Este documento descreve um projeto de arborização da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Jardim das Pedras em Ariquemes, Rondônia. O projeto tem como objetivo melhorar a qualidade de vida através da arborização e conscientizar os alunos sobre preservação ambiental. O projeto inclui a criação de um viveiro escolar com diversas espécies de árvores nativas e frutíferas para serem plantadas na escola e em espaços públicos.

1. ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
JARDIM DAS PEDRAS
Arborizar
para
melhor
respirar
a
comunidade da escola Jardim das Pedras e
alguns
espaços
do
município
de
Ariquemes – RO
Delegada: Emanuele Santos Aguitone
Professora Coordenadora: Danúbia Zanotelli Soares
Ariquemes
2013

2. Sabe-se que hoje um dos assuntos mais
discutidos é sustentabilidade, conciliar
crescimento econômico com preservação
ambiental. Nesse contexto é de suma
importância fazer com que os jovens se
interessem cada vez mais pelo assunto
e, além disso, colocar em prática algumas
ações que os levem a perceber os benefícios
dessa parceria. Dessa forma o projeto
propiciará
aos
educandos
essa
percepção, mesmo porque, eles serão as
peças fundamentais para que o trabalho
tenha êxito.

3. OBJETIVO GERAL
Melhorar
a
qualidade
de
vida
da
população através da arborização e despertar
nos educandos a consciência de preservação
ambiental e sustentabilidade.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Fazer um viveiro com diversas espécies
de árvores na escola;
Envolver
pais
e
alunos
no
projeto, fazendo com que escola e comunidade
trabalhem juntas pela preservação do meio
ambiente e melhoria da qualidade de vida;
Estabelecer parcerias com a prefeitura do
município de Ariquemes para a distribuição
dessas mudas;
Apontar os benefícios que a arborização
pode trazer para a sociedade.

5. A escolha do projeto de ação veio após a
preocupação de alunos e funcionários da escola
com
a
qualidade
do
ar
que
respiramos, principalmente durante período de
estiagem no estado de Rondônia, pois
infelizmente a nossa realidade nessa época além
da poeira são as queimadas, o que torna o
ambiente seco, sem ventilação e muito carregado
de fumaça e poluição.
Acredita-se que a
arborização poderá diminuir consideravelmente
os transtornos causados durante esse período e
melhorar significativamente a qualidade do
ar, além disso, torna o ambiente muito mais
aconchegante e bonito.

6. Essas
espécies
quando
adultas
atingem uma altura entre 04 e 05 metros e
o raio de copa fica em torno de 02 a 03
metros. são espécies apropriadas para
calçadas estreitas (<2,5m), presença de
fiação aérea e ausência de recuo predial.

7. Espirradeira - (Oleandro Nerium Oleander)

8. Manacá-de-Jardim - (Brunfelsia Uniflora)

9. Resedá Anão, Extremosa, Julieta - (Lagerstroemia Indica)

10. Murta, Falsa-Murta, Murta de Cheiro - (Murraya Exótica)

11. Espécies que na fase adulta atingem
de 05 a 08 metros e o raio de copa varia em
torno de 04 a 05 metros. são apropriadas
para calçadas largas (>2,5m), ausência de
fiação aérea e presença de recuo predial.

12. Quaresmeira, Flor-de-Quaresma - (Tibouchina Granulosa)

13. Chuva-de-Ouro - (Cassia Fistula)

14. Astrapéia - (Dombeya Wallichi)

15. Resedá Gigante - (Lagerstroemia Speciosa)

16. Espécies cuja altura na fase adulta
ultrapassa 08 metros de altura e o raio de
copa é superior a 05 metros. estas
espécies não são apropriadas para plantio
em
calçadas.
deverão
ser
utilizadas
prioritariamente em praças, parques e
quintais grandes. são elas:

17. Sibipiruna – (Caesalpinia Peltophoroides)

18. Munguba - (Pachira Aquática)

19. Ipê - (Tabebuia Impetiginosa)

20. Oiti (Licania Tomentosa)

21. Flamboyant (Delonix Regia)

22. Cássia-Rosa (Cassia Grandis)

23. Jacarandá-Mimoso - (Jacarandá Mimosaefolia)

24. Para os sitiantes, foram escolhidas
espécies
mais específicas, que durante
anos sofreram e ainda sofrem com ações
ilegais
das
derrubadas,
madeireiras,
queimadas,
etc.
com
é
as
uma
maneira de tentar repor as perdas vegetais
e até mesmo incentivar o reflorestamento.

25. Castanheira - (Bertholletia Excelsa)

26. Pau Ferro (Caelsapenia Ferrea)

27. Paineira-rosa
Paineira - (Ceiba Speciosa)
(Ceiba speciosa)

28. Serão cultivadas também algumas
espécies
frutíferas,
que
podem
ser
plantadas em vasos , contemplando assim
todo e qualquer tipo de ambiente.

29. Amora (Morus Nigra).

30. Acerola (Malpighia Emarginata ou Malpighia Glabra).

31. Pitanga (Eugenia Uniflora L).

32. Limão (Citrus Limonium).

33. Laranjinha Kumquat – (Fortunella Margarita S)

34. Jabuticaba (Myrciaria Cauliflora)

35. Como todos puderam ver, optamos por
espécies arbóreas com ocorrência de flores
e frutos, pois, além da exuberância, as
mesmas também beneficiarão outros seres
vivos
borboletas, pássaros, abelhas, etc.
como:

36. Por fim, acredita-se na arborização como
qualidade
de
vida
e
principalmente
que, através dela é possível fazer uma escola
sustentável, onde toda a comunidade escolar
se beneficiará das consequências positivas
esperadas pelo projeto.