Biodiversité

ÉÉccoollooggiiee ‘‘mmooddee’’rrnnee ((??)) oouu ééttuuddee ddee llaa // ddeess
BBiiooddiivveerrssiittéé((ss))
UUnnee nnoottiioonn aanncciieennnnee,, mmaaiiss uunn mmoott rréécceenntt
ÉÉmmiinneemmmmeenntt ppoolliittiiqquuee eett mmoonnddiiaalliissééee
AAuuxx ffoonnddeemmeennttss sscciieennttiiffiiqquueess
DDeess oouuttiillss ppoouurr eenn mmeessuurreerr ll’’éérroossiioonn ss..ll..

LLaa BBiiooddiivveerrssiittéé,, uunn mmoott mmaaggiiqquuee aauu
sseerrvviiccee ddee llaa CCoonnsseerrvvaattiioonn ??
SSii llee tteerrmmee ddee BBiiooddiivveerrssiittéé eesstt mmooddeerrnnee,, ssoonn aapppprroocchhee eett
ssoonn ééttuuddee ssoonntt ttrrèèss aanncciieennnneess..
IIll ss''aaggiitt dd''uunn tteerrmmee rréécceenntt,, éémmiinneemmmmeenntt ppoolliittiiqquuee qquuii
ccoonnttrriibbuuee ccllaaiirreemmeenntt ddeeppuuiiss qquueellqquueess aannnnééeess àà llaa
CCoonnsseerrvvaattiioonn ddee ll''eennvviirroonnnneemmeenntt eett aauu vveerrddiisssseemmeenntt ddeess
aaccttiivviittééss hhuummaaiinneess..
LLaa CCoonnsseerrvvaattiioonn ddeess eessppèècceess eett ddeess hhaabbiittaattss ppaassssee ppaarr uunnee
éévvaalluuaattiioonn ddee llaa BBiiooddiivveerrssiittéé eett ddee ssaa qquuaalliittéé..
LL''ééttuuddee ddee qquueellqquueess oouuttiillss qquuii ppeerrmmeetttteenntt oouuttrree ssoonn
éévvaalluuaattiioonn,, ll''éévvaalluuaattiioonn ddee ssoonn éérroossiioonn,, sseerraa pprréésseennttééee..
DDeess eexxeemmpplleess ccoonnccrreettss eett ssii ppoossssiibbllee llooccaauuxx vviieennddrroonntt
iilllluussttrreerr ccee ssuujjeett.. VVooss qquueessttiioonnss vviieennddrroonntt eennrriicchhiirr lleess
ppeerrssppeeccttiivveess..

NNoottiioonn ddee BBiiooddiivveerrssiittéé
UUnn tteerrmmee rréécceenntt,, uunnee nnoottiioonn aanncciieennnnee……
 TTrraavvaauuxx ssuurr llaa ddiivveerrssiittéé dduu vviivvaanntt ssuurr ddeess ffeeuuiilllleess bbrriissttooll ppaarr CC..DDeelliirryy ddèèss 11997788
 BBiioollooggiiccaall ddiivveerrssiittyy << TT..LLoovveejjooyy eenn 11998800
 BBiiooddiivveerrssiittyy << WW..GG..RRoosseenn eenn 11998855
 BBiiooddiivveerrssiittyy << PPuubblliiccaattiioonn >> EE..OO..WWiillssoonn eenn
11998888 >> TTiittrree dduu ffoorruumm ddee WW..GG..RRoosseenn ((11998855))
LLee tteerrmmee eesstt uuttiilliisséé ddaannss llee ccaaddrree dd’’uunnee
pprriissee ddee ccoonnsscciieennccee gglloobbaallee eett ppooppuullaaiirree
dduu ddéécclliinn eett ddee ll’’eexxttiinnccttiioonn ddeess eessppèècceess aauu
ccoouurrss ddeess ddeerrnniièèrreess ddéécceennnniieess dduu XXXXèèmmee
ssiièèccllee

MMoonnddiiaalliissaattiioonn ddee llaa BBiiooddiivveerrssiittéé
SSoommmmeett ddee llaa TTeerrrree àà RRiioo ddee JJaanneeiirroo ((11999922)) :
CCoonnvveennttiioonn mmoonnddiiaallee ssuurr llaa BBiiooddiivveerrssiittéé >> llaa
pprrootteeccttiioonn eett llaa rreessttaauurraattiioonn ddee llaa ddiivveerrssiittéé dduu
vviivvaanntt eesstt uunnee pprriioorriittéé.. BBiillaann pprréévvuu eenn 22001100..
« VVaarriiaabbiilliittéé ddeess oorrggaanniissmmeess vviivvaannttss ddee ttoouuttee oorriiggiinnee yy ccoommpprriiss,,
eennttrree aauuttrreess,, lleess ééccoossyyssttèèmmeess tteerrrreessttrreess,, mmaarriinnss eett aauuttrreess
ééccoossyyssttèèmmeess aaqquuaattiiqquueess eett lleess ccoommpplleexxeess ééccoollooggiiqquueess ddoonntt iillss ffoonntt
ppaarrttiiee ;; cceellaa ccoommpprreenndd llaa ddiivveerrssiittéé aauu sseeiinn ddeess eessppèècceess eett eennttrree
eessppèècceess aaiinnssii qquuee cceellllee ddeess ééccoossyyssttèèmmeess.. » ((aarrtt.. 22 ddee llaa CCoonnvveennttiioonn
ddee RRiioo 11999922))
SSoommmmeett mmoonnddiiaall ppoouurr llee DDéévveellooppppeemmeenntt
DDuurraabbllee àà JJoohhaannnneessbboouurrgg ((22000022))

Sommet de Rio (juin 1992)
On y parle en fait de Diversité biologique, le néologisme
Biodiversité ne sera exploité qu’ultérieurement dans
le cadre de cette Convention
 Conservation de la Biodiversité
 Utilisation durable par l’Homme des
ressources de la Biodiversité
 Partage juste et équilibré des ressources
génétiques de la Biodiversité

AApppprroopprriiaattiioonn eeuurrooppééeennnnee
SSoommmmeett eeuurrooppééeenn ddee GGöötteebboorrgg ((22000011)) :
UUnnee EEuurrooppee dduurraabbllee ppoouurr uunn mmoonnddee
mmeeiilllleeuurr
IInnttééggrraattiioonn ddee llaa nnoottiioonn ddee DDéévveellooppppeemmeenntt
dduurraabbllee
DDéécclliinnaaiissoonn pplluuss ssttrriiccttee qquuee llaa CCoonnvveennttiioonn
ddee RRiioo ((11999922))
AArrrrêêtteerr ll’’éérroossiioonn ddee llaa BBiiooddiivveerrssiittéé eenn
EEuurrooppee dd’’iiccii 22001100

Le mot Biodiversité dans les articles
du journal Le Monde

La conception populaire de Biodiversité est
éminemment politique… elle concerne les efforts
politiques à enrayer l’érosion de la 6ème Crise
Biologique majeure (Crise Holocène)
La notion de Développement Durable est venue
s’interposer soulignant les impératifs économiques
du développement des territoires, redonne une
place à l’Homme moderne, son économie dans un
effort de respect de l’environnement et de la
Biodiversité.
Ainsi l’Écologie scientifique puis politique renoue avec
des fondements plus scientifiques tout en
conservant une dimension politique de
responsabilité des Nations

Comment éévvaalluueerr llaa BBiiooddiivveerrssiittéé ??
OOnn ppeeuutt ddééggaaggeerr ddeess iinnddiicceess oouu ddeess
ttéémmooiinnss ((ssiiggnnaauuxx)) ddee llaa BBiiooddiivveerrssiittéé…… ttrroopp !!!!!!
LLaa BBiiooddiivveerrssiittéé nnee ssaauurraaiitt êêttrree rraammeennééee àà uunn ssiimmppllee
cchhiiffffrree…… llaa tteennddaannccee rreessttee nnééaannmmooiinnss àà nnee ccoommpptteerr qquuee lleess eessppèècceess……
LLeess iinnddiicceess oouu ttéémmooiinnss ppeeuuvveenntt
ccoorrrreessppoonnddrree àà uunnee iinnffoorrmmaattiioonn ppoonnccttuueellllee
àà uunn mmoommeenntt ddoonnnnéé oouu àà uunnee éévvoolluuttiioonn
ddaannss llee tteemmppss ((ccff.. éérroossiioonn ss..ll..))
LLooccaall,, aaxxee ggééooggrraapphhiiqquuee,, aaxxee tteemmppoorreell

Biodiversité ppoouurr lleess sscciieennttiiffiiqquueess
BBaassee ddee ll’’aarrgguummeennttaattiioonn ddee llaa nnoottiioonn ddee
BBiiooddiivveerrssiittéé
LL’’eessttiimmaattiioonn ddee llaa BBiiooddiivveerrssiittéé ssee bbaassee ssuurr ddeess
iinnddiicceess oouu ddeess ttéémmooiinnss
 ((11)) BBiiooddiivveerrssiittéé ssyyssttéémmaattiicciieennnnee ((ccff.. eessppèècceess))
 ((22)) BBiiooddiivveerrssiittéé ggéénnééttiiqquuee ((ccff.. ppoollyymmoorrpphhiissmmee eett
mmoollééccuulleess))
 ((33)) BBiiooddiivveerrssiittéé ééccoossyyssttéémmiiqquuee ((EEccoossyyssttèèmmeess,,
hhaabbiittaattss))
 BBiiooddiivveerrssiittéé ddyynnaammiiqquuee
Les scientifiques sauront-ils être clairs ?

Biodiversité systématicienne
 La description du vivant est un travail sur la
Biodiversité entamé de longue date dès la
plus haute Antiquité et auparavant même…
 La description rationnelle des espèces a été
entamée par Linné dès 1753 pour les Plantes
et dès 1758 pour les Animaux
 Sa méthode a été poursuivie selon son
exemple depuis
 Ses limites commencent à surgir…

Espèce au sens linnéen
 Le Genre, avec majuscule initiale et en
italique regroupe les espèces en minuscule et
en italique, ce binôme est complété par le
descripteur et la date de description
 Le descripteur et la date de description sont
mis entre parenthèses si l’espèce est classée
ultérieurement dans un nouveau genre par
les systématiciens
 Vulpes vulpes (Linnaeus, 1758) décrit en
1758 par Linné sous le nom Canis vulpes
Le Goupil est-il un animal volant ou
un Mammifère Salienta parmi les
Amphibiens… euh Lissamphibiens

Espèce au sens linnéen
 Le Genre, avec majuscule initiale et en
italique regroupe les espèces en minuscule et
en italique, ce binôme est complété par le
descripteur et la date de description
 Le descripteur et la date de description sont
mis entre parenthèses si l’espèce est classée
ultérieurement dans un nouveau genre par
les systématiciens
 Vulpes vulpes (Linnaeus, 1758) décrit en
1758 par Linné sous le noLem G o uCpial ensti-sil uvn uanlpimeasl volant ou
un Mammifère Salienta parmi les
Amphibiens… euh Lissamphibiens

De l’ordre dans la systématique
Vulpes vulpes (Linnaeus, 1758)
Renard le Goupil
Gesner 1551 – Vulpes
Linnaeus 1735 – Canis cauda
recta longitudine corporis
erecta
Linnaeus 1758 – Canis vulpes
Frisch 1775 – Vulpes sp.
-> Vulpes vulpes (Linnaeus,
1758)
Canis lupus Linnaeus, 1758
Gesner 1551 – Lupus
Charleton 1668 – Lupus
vulgaris
recta corpore breviore
incurva
Linnaeus 1758 – Canis lupus

De la Biodiversité d’une espèce
 Vulpes vulpes (Linnaeus, 1758) > sous-espèces
 Vulpes vulpes abietorum Merriam, 1900
 Vulpes vulpes alascensis Merriam, 1900
 Vulpes vulpes alpherakyi Satunin, 1906
 Vulpes vulpes anatolica Thomas, 1920
 Vulpes vulpes arabica Thomas, 1902
 Vulpes vulpes atlantica (Wagner, 1841)
 Vulpes vulpes bangsi Merriam, 1900
 Vulpes vulpes barbara (Shaw, 1800)
 Vulpes vulpes beringiana (Middendorff, 1875)

Biodiversité connue et estimée
 1,7 M d’espèces = 0,3 M végétaux + 1,3 M
animaux + 0,1 M bactéries, 850000 Insectes
 Les systématiciens semblent avoir décrit 95%
des Vertébrés, 85% des Plantes, 6% des
Insectes, 3% des Champignons…
 On décrit près de 10000 nouvelles espèces
par an, l’objectif de 20000 est souhaité et
permettrait d’avoir indiqué 5 M d’espèces d’ici
2170
 Le nombre total d’espèce est estimé entre 5 M et 100 M, la
plupart des espèces est inconnu

Quelques gradients de Biodiversité
 A l’échelle des temps géologiques plus on se rapproche de
l’époque actuelle et plus la Biodiversité augmente
 Plus un territoire est grand, plus une île est grande et plus la
Biodiversité augmente
 Plus, depuis le pôle on se rapproche de l’équateur et plus la
Biodiversité est grande
 Plus on monte en altitude et plus la Biodiversité est faible
 Plus un espace est morcelé, complexe, mosaïque et plus la
Biodiversité augmente
 Plus un Habitat est spécialisé et plus la Biodiversité est faible
 L’eutrophisation peut augmenter la Biodiversité
 Plus l’espace est humanisé et plus la Biodiversité
macroscopique est faible
 Les Hot Spots, anomalies positives de la Biodiversité (fort
endémisme) : Bassin méditerranéen, Madagascar, Rift africain,
Province du Cap, Californie, etc.

Biodiversité dynamique
 Une image donnée de la Biodiversité est possible à
un moment donné…
 Toutefois deux éléments majeurs contribuent à la modifier :
 Évolution > action de la Biodiversité génétique
propice à la formation de nouvelles espèces
 Extinctions > action de l’environnement ou
intrinsèques aux espèces conduisant à la
disparition des espèces
 L’Évolution régulière au jour le jour constitue la microévolution
 Les Extinctions régulières au jour le jour est un phénomène
normal
 L’équilibre des deux conduit à la notion de
Biodiversité dite « stable », la tendance est en fait à
son augmentation

Crises biologiques majeures
 Étape du Bios qui conduit à des extinctions
en masse (parfois jusqu’à plus de 80 % des
espèces), ces crises sont suivies par une
reconquête de la Biosphère par les taxons
survivants
 Ces Crises biologiques majeures sont suivies
par une forte diversification du vivant avec
accélération des mécanismes de l’Évolution
et formation ou développement de grands
groupes d’êtres vivants : Macroévolution

Six crises biologiques majeures depuis
le Précambrien
1. Crise Cambrien-Ordovicien (500 Ma)
2. Crise Dévonien-Carbonifère (345 Ma)
3. Crise Permien-Trias (250 Ma)
4. Crise Trias-Jurassique (180 Ma)
5. Crise Crétacé-Paléocènce (65 Ma)
6. Crise Holocène (actuelle)
Malgré les crises, la tendance est une augmentation
progressive de la Biodiversité sur la Planète

Crise Permien-Trias
 A la limite Primaire-Secondaire, il y a 250 Ma
 Disparition de 50 % des familles d’animaux,
plus de 95 % des espèces marines,
nombreux arbres et Amphibiens
 Extinction des Trilobites
 Diversification des Vertébrés terrestres et de
la faune marine

Crise Crétacé-Paléocène
 A la limite entre le Secondaire et le Tertiaire,
limite K-T, il y a 65 Ma
 Disparition de nombreuses espèces marines
 Extinction des Dinosaures saurischiens et
des Ammonites
 Diversification des Mammifères, Plantes à
fleur, Nummulites et Dinosaures
ornithischiens à plumes (> Oiseaux)

Crise Holocène
 Actuelle
 Disparition en particulier des grands
Mammifères et Oiseaux, des espèces
insulaires, des Amphibiens et nombreux
végétaux
 Insister sur les Crises biologiques c’est mieux
comprendre la crise actuelle

Changements climatiques et
Biodiversité
 Les alternances de périodes glaciaires et
interglaciaires sont un moteur puissant de
l’évolution conduisant à un polymorphisme de
la grande faune actuelle
 L’importante Biodiversité actuelle des
Oiseaux (près de 9000 espèces) a été
modelée par ces alternances climatiques
 Survivance des anciennes formes dans des
aires refuges, apparition de nouvelles formes
selon les changements climatiques

Les Crises précambriennes
 Très peu développées par les médias et les auteurs, elles ont
eu un rôle majeur dans la Macroévolution du Bios
 Après la Crise explosion de diversité dans de nouveaux
groupes, sous de nouvelles formes
 Expansion des Eucaryotes
 Expansion des êtres chlorophylliens, d’abord unicellulaires
 Expansion des êtres vivants pluricellulaires
La compréhension de ces crises ne se mesure pas
clairement en extinctions, mais démontrent
l’importance de celles-ci dans l’Évolution du Vivant

La systématique est un inventaire raisonné de la
Biodiversité, entamé de longue date… voir très longue
date
Le polymorphisme des espèces (phénotype < génotype)
est source de Biodiversité génétique.
Plus complexe est l’évaluation de la Biodiversité dans les
Ecosystèmes car il s’agit en outre d’évaluer les
relations entre les espèces (importance des symbioses
et situations de commensalisme notamment).
Ce sont les trois volets classiques de la déclinaison de la
Biodiversité.
Mais la Biodiversité est en équilibre dynamique avec les
événements de la Terre… nous vivons l’époque
formidable d’une grande Crise biologique (Crise
Holocène ou anthropogène).

LLiissttee RRoouuggee ddee llaa BBiioosspphhèèrree
LLiissttee RRoouuggee mmoonnddiiaallee ddeess eessppèècceess mmeennaaccééeess
ddee fflloorree eett ddee ffaauunnee
OOuuttiill iinnddiiqquuaanntt llee rriissqquuee ddee ddiissppaarriittiioonn ddeess
eessppèècceess,, bbaasséé ssuurr lleess ccoonnnnaaiissssaanncceess ddee llaa
ddyynnaammiiqquuee ddeess ppooppuullaattiioonnss
MMiissee eenn ppllaaccee ppaarr ll’’UUIICCNN,, pprrooggrraammmmee ddee
rreecchheerrcchhee ccoonnttiinnuu eett rréégguulliièèrreemmeenntt rréévviisséé eett
ccoommppllééttéé
OOuuttiill ppeerrmmeettttaanntt ddééssoorrmmaaiiss llaa mmeessuurree ddee
ll’’éérroossiioonn ddee llaa BBiiooddiivveerrssiittéé :: MMeessuurree ddee llaa CCrriissee
HHoollooccèènnee

LR mondiale de l’UICN
 L’application est adaptée à tous les groupes de
Faune et de Flore, même si la pertinence des
critères n’est pas la même selon les groupes
étudiés
 L’UICN réalise actuellement au niveau de la
Biosphère ce travail
 Actuellement l’UICN a recensé plus de 1.560.000
taxons dont 950.000 insectes
 Seuls 1.182 Insectes ont été évalués dont 53%
sont considérés comme menacés
 NE PAS TOUT FAIRE, N’EST PAS RIEN FAIRE

LLiissttee RRoouuggee rrééggiioonnaallee ((11//22))
EEssttiimmaattiioonn ddee llaa ccaattééggoorriiee bbrruuttee
 AA.. EEssppèèccee eenn ddéécclliinn
 BB.. RRééppaarrttiittiioonn oouu ooccccuuppaattiioonn ggééooggrraapphhiiqquuee
rréédduuiittee eett ffaacctteeuurrss ssuupppplléémmeennttaaiirreess ddee
ffrraaggiilliittéé
 CC.. PPooppuullaattiioonnss ffaaiibblleess eett eenn ddéécclliinn
 DD.. PPooppuullaattiioonnss ttrrèèss ffaaiibblleess oouu ttrrèèss llooccaalliissééeess
 EE.. AAnnaallyyssee qquuaannttiittaattiivvee ddee llaa pprroobbaabbiilliittéé
dd’’eexxttiinnccttiioonn
 --> CCRR EENN VVUU……

LLiissttee RRoouuggee rrééggiioonnaallee ((22//22))
AAjjuusstteemmeenntt àà llaa ccaattééggoorriiee nneettttee
 AAjjuusstteemmeenntt ddeess ccaattééggoorriieess bbrruutteess àà llaa
ssiittuuaattiioonn rrééggiioonnaallee qquuii eesstt uunn « ssyyssttèèmmee
oouuvveerrtt »
 LLeess ppooppuullaattiioonnss ddéébboorrddeenntt ssuurr lleess rrééggiioonnss
vvooiissiinneess eett lleess fflluuxx ppootteennttiieellss eennttrree lleess rrééggiioonnss
nnéécceessssiitteenntt ddeess aajjuusstteemmeennttss
 CCoonnnneexxiioonn aavveecc ddeess ppooppuullaattiioonnss vviiaabblleess ((--11))
eexxeemmppllee :: EEnn DDaannggeerr > VVuullnnéérraabbllee°°

Espèces menacées
• HHaarrffaanngg ddeess nneeiiggeess ((aanncciieenn))
• IIbbiiss cchhaauuvvee ((aanncciieenn))
• AAiiggllee iimmppéérriiaall
• GGoobbeemmoouucchhee àà ccoolllliieerr
• OOuurrss bbrruunn
1166 ((++1122 ++ 22)) EESSPPEECCEESS
• TTrriittoonn ppoonnccttuuéé
• CCiissttuuddee dd’’EEuurrooppee
• AAiiggllee ddee BBoonneellllii
• GGrraanndd TTééttrraass
• PPiicc cceennddrréé
• TTrraaqquueett oorreeiillllaarrdd
• CCaammppaaggnnooll aammpphhiibbiiee
4499 EESSPPEECCEE
• SSaallaammaannddrree nnooiirree
• CCoouulleeuuvvrree àà éécchheelloonnss
• BBuussaarrdd cceennddrréé
• HHiirroonnddeellllee rruussttiiqquuee
• BBaarrbbaasstteellllee dd’’EEuurrooppee
• RRaatt nnooiirr
3355 EESSPPEECCEESS
• CCrraappaauudd ccaallaammiittee
• TTrriittoonn aallppeessttrree
• LLéézzaarrdd ddeess ssoouucchheess
• VViippèèrree ppéélliiaaddee
• AAlloouueettttee ddeess cchhaammppss
• AAiiggllee rrooyyaall
• BBrruuaanntt jjaauunnee
• CChheevvêêcchhee dd’’AAtthhéénnaa
• GGuuêêppiieerr dd’’EEuurrooppee
• MMooiinneeaauu ffrriiqquueett
• TTééttrraass llyyrree
• CCrroocciidduurree ddeess jjaarrddiinnss
• LLaappiinn ddee ggaarreennnnee
• OOrreeiillllaarrdd ddeess AAllppeess
• SSéérroottiinnee ccoommmmuunnee
5544 EESSPPEECCEESS

LL’’HHyyppoollaaïïss iiccttéérriinnee
EEssppèèccee ddiissppaarruuee ddee llaa rrééggiioonn
• AAuu XXIIXXèèmmee,, ddéébbuutt dduu XXXXèèmmee ssiièèccllee :: nniiddiiffiiccaattiioonn eenn DDoommbbeess,, aauuttoouurr dduu LLéémmaann,, llaa VVaannooiissee,, eett
vvrraaiisseemmbbllaabblleemmeenntt llee GGiiffffrree eenn HHaauuttee--SSaavvooiiee,, llee BBaass DDaauupphhiinnéé eett vveerrss llee LLaacc dduu BBoouurrggeett
• DDaannss lleess aannnnééeess 11997700 :: ddiissppaarruuee ddee llaa pplluuppaarrtt ddeess ssiitteess iinnddiiqquuééss pprrééccééddeemmmmeenntt,, eellllee nnee ssuubbssiissttee
pplluuss qquu’’aauuttoouurr dduu LLéémmaann,, eett eenn VVaannooiissee..
• DDaannss lleess aannnnééeess 11998800 :: ll’’eessppèèccee nnee ssee ttrroouuvvee pplluuss qquu’’eenn VVaannooiissee eett eenn ppaarrttiiccuulliieerr eenn MMaauurriieennnnee..
• DDeerrnniièèrree nniicchhééee iinnddiiqquuééee eenn 11999922 eenn MMaauurriieennnnee,, ttrrèèss rraarreess mmeennttiioonnss eennssuuiittee.. EEllllee eesstt iinnddiiqquuééee
aavveecc qquueellqquueess eessppooiirrss ddee ddééccoouuvveerrttee EEnn GGrraavvee DDaannggeerr ddee ddiissppaarriittiioonn eenn 11999988..
• LL’’eessppèèccee aa ddiissppaarruu ddee llaa rrééggiioonn..
AArrttuurr MMiikkoołłaajjeewwsskkii -- WWiikkiippeeddiiaa

Nombre d’espèces dont menacées ou disparues
603 Vertébrés terrestres + 56 Poissons (total Vertébrés : 659)
• 19 (21) Amphibiens dont 11 menacés ou disparus
• 21 (23+6) Reptiles dont 10 menacés ou disparus
• 256 (433+9) Oiseaux dont 130 menacés ou
disparus
• 92 (108+3) Mammifères dont 39 menacés ou
disparus
58 %
52 %
48 %
34 %
50 %
38 %
Espèces régulières
Toutes espèces
43 %
35 %
nicheurs

Une Liste RRoouuggee ppoouurr qquuooii
ffaaiirree ??
CCoommmmuunniiqquueerr ddee mmaanniièèrree oorrggaanniissééee ssuurr lleess
eessppèècceess lleess pplluuss mmeennaaccééeess
DDééggaaggeerr ddeess ssttaattiioonnss ddoonntt llaa pprréésseerrvvaattiioonn
eesstt iimmppoorrttaannttee
AAmméélliioorreerr lleess ccoonnnnaaiissssaanncceess ddeess eessppèècceess
EEnnttrreepprreennddrree ddeess aaccttiioonnss ddee pprréésseerrvvaattiioonn
sseelloonn lleess uurrggeenncceess
DDééggaaggeerr ddeess PPrriioorriittééss ddee CCoonnsseerrvvaattiioonn
EEttcc..

3388 eessppèècceess ddee LLiibbeelllluulleess –– FFaauunnee
ssttrruuccttuurraannttee ((« oorrddiinnaaiirree »)),, nnoonn
ppaattrriimmoonniiaallee
TToottaall 8833 eessppèècceess
Liste Rouge
régionale des
Libellules
(Odonata)

Les Listes Rouges™ mesurent le risque
d’extinction ou de disparition (régions du
monde des espèces) : EX EW RE CR EN VU
DD NT LC NA NE
Les Listes Oranges soulignent les
caractéristiques intéressantes d’espèces qui
ne sont pas en liste rouge.
La Liste Bleue concerne les espèces ni
menacées (LR), ni remarquables (LOr) qui
sont le fondement des écosystèmes,
structurantes ou dites « ordinaires »

CCoonnsseerrvvaattiioonn ddee llaa BBiiooddiivveerrssiittéé
SS’’iinnqquuiiéétteerr ddee llaa ppeerrttee ddee llaa BBiiooddiivveerrssiittéé
eesstt uunnee nnéécceessssiittéé
 PPoolliittiiqquuee ((SSoommmmeett ddee RRiioo eenn 11999922))
 PPoouurr llaa ccoonnsseerrvvaattiioonn ddee ll’’hhuummaanniittéé
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Quueellllee nnéécceessssiittéé ppoouurr llaa CCoonnsseerrvvaattiioonn ddeess
eessppèècceess ??
EEsstt--iill nnéécceessssaaiirree ddee ttoouutt ccoonnsseerrvveerr ppoouurr
ccoonnsseerrvveerr llaa BBiioosspphhèèrree ??

Taux d’extinction
 Proportion d’espèces qui disparaît pendant
un intervalle de temps donné…
 Au cours des 60 derniers millions d’année :
une extinction par an et par million d’espèces
< notion de « Biodiversité stable »
 Ces dernières décennies : au moins 50
extinctions par an et par million d’espèces <
6ème Crise biologique majeure, dont
l’originalité est qu’elle est due à l’impact d’une
espèce seulement : Homo sapiens
 Une des crises du Précambrien a été due à l’apparition de l’oxygène
dans la Biosphère sous l’activité des êtres chlorophylliens

Estimation de la Crise Holocène
 2100 : disparition prévue de 12 % des
Oiseaux, 25 % des Mammifères, 32 % des
Amphibiens… d’habitats : 20 % des récifs
coralliens, 35 % des mangroves… d’autres
scénarios indiquent 2/3 des espèces, voire
déjà 1/3 d’ici 2050
 Certains chercheurs considèrent que cette
Crise est 100 à 1000 fois plus rapides que les
5 autres crises post-précambriennes.

Chêne vert en 2100 !!!
Témoin d’invasion
méditerranéenne dans la région
Rhône-Alpes & Dauphiné

Érosion s.str. de la Biodiversité
 Système plus précis qui s’intéresse aux variations
d’abondance au sein des espèces
 Besoin d’indicateurs sur :
 La taille des populations et les risques d’extinction
(Listes Rouges)
 L’évolution des habitats
 Les services écosystémiques fournis à l’Homme
 Les forces qui sont à l’origine de l’érosion de la
Biodiversité
 L’efficacité des mesures de Conservation

Érosion de la Biodiversité rhônalpine
• DDeess eessppèècceess pplluuss mmeennaaccééeess
– EEnnttrree 1177 %% eett 4422 %% ((aammpphhiibbiieennss)) eenn pplluuss eenn 1100 aannss……
• DDeess eessppèècceess mmooiinnss mmeennaaccééeess
– EEnnttrree 55 %% eett 1144 %% ((mmaammmmiiffèèrreess)) aauu ccoouurrss ddeess 1100 ddeerrnniièèrreess aannnnééeess……

En France…
 Nombreuses espèces en danger critique
d’extinction ou éteintes
 10 % des espèces végétales
 20 % des Vertébrés
 50 % de la surface des Zones Humide ont
disparu entre 1950 et 2000
 « Grenelle Environnement » : Préserver la
Biodiversité et les ressources naturelles : 119
mesures en faveur de la Biodiversité et des
ressources naturelles
Qui trop embrasse mal étreint

« Grenelle Environnement »
 Arrêter l’érosion de la Biodiversité
 Création d’un Observatoire de la Biodiversité
 Gestion cohérente et concertée de la mer et
du littoral
 Contribution à la Biodiversité mondiale de
manière politique et en matière d’importation

Paradoxes et idées reçues ?
Exemple des oiseaux nicheurs sur l’île d’Ouessant

Services écosystémiques
 Les Écosystèmes sont :
 Source de nourriture, eau, fibre, combustible.
 Acteurs de la régulation des climats, du cycle
de l’eau et de maladies.
 Source culturelle : esprit, éducation, loisir,
esthétique.
 Auto-production : production primaire,
constitution des sols.

Empreinte écologique humaine
 Empreinte des terres cultivés
 Empreinte des terres pâturées
 Empreinte forêts exploitées
 Empreinte zones de pêches
 Empreinte énergie (fossile, biomasse, centrales)
 Empreinte urbanisation
Place et besoins de l’Homme dans la Biosphère
Évaluations et Développement Durable

Homo sapiens sur Terre
Être bien sur Terre
 Minimum pour une vie
agréable
 Santé
 Relations sociales
 Sécurité
 Liberté de choix et
d’actions
Disparités + déséquilibres
 Démographie
 Économie hétérogène
 Gouvernance diverse
 Sciences et technologie
 Culture et choix de
consommation

Homo sapiens, une espèce
envahissante globale très adaptative
 Doublement de sa population entre 1960 et
2000 : de 3 à 6 G d’habitants.
 Explosion des besoins
 Doublement de la production de nourriture
 Triplement de la pâte à papier
 Doublement de l’hydro-électricité
 Doublement de la consommation d’eau
Développement Durable > JJAARRDDIINN PPLLAANNEETTAAIIRREE

Homo sapiens et Biodiversité
 Occupation des sols… de la Planète
 Introduction ou soustraction d’espèces
 Développements technologiques
 Exploitation des ressources
 Changements climatiques
 Migrations et guerres à bases écologiques ?
 Atoll de Tuvalu (26 km² - 11000 habitants), alt. max. 4 m
 En 2004 deux vagues géantes de 3 m se sont abattues sur
l’atoll

Efficacité des mesures de
Conservation sur un espace protégé
 Capacité des gestionnaires à faire appliquer
les règles d’accès et d’usage du site : (0) aucune
- (1) manques de ressources – (2) reste des déficiences – (3)
capacités
 Plan de gestion : (0) aucun – (1) en préparation – (2)
partiellement appliqué – (3) application

Négociation et Conservation
METHODE TRADITIONNELLE
 Des choix sont effectués
 Ces choix sont actés (Plans)
 Un acteur est légitimé
 L’action est clôturée par
l’autorité politique ou
scientifique
METHODE CONCERTATIVE
 Les choix sont discutés
 Réunions et modulation des
choix
 Réseau d’acteurs
 L’action est réversible et
ouverte à de nouvelles
informations ou à de
nouvelles formulations des
enjeux
L’espace est à l’homme qui souhaite en tirer profit et non aux Hommes

Constat d’échec du Canada (2008)
 Difficultés à rendre compte de résultats par des indicateurs
compréhensibles et complets
 Incapacité à suivre les plannings proposés
 Incapacité à générer des Plans à long terme
 Incapacité à gérer les aires protégées
 Incapacité à évaluer la qualité et l’évolution de la Biodiversité
dans les aires protégées
 Incapacité à mettre en place la surveillance et la veille des aires
protégées
 Faiblesse des ressources humaines et financières
 Inventaire des espèces menacées insuffisant
 Faiblesse du nombre de programme de conservation des
espèces
 Difficultés au niveau de la cohérence et la qualité des données
 Etc…

EN VRAC…
La sauvegarde de la Biodiversité a-t-elle pour seul but la sauvegarde
de l’espèce humaine ?
L’Homme une espèce incontournable avec de fortes individualités et
territorialités…
Confusion Biosphère et Biodiversité ! Biodiversité sans laquelle aucune
vie n’est possible !!!
Écologie de la Conservation // Génie écologique
Les Indicateurs rendent parlant, se basent sur des données dont la
qualité rendent les indicateurs précis et utiles et permettent
d’envisager des perspectives et modèles
« Capital naturel » : pilier à une économie mondiale de 30 trillions de
dollards. Réflexion sur un partage équitable des avantages tirés de
la Biodiversité

Sources et références
 BARBAULT R. 1997 – Biodiversité. – Coll. les Fondamentaux,
éd. Hachette.
 BASS S.P. & MULLER M.R. (dir.) 2000 – Protéger la
Biodiversité. Les lois nationales régissant l’accès aux ressources
génétiques en Amérique. – CRDI.
 FISCHESSER B. & DUPUIS-TATE M.F. 2007 – Le Guide illustré
de l’Ecologie. – Ed. de La Martinière.
 HEINRICH D. & HERGT M. 1990 – Atlas de l’Ecologie. – Ed. Le
Livre de Poche.
 LECONTRE G. & LE GUYADER H. (2001) 2006 – Classification
phylogénétique du vivant. – Ed. Belin.
 LEVREL H. 2006 – Biodiversité et développement durable :
quels indicateurs ? – Thèse Doctorat, Economie Ecologique.
 MOLY L. 2008 – Qu’entend on par biodiversité ? – La Plume de
l’Épervier, 269.

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