Parte del diseño del proyecto de servicio social desarrollado por Martín Aguilar, Thalía Coronel, Jennifer Huaytalla, Cindy Poma, Elvis Salazar y Ruth Vicente Samaniego; en el curso de "Sociedad y Economía". Excelente oportunidad para aprender en la práctica sobre los problemas del país, los derechos humanos, participación ciudadana y las condiciones de desarrollo de una comunidad.

1. NO A LA VIOLENCIA FAMILIAR

2. “DUNAXS”
INTEGRANTES :
• Aguilar Llantoy, Martín
• Coronel León, Thalía
• Huaytalla Espinoza, Jennifer
• Poma Zeña, Cindy
• Salazar Jimenez, Elvis
• Vicente Samaniego, Ruth

4. COLABORADORES
• Rodríguez Marquezado, Juan Carlos
• Los alumnos del cuarto ciclo de “CESCA”
• La Defensoría del Pueblo
• La DEMUNA

5. INTRODUCCIÓN
• La violencia familiar representa un grave problema social, ya que el
50% de familias sufren o han sufrido alguna forma de violencia. En el
Perú se estima, que 6 de cada 10 hogares viven en situaciones de
violencia.
• El objetivo de este proyecto fue llevar un poco de información acerca
de la “NO A LA VIOLENCIA FAMILIAR”, específicamente a la zona “M” de
Huaycán, ubicado en el distrito de Ate-Vitarte. La sorpresa que nos
llevamos al llegar a la zona es que hay hogares, por no decir la
mayoría, que viven en violencia y que no saben a dónde o ante
quiénes acudir en estos casos.
• Nos hubiese gustado llevar más información o lograr una campaña
donde podamos dar una orientación más adecuada con los expertos
en el tema.

6. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
“La violencia doméstica o violencia intrafamiliar es un concepto
utilizado para referirse a <<la violencia ejercida en el terreno de la
convivencia familiar o asimilada, por parte de uno de los miembros
contra otros, contra alguno de los demás o contra todos ellos>>.
Comprende todos aquellos actos violentos, desde el empleo de la
fuerza física, hasta el hostigamiento, acoso o la intimidación, que se
producen en el seno de un hogar y que perpetra, por lo menos, un
miembro de la familia contra algún otro familiar”.
Wikipedia. (2015). Violencia doméstica. 15 de abril de 2015, de Wikipedia Sitio
web: http://es.wikipedia.org/wiki/Violencia_dom%C3%A9stica

7. POSIBLES CAUSAS Y CONSECUENCIAS
CAUSAS
 Falta De Educación
 Falta De Cultura
 Falta De Comunicación (Diálogo)
 Falta De Autocontrol
 Falta De Autoestima
 Falta De Educación
 Falta De Cultura
CONSECUENCIAS
 Maltratos (Psicológicos Y Físicos)
 Muerte (Suicidios O Asesinatos)
 Violaciones
 Baja Autoestima
 Inseguridad, Temor
 Depresión, Tristeza

8. CÓMO AFECTA AL DESARROLLO DE LA NACIÓN
PERUANA
La agresión se extiende hacia las personas cercanas
(colegio, trabajo, familiares, etc.) y afecta a la
sociedad, la hace más insegura y disminuye la calidad
de vida; las personas que sufren de violencia familiar
son menos productivas laboralmente.
La violencia familiar nos divide y debilita como
individuo, como familia y como nación.

9. LA RELACIÓN CON LOS DERECHOS
HUMANOS
Al agredir a una persona estamos atentando contra su
integridad física y también psicológica, de esta manera es
que se transgrede el artículo 3 de la Declaración Universal
de los Derechos Humanos: “Todo individuo tiene derecho a
la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona”
Según los derechos humanos y las leyes establecidas por
el poder legislativo, que protege al ser humano desde que
nace. La política creó una ley en el año 1993 código 26260
sobre la violencia familiar ,nosotros como ciudadanos
tenemos un derecho, ya que nuestro país es democrático.

11. RELACIÓN ENTRE EL PROBLEMA PLANTEADO CON LA GLOBALIZACIÓN Y
LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
A través de la globalización la ayuda no solo viene
internamente, sino también externa, principalmente
humanitaria.
Lo relacionamos mediante el uso de todos los medios
de comunicación; ejemplo: las redes sociales, la
televisión , el periódico , la radio entre otros:
 Realizando campañas publicitarias por internet .
 Programas televisivos internacionales alusivos al tema.

12. POSIBLES SOLUCIONES
Considerando el rol del Estado:
Debe proteger al agredido mediante el Poder Judicial, fuerzas
especiales, DEMUNA, Ministerio de la Mujer y la Defensoría del
Pueblo.
Cada distrito debería tener un centro de apoyo que se enfoque en
violencia familiar .
Realización de campañas y charlas sobre el tema dado.
Propagandas de cómo prevenir la “VIOLENCIA FAMILIAR “.
Debe existir consultas psicológicas gratuitas.

13. MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA
 El ciudadano puede intervenir gracias a los mecanismos de
participación ciudadana.
 A través del voto, eligiendo a dirigentes que promueven la no violencia.
 A través de capacidad de intervención en el ejercicio y la dirección de
los asuntos públicos.
 La carta Iberoamericana de participación ciudadana en la gestión
pública, suscrita en 2009, señala como mecanismo participativos
fundamentales aquellos que intervienen en distintas fases de la
formulación e implementación de las políticas públicas de nuestro país.
 Incentivando que las personas se unan a la campaña "violencia
familiar”
 Intercambiado consejos a los demás personas de nuestra comunidad.

14. DISEÑO DEL PRODUCTO-SERVICIO
DESCRIPCIÓN DEL SERVICIO QUE SE VA A BRINDAR
El proyecto consiste realizar un trabajo de investigación y contribución a la disminución del
problema; desarrollando conciencia, conocimiento e información sobre el respeto a la familia,
dando charlas y una presentación al culminar el proyecto sobre la violencia familiar en el
distrito de ATE, en el Centro Poblado de HUAYCÁN con los colaboradores respecto al tema
,realizando las siguientes elementos:
 trípticos
 imágenes
 videos-encuestas-casos reales

16. NECESIDADES SEGÚN CATEGORÍAS
AXIOLÓGICAS Y EXISTENCIALES

17. NECESIDADES AXIOLÓGICAS SER TENER HACER ESTAR
CONOCIMIENTO SUBSISTENCIA
Consciente,
informado,
respetuoso,
responsable
Colaboradores,
informadores
Leer, reflexionar,
cambiar, decidirse En Huaycán
CONFIANZA AFECTO
Comprensivo,
tolerante,
asertivo
Seguridad,
amigos,
protectores
Dialogar,
escuchar, hablar,
proteger, cuidar,
acariciar
Ambiente
adecuado
hogar
DIÁLOGO LIBERTAD
Expresivo,
comunicativa
Conocimiento,
interlocutores
Conversar,
escuchar, hablar,
observar
En hogares de
cada persona
COMPRENSIÓN AFECTO Afectivo,
realista
Empatía
Entender,
escuchar,
observar,
reflexionar
Espacio íntimo
(parroquia,
dormitório, hogar)
APOYO PROTECCIÓN Cuidadoso
Seguridad,
protectores,
defensores
Dar soluciones,
hablar, gestionar,
denunciar
Otros lugares,
hogar, comisaria,
DEMUNA.

18. MEDIDAS QUE SIGNIFICA UNA CONTRIBUCIÓN A LA SOLUCIÓN DEL
PROBLEMA PLANTEADO
Realizar un memorándum o una solicitud respecto al tema que
llegue al Estado y mediante se podrá tomar mayor importancia
del Estado, como de las autoridades (policiales) respecto al tema
Desarrollo de una página web y el uso de la red social Facebook
para transmitir nuestra información y esto ayudará a que la gente
tome mayor interés y tener información disponible desde
cualquier lugar.
La recopilación de información servirá para ser enviada a las
instituciones competentes y que de esta manera tengan una
mejor información de las necesidades de las personas, en este
caso sobre violencia familiar.

19. LA DEMANDA
CONSUMIDORES
(quiénes demandan)
• Toda persona
violentada física y
psicológicamente
dentro del hogar. en
la zona “M” de
Huaycán en el distrito
de Ate
CARACTERÍSTICAS
• Ayuda psicológica
• Ayuda verbal
• Protección y refugio
para su persona.
DESCRIPCIÓN
• Autoridades policiales
que ignoran lo
sucedido.
• Que archiven sus
casos sin haber
logrado algún
beneficio.
• Indiferencia
• Discriminación racial
y social.

20. LA OFERTA
ORGANIZACIONES QUE BRINDAN SERVICIOS SIMILARES
MINISTERIO DE LA MUJER
Es un centro de
ayuda social que
protege a la familia
principalmente a la
mujer y los hijos
donde brindan un
apoyo psicológico y
también asesoría
legal.
LA DEMUNA
Tienen la labor de
proteger los
derechos de los
niños y
adolescentes .
DEFENSORÍA DEL PUEBLO
Defender los
derechos
fundamentales de la
persona y la
comunidad.

21. CÁLCULO DE LOS COSTOS DE NUESTRO
PROYECTO

22. CÁLCULO INICIAL DEL VALOR DE LOS RECURSOS PRODUCTIVOS
PRODUCTO A ELABORAR
charlas contra la
violencia familiar
UNIDAD DE MEDIDA charlas
CAPACIDAD INSTALADA mensual
RECURSOS
PRODUCTIVOS
marque con una X el tipo de factor
productivo
VIDA ÚTIL CANTIDAD REQUERIDA
VALOR DEL
RECURSO
VALOR DE
RECUPERACIÓN
COSTO FIJO
MENSUAL
COSTO VARIABLE
POR UNIDAD
PRODUCIDA
COSTO
VARIABLE
MENSUAL
FIJO VARIABLE
tiempo que
durará dicho
recurso
unidad de
tiempo
para la
capacidad
instalada
indicada
unidad de
medida
PROYECTOR x 1 unidad 300.00 1,00 30.00
PLUMONES x 2 meses 3 unidades 6,00 0.50 2.75
AFICHES x 28 unidades 100.00 0,00 0.00
CAMARA FILMADORA x 3 años 1 unidad 1.500,00 700,00 22.22
PARLANTES x 2 unidades 40.00 1,00 30.00
TRIPTICO x 50 unidades 30.00 0,00 0.000
CAMARA DIGITAL x 3 años 1 unidad 500,00 150,00 9.72
COMPUTADORA x 3 horas 1 unidad 1200.00 3,00 90.00
USB x 3 unidades 30,00 10,00 30.00
SOLICITUD x 1 mes 1 unidad 1,00 0.00 1
CINTA DE EMBALAJE x 5 unidades 5.00 2,00 60.00
TRANSPORTE x 1 mes 100.00 5.00 150.00
ALIMENTACIÓN x 1 mes 100.00 6.00 180.00
Total: 4,182.00 860.5 65.69 18.00 540.00

23. GRACIAS
La violencia es el último recurso del incompetente.