontrar novas áreas
de cooperação nos próximos anos, além de prosseguir nas já existentes. Entre Lula e Obama, podem ser
identificadas afinidades em pelo menos três campos: trajetória pessoal, temperamento e valores._ (Antonio de
Aguiar Patriota -III Conferência Nacional de Política Externa e Política Internacional – CNPEPI)
Assinale a alternativa que identifica o assunto do texto:

9. Escolher uma resposta.
a. dificuldades de manutenção de diálogo entre Brasil e EUA
b. Não há possibilidade de entendimento entre Brasil e EUA pem função
do temperamento de Lula.
c. possibilidade de manutenção da cooperação Brasil e EUA)
d. Lula e Barak Obama partilham valores políticos e econômicos
e. Observadores políticos contestam a possibilidade de união política e
econômica entre Brasil e EUA
Correto
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