El documento presenta una encuesta dirigida a estudiantes de unidades educativas de las Fuerzas Armadas sobre la Instrucción Militar y su contribución al fortalecimiento de la identidad institucional y el Buen Vivir. La encuesta busca conocer las opiniones de los estudiantes sobre varios aspectos de la Instrucción Militar, incluyendo su nivel de aceptación, los beneficios que aporta y cómo podría mejorarse. Los estudiantes deben responder preguntas relacionadas a estos temas para proveer información valiosa que mej

1. COMANDO CONJUNTO DE FUERZAS ARMADAS
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA MILITAR
“PROYECTO DE IDENTIDAD INSTITUCIONAL Y DEL BUEN VIVIR”
ENCUESTA DIRIGIDA A ESTUDIANTES DE LAS UNIDADES EDUCATIVAS DE
LAS FUERZAS ARMADAS
OBJETIVO:
Conocer las opiniones de los estudiantes de las Unidades Educativas de las
Fuerzas Armadas, sobre distintos aspectos relacionados con el fortalecimiento
de la Identidad Institucional y del Buen Vivir, mediante la implementación de la
Instrucción Militar.
INSTRUCCIONES:
Estimado Señor /Señorita
Lea atentamente cada pregunta, luego responda, colocando una (x) en el
cuadro que está a la derecha de la opción elegida. Su aporte es muy valioso
para este proyecto que busca elevar la calidad de educación que se imparte en
este Centro Educativo.
Fecha:...................................................................................................................
Nombre de la Institución educativa:
Código: PIIBV03
………………………………………......................................................................
1. NIVEL DE ACEPTACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN MILITAR
1.1.
¿Cómo califica la aceptación de los estudiantesde su curso en relación
con la Instrucción Militar que se viene dictando en su Unidad
Educativa?:
Muy Buena ❑
1.2.
Buena
❑
Regular
❑
Malo ❑
¿Considera Usted que la Instrucción Militar, es aceptada por la sociedad
ecuatoriana en un nivel?:
Muy Bueno ❑
Bueno
❑
Regular
❑
Malo ❑

2. 1.3.
¿Sus padres están de acuerdo en que la Instrucción militar es para su
formación?:
Muy Buena ❑
1.4.
Regular
❑
Malo ❑
Bueno
❑
Regular
❑
Malo ❑
¿Considera Usted que la Instrucción Militar contribuye a la formación
de su personalidad en un nivel?:
Muy Bueno ❑
1.6.
❑
¿Su nivel de aceptación de la Instrucción militar como estudiante la
Unidad Educativa es?:
Muy Bueno ❑
1.5.
Buena
Bueno
❑
Regular
❑
Malo ❑
¿De convertirse la instrucción militar en una asignatura obligatoria para
su graduación, su criterio sería?:
Muy Bueno ❑
Bueno
❑
Regular
❑
Malo ❑
1.7. ¿Considera que los estudiantes que han recibido instrucción militar, para
la sociedad ecuatoriana son un aporte?:
Muy Bueno ❑
1.8.
❑
Regular
❑
Malo ❑
¿La incidencia de la Instrucción Militar en el prestigio de la Unidad
Educativa Militar es?:
Muy Buena ❑
1.9.
Bueno
Buena
❑
Regular
❑
Malo ❑
¿Considera que la Instrucción Militar debe servir únicamente para los
estudiantes que van a seguir la carrera militar?:
SI
❑
NO
❑
En Parte
❑
1.10. ¿Conoce en qué consiste el Plan Nacional de Buen Vivir es?:
SI
❑
NO
❑
En Parte
❑

3. 2.
FUNDAMENTACIÓN
INSTITUCIONAL
2.1.
¿Conoce la Misión Institucional de la Unidad Educativa en la que usted
estudia?:
SI
2.2.
MISIÓN
En Parte
Y
DEL
PROYECTO
❑
❑
NO
❑
En Parte
❑
❑
NO
❑
En Parte
❑
¿Considera Usted, que la Instrucción Militar, debe orientarse, además,
en beneficio de los estudiantes y la comunidad que rodea a la Unidad
Educativa?:
SI
2.5
❑
LA
¿Está de acuerdo con los procesos académicos - militares que se
desarrollan en la Unidad Educativa?:
SI
2.4
NO
DE
¿Está de acuerdo con la tradición militar, objetivos y logros
institucionales que ha alcanzado la Unidad Educativa?:
SI
2.3.
❑
FILOSÓFICA
❑
NO
❑
En Parte
❑
¿Considera Usted, que la Instrucción Militar, además de la disciplina,
debe orientarse en la prevención y apoyo a la comunidad, en temas de
ayuda social, como la gestión de riesgos?:
SI
❑
NO
❑
En Parte
❑

4. 3.
PLANIFICACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN MILITAR
3.1.
Escriba tres beneficios, que a su modo de ver, presenta la Instrucción
Militar.
No
1
2
3
3.2.
Escriba tres acciones para perfeccionar la Instrucción Militar.
No
1
2
3
3.3.
ACCIONES DE PERFECCIONAMIENTO
De los siguientes valores, escoja los que considera le van a ayudar a
desarrollar la Instrucción Militar. Identifíquelos con un orden Numérico
(Ejemplo: al más importante asígnele el 1, y continúe sucesivamente
en orden de importancia).
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
3.4.
BENEFICIOS
VALOR
Sentido de pertenencia
Solidaridad
Patriotismo
Liderazgo
Honestidad
Respeto
Compromiso
Dignidad
Autonomía
Responsabilidad
Ninguno
Otro. Cuál?
PONDERACIÓN
Sugiera tres temas de apoyo a la comunidad que le gustaría sean
tratados como parte de la instrucción militar.
No
1
2
3
CONTENIDOS DE APOYO A LA COMUNIDAD

5. 3.6.
Escriba tres razones por las cuales le gusta la instrucción militar.
No
1
2
3
RAZONES
¡GRACIAS POR SUS APORTES Y COMENTARIOS, CON ELLO
FORTALECEREMOS A LA EDUCACIÓN DE LAS FUERZAS ARMADAS!