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DIGITAL TRAINER, 
DIGITAL TRAINING 
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CSP 
10 July 2014
DAN STEER 
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Les médias sociaux offrent un tas de possibilités ! 
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Mesurer + suivre 
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DIGITAL TRAINING 
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10 July 2014
Quel est le nom du présentateur? 
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@dan_steer CSP 10 July 2014
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@dan_steer CSP 10 July 2014

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Csp conference dan steer 10 july 2014

Hinweis der Redaktion

  1. Intro Bonbons for Qs
  2. Ask for 3 Qs Note: During conference, if you think of something that won’t work, note it down so you can discuss later
  3. Explain Nan vs. Kitty Show video GENERATION Y Show text box All this = opportunity to evolve
  4. Fake quiz  Brainstorm at tables (10 mins) Use Padlet: http://padlet.com/dansteer/MeSo Split them into A to Z depending on number of tables
  5. Explain
  6. Will be giving you 2 ideas: Class inversé + 3 directions But: Don’t just add it to add something…
  7. Introduce M-E-D concept
  8. Ask
  9. Q: What could you do BEFORE or AFTER training using SoMe? Don’t worry about which tools now Think of your training Think of architecture Use Socrative to note ideas (NOT ON iPHONE!)
  10. 4 ideas for you Other ideas not include (yet?) Get feedback Ask a question
  11. Actually, all the tools we saw could be used in different ways BEFORE, DURING, AFTER Here’s an AFTER idea = LinkedIN This is something I keep going AFTER the session, eg U-Gent Takes a lot of stoking…
  12. Just show it http://writer.inklestudios.com/stories/dpq2 Take option 2
  13. 6 ideas
  14. Twitter hashtag Go look at Gingko http://tiny.cc/tk14DAN3 Gingko export Special offer = "unlimited gingko for life, for $39" offer (vs. $39 per year): http://gingkoapp.com/offer/exclusive WIIFM? Best practices My experience
  15. DAN – ask them to open student app Room = 619813 Ask three questions Open question = Comment utiliser Socrative dans vos formations? Then let them try it at their tables…
  16. Narrated flipcharts https://www.youtube.com/watch?v=Mw_1DGG6Fi4 Or our pre-conference example (narrated slides) https://www.youtube.com/watch?v=cVvp2Te7_Bk
  17. Do you know this guy? http://www.youtube.com/watch?v=FlhTMZvqlPw Why not ask your participants to make these during training? WIIFM? Best practices My experience
  18. 3 ideas
  19. Give them this address to see example for themselves http://padlet.com/wall/exempleBF Tell them to add a post-it with what their answers to FAQ question Advantage / no login required Example usage = L1 evaluation, homeworks Activity: Per table, make a wall with your final evaluation comments on SoMe for Learning
  20. Show DAN Pearltrees -> because we are going to use it bfconferences@gmail.com BFconf2014 Pearltrees.com/BruxellesFormation Split into A to Z depending on number of tables Brainstorm SoMe Tools at tables (6 mins) Discuss function of tool Add URL to Pearltrees.com/BruxellesFormation
  21. DAN – show an example video of geste professionelle http://www.youtube.com/watch?v=uGkRWUWX1Yk DAN - show your own channel as example Use YouTube app on tablet Find a video related to your type of training Favourite it Create a new playlist for your own training + add video Add video to your PearlTree Upload video made earlier during discussion Upload to BF channel Good example of what it could be like: http://webtv.afpa.fr free web tool for basics editing? Online: http://www.youtube.com/editor for video trimming of files uploaded to your account Everything else is rubbish ! MovieMaker on Windows (PC) is fine Apps: Magisto + We Video on apps Android are rubbish AVID on iPAD is awesome (paid)
  22. bit.ly/17102014b This example doesn’t work!
  23. Part 1 Obstacles à l’utilisation Padlet.com Création d’un Pearltrees.com pour votre formation Use DAN login or make own + app Creation d’un playlist YouTube pour votre formation Use DAN login on tablet Part 2 Comment stimuler les participants à utiliser * Discuss + make a film + send to YouTube Comment suivre les participants et mesurer votre succès? Discuss + make a film + send to YouTube Introduction à votre formation * Discuss + make a film + send to YouTube
  24. Show vine example https://vine.co/v/h3j7X6bTFTz
  25. Ludification Defi Ranking / Concurrence