2. I help people get better at stuff
Freelance trainer, speaker, coach
Ex - Learning + Development Manager
Infinite Learning champion
@dan_steer
dansteer.wordpress.com
mail@dansteer.com
@dan_steer
New Ways to Think About Learning
3. 4 messages
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Profiter des 70%
L’apprentissage formel 2.0
L’apprenant au centre
Amélioration des
résultats,
pas la gestion
d’apprentissage
5. @charlesjennings
702010forum.com
70% de notre apprentissage vient de
l’expérience et du travail, de manière
non intentionnelle
… mais nous mettons la plupart de
nos efforts dans la création de
l’apprentissage formel
@dan_steer
New Ways to Think About Learning
6. BT Dare2Share
@janebozarth
Partageons mieux ce que nous
connaissons
Tout le monde est expert de son
propre travail et les autres peuvent
en profiter
http://tiny.cc/fgov1
@dan_steer
New Ways to Think About Learning
7. « Curation »
@LnDDave
Comme dans un musée…
…il faut des personnes pour
trouver, filtrer et organiser le
« bruit » et le mettre à la disposition
des autres..
..afin de donner du focus
http://tiny.cc/fgov2
@dan_steer
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8. « PKM »
@jarche
Nous faisons face à une masse de
matière chaque jour
Choisir ce qui est pertinent
en écartant ce qui ne l'est pas
Donner du sens au monde, pour nous
et pour ceux que nous espérons faire
avancer
http://tiny.cc/fgov4
@dan_steer
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9. Des communautés « online »
@anicole87
Des outils online peuvent donner une
vraie valeur ajoutée
Aider vos employé(e)s à grimper
dans la pyramide de l’engagement
http://tiny.cc/fgov5
@dan_steer
New Ways to Think About Learning
10. Comprendre les réseaux informels
Les hiérarchies traditionnelles
tombent et sont remplacées par les
« wiérarchies »
Le travail du manager est celui de
« network coach » - il aide à
analyser, évaluer et améliorer les
réseaux existants
http://tiny.cc/fgov6
@dan_steer
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12. « SoMe » pour la formation
@tferriss
En plaçant des activités
d’apprentissage avant et après une
formation classique, nous réalisons le
principe de la « dose minimale pour
être efficace » dans la classe
http://tiny.cc/fgov7
@dan_steer
New Ways to Think About Learning
13. « Flipped Classrooms »
Même dans les écoles comme
l’EPHEC, nous essayons de placer en
dehors de la classe tout ce qui ne
doit pas avoir lieu dedans…
...c’est un changement à gérer pour
nos enseignants
@dan_steer
New Ways to Think About Learning
15. Moi, moi, moi…
L’apprenant veut être au centre de
son apprentissage
4 choses sont importantes:
• « Consumerisation »
• Granularité
• Apprentissage en temps réel
• Motivation
@dan_steer
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16. « Mobile »
@tonybingham
Il y a plus de « mobiles » sur la
planète que d’êtres humains
Nos initiatives d’apprentissage
formel doivent être adaptées au
« mobile » dès le début
http://tiny.cc/fgov8
@dan_steer
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17. « Gamification »
@kkapp
L’utilisation des mécanismes de jeu
pour l’apprentissage aide à créer plus
de motivation, un meilleur
apprentissage et des meilleurs
résultats
http://tiny.cc/fgov9
@dan_steer
New Ways to Think About Learning
19. « MOOC »
Granularité et « self-service » au
maximum, le MOOC permet à
l’apprenant de gérer son propre
chemin parmi des milliers de
possibilités, tout en étant guidé par
les facilitateurs
http://tiny.cc/fgov10
@dan_steer
New Ways to Think About Learning
20. « Augmented Reality »
Grâce à l’interaction entre le monde
réel et le monde virtuel, nous
pouvons mieux stimuler l’apprenant
et le rendre plus efficace dans sa
compréhension des choses
http://tiny.cc/fgov11
@dan_steer
New Ways to Think About Learning
22. « Business Acumen »
@acumenlearning
Pour avoir « une place à la
table », il faut connaître le business
et pouvoir montrer les bénéfices en
termes des cinq choses les plus
importantes
http://tiny.cc/fgov12
@dan_steer
New Ways to Think About Learning
23. La compétence de l’auto-apprentissage
Même si on pense que tout le monde
pourrait apprendre par soimême, cela ne veut pas dire que tout
le monde en est capable
Il faudra leur apprendre à apprendre
http://tiny.cc/fgov13
@dan_steer
New Ways to Think About Learning
24. Big Data
L’information est là. Le tout est de
pouvoir la capter, l’analyser et
l’exploiter afin d’en tirer des leçons et
d’améliorer le business
http://tiny.cc/fgov14
@dan_steer
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25. 4 messages
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Profiter des 70%
L’apprentissage formel 2.0
L’apprenant au centre
Amélioration des
résultats,
pas la gestion
d’apprentissage