Menciptakan Lulusan yang Memiliki Daya Saing

dadang-solihin.blogspot.com 2

Nama : Dr Dadang Solihin, SE, MA
Dr. Solihin SE
Tempat/Tgl Lahir : Bandung 6 November 1961
Pekerjaan : Direktur Evaluasi Kinerja
Pembangunan Daerah
Bappenas
Alamat Kantor : Jl. Taman Suropati No. 2
Jakarta 10310
Telp/Fak Kantor : (021) 392 6248
HP : 0812 932 2202
PIN BB : 277878F0
Email : dadangsol@yahoo.com
Website :
http://dadang-solihin.blogspot.com


Materi
M t i
• Pergeseran Paradigma
• Perguruan Tinggi VS Dunia Kerja
• Hard Skills dan Soft Skills
• Persyaratan Kerja
• Pemilihan Pekerjaan yang Baik
• Tips Melamar Pekerjaan
p j
• Lapangan Kerja
• Tahapan Tes
p


dadang-

Pergeseran Paradigma:
From Government to Governance

Government Governance
 M b ik h k ekslusif b i
Memberikan hak k l if bagi  P
Persoalan-persoalan publik
l l blik
negara untuk mengatur hal-hal adalah urusan bersama
publik, pemerintah, civil society dan
 Aktor di luarnya hanya dapat dunia usaha sebagai tiga aktor
disertakan sejauh negara utama.
mengijinkannya.
mengijinkannya

Keseimbangan

Peran Tiga Pilar

Pemerintahan Dunia Usaha Masyarakat

Menjalankan dan
M j l k d
menciptakan lingkungan Mewujudkan penciptaan Penciptaan interaksi
p
politik dan hukum yang
y g lapangan kerja dan
p g j sosial, ekonomi dan
,
kondusif bagi unsur- pendapatan. politik.
unsur lain.


Pelaku Pembangunan:
g
Paradigma Governance
 Interaksi antara Pemerintah, Dunia Usaha Swasta, dan Masyarakat
yang bersendikan transparansi, akuntabilitas, partisipatif, dsb.
Tenaga Kerja
Kontrol Kontrol

Dunia Usaha
Pemerintah y
Masyarakat
Swasta
S t

Nilai Redistibusi
Pertumbuhan Melalui Pelayanan
Pasar

 Apabila sendi-sendi tersebut dipenuhi, maka Governance akan
Good.
Good

Model Go ernance
Governance
Sektor Swasta Sektor Publik Sektor Ketiga

Tingkat Perusahaan Organisasi LSM
Supranasional transnasional Antar Pemerintah Internasional

Tingkat Perusahaan
P h Ormas/LSM
Nasional Nasional GOVERNANCE Nasional

Tingkat Perusahaan Pemerintah LSM Lokal
Subnasional Lokal Lokal

(Kamarack and Nye Jr., 2002)


Pelaku Pembangunan: Stakeholders
g

STATE CITIZENS
Executive
i organized into:
i di t
Judiciary Community-based organizations
g
Legislature Non-governmental organizations
Professional Associations
Public service
Religious groups
Military Women’s groups
Police Media

BUSINESS
Small / medium / large enterprises
Multinational Corporations
Financial institutions
Fi i l i tit ti
Stock exchange


Troika


Troika: Pola Hubungan antara Pemerintah,
Dunia Usaha Swasta, dan Masyarakat
Swasta

Masyarakat,
Bangsa, dan
Negara Masyarakat

VISI
Pemerintah

Good Governance Dunia Usaha


Sinergitas Stakeholders


dadang-

Perguruan Tinggi
g gg Dunia Kerja
j
Tempat belajar bidang ilmu Kesempatan bagi lulusan untuk
sebagai bekal untuk
g mempraktikkan ilmu y g
p yang
melanjutkan ke dunia kerja dipelajari selama kuliah

dadang-

Perguruan Tinggi vs Dunia Kerja
Perguruan Tinggi Dunia Kerja Konsekuensi
Satu bidang ilmu Berbagai bidang ilmu Harus banyak belajar
Waktu kuliah fleksibel Jam kerja sudah Harus bisa menyiasati agar
ditentukan tidak bosan dengan
rutinitas
Ada dosen dan Atasan dan tim kerja Dituntut untuk bisa belajar
pembimbing sendiri
Keberhasilan diukur Keberhasilan diukur Perlu pengembangan diri
dengan IPK dan waktu dengan kemampuan terutama untuk aspek non
lulus menguasai aspek teknis teknis
dan non teknis
Target ditentukan sendiri Target ditentukan Dibutuhkan kemampuan
j
bersama tim kerja untuk bekerja sama dengan
j g
orang lain.


SARJANA KOMPETEN

Soft Skills Hard Skills
• Intrapersonal • Knowledge (ilmu
• Interpersonal pengetahuan)
t h )
• Skill/ ketrampilan
(teknologi)


dadang-

Faktor yang Memberi Kontribusi
Keberhasilan dalam Dunia Kerja

 FINANSIAL 10%

 KEAHLIAN BIDANGNYA 20%

 NETWORKING 30%

 SOFT SKILLS 40%
Mitsubishi Research Institute, 2002


Apa it Soft Skills?
itu
• Ketrampilan seseorang dalam
berhubungan dengan orang lain
(INTERPERSONAL SKILLS), dan
• Ketrampilan dalam mengatur dirinya
sendiri (INTRA-PERSONAL SKILLS)
• Yang mampu mengembangkan unjuk
kerja secara maksimal.


23 Atribut Soft Skills yang Dominan
Dib t hk di L
Dibutuhkan Lapangan K j Kerja
1.
1 Inisiatif 12.
12 Dapat mengatasi stress
2. Etika/ integritas 13. Manajemen diri
3. Berfikir kritis 14. Menyelesaikan persoalan
4. Kemauan belajar 15. Dapat meringkas/mengabstraksi
5. Komitmen 16. Bekerjasama
6. Motivasi 17. Fleksibel
7. Bersemangat 18. Kerja dalam tim
8.
8 Dapat diandalkan
D t di d lk 19.
19 Mandiri
M di i
9. Komunikasi lisan 20. Mendengarkan
10.
10 Kreatif.
Kreatif 21.
21 Tangguh
11. Kemampuan analitis 22. Berargumen logis
23. Manajemen waktu.

 Hasil survey di USA, Canada, dan UK.
 Sumber : (Center for Enterpreuneurship Education and Development, Halifax, Nova
scotia, 2004).

Apa it Hard Skills?
itu

• Yaitu penguasaan ilmu p g
p g pengetahuan,
teknologi dan keterampilan teknis yang
berhubungan dengan bidang ilmunya.
 Insinyur mesin seharusnya menguasai
ilmu dan teknik permesinan,
 Dokter harus mumpuni bidang ilmu
kedokteran
 Pemain sepak bola mempunyai
ketrampilan teknik menggiring bola
• Setiap p
p profesi dituntut mempunyai hardskill y g khusus, tetapi
p y yang , p
softskills bisa merupakan kemampuan yang harus dimiliki di setiap
profesi


Contoh Kemampuan S ft Skill
C t hK Soft Skills
• Kejujuran
• Tanggung j
gg g jawab
• Berlaku adil
• Kemampuan bekerja sama
p j
• Kemampuan beradaptasi
• Kemampuan berkomunikasi
p
• Toleran
• Hormat terhadap sesama
p
• Kemampuan mengambil keputusan
• Kemampuan memecahkan masalah, dsb
p ,


Contoh Pemain Sepak Bola
Hard skills
 Berlari
 Menendang
 Berebut bola

Soft skills
 Kemampuan bekerjasama
 Mengambil inisiatif
g
 Keberanian mengambil keputusan
 Kegigihan
gg


Inter & Intra Personal Skills
Inter Personal Skills Intra Personal Skills
 Motivation skills  Time management
 Leadership skills  Stress management
 Negotiation skills  Change management
Ch t
 Presentation skills  Transforming beliefs
 C
Communication skill  Transforming character
 Relationship building  Creative thinking processes
 Public speaking skills  Goal setting and life purpose
 Self-marketing skills  Accelerated learning
techniques


Persyaratan Kerja
Pers aratan
1. PENGUASAAN PENGETAHUAN & KETRAMPILAN
 Analisis dan sintesis.
 Menguasai IT/computting.
 Managed ambiguity.
 Communication
Communication.
 2 nd language.
2. ATTITUDE
 Kepemimpinan.
 Teamworking.
 Can work cross-culturally.
cross culturally
3. PENGENALAN SIFAT PEKERJAAN TERKAIT
 Terlatih dalam etika kerja
 Memahami makna globalisasi
 Fleksibel terhadap pilihan pekerjaan.

Hal yang Perl Dilak kan
ang Perlu Dilakukan
 Gunakan setiap kesempatan
 Jangan berhenti untuk menjadi “pelajar”.
g j p j
Pelajar harus belajar apapun, dimanapun
dan kapanpun
 Ikuti berbagai training/pelatihan
 Buat jejaring/networking terkait komunitas
pekerjaan. C t h Mili J b DB
k j Contoh: Milis, JobsDB.com,
dsb.
 Berlatih berbahasa Inggris secara lancar
lancar.


Pemilihan Pekerjaan yang Baik
 Cari lowongan pekerjaan yang jelas identitas
instansinya
• Gali info lebih detail tentang p
g profile p
perusahaan &
jabatan yang akan dilamar
• Jika kurang meyakinkan, pikirkan kembali untuk
melamar pada lowongan tersebut
 Hal yang harus diperhatikan dalam pemilihan
lowongan k j
l kerja
• Kemampuan & kelemahan diri
• Mi t profesi
Minat f i
• Karier yang diinginkan
• J i perusahaan yang dii i k
Jenis h diinginkan
• Profile SDM yang diinginkan oleh perusahaan


Tips Melamar Pekerjaan
• Lamar pekerjaan yang anda minati dan yakin
mampu melaksanakan.
• Buatlah surat lamaran yang terkesan
individual/personal, khusus untuk perusahaan
yang di k d
dimaksud.
• Usahakan surat tersebut singkat, faktual, dan
menarik,
menarik dengan bahasa yang jelas dan
penampilan menarik, rapi dan bersih.
• Surat lamaran maksimal hanya satu halaman.
y
• Sertai resume/C.V. (curriculum vitae)


Lapangan Kerja
• Pegawai Negeri Sipil
• TNI/POLRI
• LSM
• Anggota Legislatif
gg g
• Kepala Daerah
• Swasta
• International Government
• BUMN
• Wirausaha


Tahapan Tes
p
No. Nama Tes Tujuan Materi yang Diuji Persiapan
1 TPA untuk mengetahui bakat tes verbal atau bahasa, tes
bahasa Berlatih mengerjakan soal
soal-
dan kemampuan numerik atau angka, tes soal TPA karena sangat
seseorang di bidang logika, dan tes spasial atau dibutuhkan kecepatan
keilmuan (akademis) gambar.
gambar dalam mengerjakan soal
karena keterbatsan waktu.
2 Psikotes untuk mengukur potensi tes gambar, tes analogi Keseriusan dan konsentrasi
dasar yang dimiliki verbal (fisik yang kuat) usahan
kuat),
setiap individu (IQ, EQ, cukup tidur sebelumnya
dan softskills) karena tes ini sangat
menguras tenaga.
3 TOEFL untuk mengukur listening, grammer, dan Menguasai bahasa inggris.
kemampuan dalam reading
berbahasa inggris
gg
4 Wawancara mengetahui kepribadian data-data pribadi pelamar Cara berpakaian yang
pelamar dan informasi seperti dalam CV, sopan dan kepercayaan diri
relevan yang dituntut pertanyaan terkait dengan untuk menjawab
dalam persyaratan hal-hal yang berkaitan pertanyaan.
jabatan dengan jabatan serta minat
pelamar terhadap jabatan


Menciptakan Lulusan yang Memiliki Daya Saing

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Ähnlich wie Menciptakan Lulusan yang Memiliki Daya Saing

Ähnlich wie Menciptakan Lulusan yang Memiliki Daya Saing (20)

Mehr von Dadang Solihin

Mehr von Dadang Solihin (20)

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (20)

Menciptakan Lulusan yang Memiliki Daya Saing