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et énormément de
possibilités
@dan_steer
22 novembre 2013
I help people get better at stuff
Freelance trainer, speaker, coach
Ex - Learning + Development Manager
Infinite Learning champion

@dan_steer
dansteer.wordpress.com

mail@dansteer.com

@dan_steer

New Ways to Think About Learning
4 messages
•
•
•
•

Profiter des 70%
L’apprentissage formel 2.0
L’apprenant au centre
Amélioration des
résultats,
pas la gestion
d’apprentissage
Profiter des 70%
@charlesjennings

702010forum.com

70% de notre apprentissage vient de
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… mais nous mettons la plupart de
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@dan_steer

New Ways to Think About Learning
BT Dare2Share

@janebozarth

Partageons mieux ce que nous
connaissons
Tout le monde est expert de son
propre travail et les autres peuvent
en profiter
http://tiny.cc/fgov1

@dan_steer

New Ways to Think About Learning
« Curation »

@LnDDave

Comme dans un musée…
…il faut des personnes pour
trouver, filtrer et organiser le
« bruit » et le mettre à la disposition
des autres..
..afin de donner du focus
http://tiny.cc/fgov2

@dan_steer

New Ways to Think About Learning
« PKM »

@jarche

Nous faisons face à une masse de
matière chaque jour
Choisir ce qui est pertinent
en écartant ce qui ne l'est pas
Donner du sens au monde, pour nous
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avancer
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@dan_steer

New Ways to Think About Learning
Des communautés « online »

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Des outils online peuvent donner une
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Aider vos employé(e)s à grimper
dans la pyramide de l’engagement
http://tiny.cc/fgov5

@dan_steer

New Ways to Think About Learning
Comprendre les réseaux informels
Les hiérarchies traditionnelles
tombent et sont remplacées par les
« wiérarchies »

Le travail du manager est celui de
« network coach » - il aide à
analyser, évaluer et améliorer les
réseaux existants

http://tiny.cc/fgov6

@dan_steer

New Ways to Think About Learning
L’apprentissage
formel 2.0
« SoMe » pour la formation

@tferriss

En plaçant des activités
d’apprentissage avant et après une
formation classique, nous réalisons le
principe de la « dose minimale pour
être efficace » dans la classe
http://tiny.cc/fgov7

@dan_steer

New Ways to Think About Learning
« Flipped Classrooms »
Même dans les écoles comme
l’EPHEC, nous essayons de placer en
dehors de la classe tout ce qui ne
doit pas avoir lieu dedans…

...c’est un changement à gérer pour
nos enseignants

@dan_steer

New Ways to Think About Learning
L’apprenant
au centre
Moi, moi, moi…
L’apprenant veut être au centre de
son apprentissage
4 choses sont importantes:
• « Consumerisation »
• Granularité
• Apprentissage en temps réel
• Motivation
@dan_steer

New Ways to Think About Learning
« Mobile »

@tonybingham

Il y a plus de « mobiles » sur la
planète que d’êtres humains
Nos initiatives d’apprentissage
formel doivent être adaptées au
« mobile » dès le début
http://tiny.cc/fgov8

@dan_steer

New Ways to Think About Learning
« Gamification »

@kkapp

L’utilisation des mécanismes de jeu
pour l’apprentissage aide à créer plus
de motivation, un meilleur
apprentissage et des meilleurs
résultats
http://tiny.cc/fgov9

@dan_steer

New Ways to Think About Learning
« Onboarding 2.0 »

@dan_steer

New Ways to Think About Learning
« MOOC »

Granularité et « self-service » au
maximum, le MOOC permet à
l’apprenant de gérer son propre
chemin parmi des milliers de
possibilités, tout en étant guidé par
les facilitateurs
http://tiny.cc/fgov10

@dan_steer

New Ways to Think About Learning
« Augmented Reality »

Grâce à l’interaction entre le monde
réel et le monde virtuel, nous
pouvons mieux stimuler l’apprenant
et le rendre plus efficace dans sa
compréhension des choses
http://tiny.cc/fgov11

@dan_steer

New Ways to Think About Learning
Amélioration des
résultats,
pas la gestion
d’apprentissage
« Business Acumen »

@acumenlearning

Pour avoir « une place à la
table », il faut connaître le business
et pouvoir montrer les bénéfices en
termes des cinq choses les plus
importantes
http://tiny.cc/fgov12

@dan_steer

New Ways to Think About Learning
La compétence de l’auto-apprentissage
Même si on pense que tout le monde
pourrait apprendre par soimême, cela ne veut pas dire que tout
le monde en est capable

Il faudra leur apprendre à apprendre
http://tiny.cc/fgov13

@dan_steer

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Big Data

L’information est là. Le tout est de
pouvoir la capter, l’analyser et
l’exploiter afin d’en tirer des leçons et
d’améliorer le business
http://tiny.cc/fgov14

@dan_steer

New Ways to Think About Learning
4 messages
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Profiter des 70%
L’apprentissage formel 2.0
L’apprenant au centre
Amélioration des
résultats,
pas la gestion
d’apprentissage
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22 novembre 2013

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  • 23. La compétence de l’auto-apprentissage Même si on pense que tout le monde pourrait apprendre par soimême, cela ne veut pas dire que tout le monde en est capable Il faudra leur apprendre à apprendre http://tiny.cc/fgov13 @dan_steer New Ways to Think About Learning
  • 24. Big Data L’information est là. Le tout est de pouvoir la capter, l’analyser et l’exploiter afin d’en tirer des leçons et d’améliorer le business http://tiny.cc/fgov14 @dan_steer New Ways to Think About Learning
  • 25. 4 messages • • • • Profiter des 70% L’apprentissage formel 2.0 L’apprenant au centre Amélioration des résultats, pas la gestion d’apprentissage
  • 26. 4 messages, 15 tendances et énormément de possibilités @dan_steer 22 novembre 2013