2. Troisième partiel : 8 octobre au 9
novembre
Communication :
• Faire des achats de consommation courante
• Exprimer des quantités précises
• Caractériser des produits alimentaires
• Comprendre une présentation de restaurant
• Commander, exprimer sa satisfaction ou son
mécontentement au restaurant
3. Grammaire
Le plus-que-parfait
L’expression de la quantité
Le pronom « en »
La négation de quantité
Formules pour commander, prendre
la commande
4. Lexique
Les commerces et les commerçants
Les expressions de quantité
Les adjectifs de caractérisation
positive/négative
Termes liés au repas au restaurant
5. Phonétique / Ecrit /
Socioculturel
Les nasales, distinction des trois
nasales principales
Intonation : l’appréciation positive et
négative
Les fêtes et les célébrations en
France
12. Dates
Examen partiel 3 : jeudi 8 novembre
Projet final : jeudi 15 novembre . Foire
gastronomique/tour du monde du chocolat :
trois equipes de 5 (truffes, pains au
choco, quiches)
Examen final : mardi 27 novembre
13. Présent / Passé
Comparer des choses présentes et passées :
Ex :
Hier, il y a eu de la pluie. Aujourd’hui, il y a du soleil.
Hier, j’ai mangé du poulet. Aujourd’hui, je mange du
poisson.
Hier, on est allés au cinéma. Aujourd’hui, on va à
l’école.
Puis : Futur proche
Ex : Demain, je vais manger des pâtes. Demain, on va
aller à la piscine.
14. Quiz 1
AVOIR AVOIR
ETRE ETRE
ALLER FAIRE
VOULOIR OFFRIR
POUVOIR
OUVRIR
DEVOIR
PEINDRE
VENIR
MARCHER
SE PROMENER
17. QUIZ 4
Imparfait : conjuguez Imparfait ou Passé composé ?
Clark Kent ( travaillait, a travaillé ) à la
Aimer Planète Quotidienne. Il ( aimait, a aimé )
son travail, mais il y ( avait, a eu ) un
problème. Clark ( était, a été ) amoureux
Finir d'une jeune femme Lois. Lois ( ne
savait pas, n'a pas su ) que Clark (
existait, a existé ). Un jour, Clark (
Avoir écrivait, a écrit ) dans son bureau
quand tout à coup il y ( avait, a eu ) une
explosion dans la rue. C' ( était, a été )
Aller une mission pour Superman! Clark (
entrait, est entré ) dans une cabine
téléphonique. Il ( ne savait pas , n'a pas
Prendre su ) que Lois ( le regardait, l' a regardé )
. Il ( changeait , a changé ) de
vêtements et tout de suite il (
devenait, est devenu ) Superman! A ce
moment, Lois ( savait, a su ) le secret
de Clark, et elle ( tombait, est tombée )
amoureuse de lui.
18. Suite et fin : conjuguez au temps
correct (imparfait ou passé
composé.
Hier, Michèle et moi on (se promener) dans Toulouse quand on (re
ncontrer) Daniel.
Quelle surprise! Nous (être) très contentes de le voir parce qu'on (s
'ennuyer) un peu.
Il nous (proposer) d'aller danser et nous (accepter) avec joie.
La salle de danse (être) loin du centre ville, alors nous (prendre) la
voiture de Daniel.
Comme il y (avoir) des bouchons sur la rocade, nous (passer) par l
a route nationale.
32. Compréhension orale
Piste 26 (exos
Track 37 piste 1
Ecoutez les phrases et écrivez-les au tableau.
Attention au temps : présent ou passé composé.
33. Passé (révision) +plus-que-
parfait
http://faculty.mansfield.edu/bholtman/holtman/
102F/exercises/pres-imp-pc.htm
Présent, passé
http://www.estudiodefrances.com/exercices/co
njugaisons.html présent, passé : oral
http://www.estudiodefrances.com/tbi/jeudeloie.
swf (jeu passé oral)
L’alibi
http://highered.mcgraw-
hill.com/sites/0072402601/student_view0/chap
itre7/structures_1.html passé composé ou
imparfait ?
34. PQP
http://www.polarfle.com/exercice/exopqpinter.h
tm
AUXILIAIRE
Avoir ou être
À l’imparfait + le participe passé
Ex : J’avais mangé quand mon père est arrivé.
C’est le passé du passé = avant le passé
composé.
35. Quiz 30/10
Qu’est-ce que vous avez fait ce semestre pour
réussir en Français 5 ? (4 réponses)
Pourquoi faites-vous du français ?
Pourquoi vous pensez que la prof doit vous faire
passer en Français 6 ?
Qu’est-ce que vous devez faire pour être bilingue
en français ? (2 réponses)
Quel est l’objectif du cours de français ?
Qu’est-ce que vous proposez pour améliorer le
cours ?
36. Révision des pronoms
Sujet, tonique, réfléchis +
COD et COI
http://www.ccdmd.qc.ca/fr/exercices_interactifs
/?id=1035&action=animer
http://www.osrm.ch/~kermel/elearning/hotpot/e
tape21.htm
37. En (quantité)
http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/cod-
quantites.htm
http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/acc
ords_participe_passe.htm
Y
http://www.xtec.cat/~psanz/tick/exfra/B1MUL0
09.htm