El documento define el e-learning como una educación a distancia completamente virtualizada a través de Internet y herramientas electrónicas como soporte para la enseñanza y el aprendizaje. El e-learning comenzó en 1977 cuando un empresario japonés desarrolló la idea de combinar comunicaciones y computadoras. Los programas de e-learning son didácticos e interactivos para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la retroalimentación y evaluación.

1. Edgar Gustavo Alvarado Zuñiga
Diana Laura Anaya Flores
Demmy Grisha De los Santos Castro
Mariana Monserrat Vargas Carrillo
Juan Arturo Luna Medina
Paulina Martínez Lopez
Giovanna Olguín Pérez
Paula Evelin Serrano Rivera

2.  ¿Qué es?
Educación a distancia completamente virtualizada a través de los
nuevos canales electrónicos (Internet), utilizando para ello
herramientas o aplicaciones de hipertexto (correo
electrónico, páginas web, etc.) como soporte de los procesos de
enseñanza-aprendizaje.
¿Cómo es?
El alumno tiene el control de su educación, depende
completamente de él la intención e interés por aprender a partir de
una investigación . Se realiza cuando el usuario entra a una página
de e-learning y comienza.
¿Cuándo y donde comenzó?
El concepto lo creó el japonés Koji Kobasyashi en Estados Unidos
en 1977. Para el desarrollo de
su compañía (Nec Corporation) ya que se haría por medio de la
combinación de las comunicaciones con las computadoras.

3.  Serie de programas didácticos que apoyan y facilitan el
proceso enseñanza-aprendizaje

5.  Al ser interactivos, permiten la retroalimentación y
evaluación del tema.

6.  Cibersalud
 Promover la colaboración entre gobiernos, planificadores, profesionales de la salud en
sus diferentes entidades, con la participación de organizaciones internacionales, para
crear sistemas de información en atención de salud fiables, oportunos, de gran calidad y
asequibles, para promover la capacitación, la enseñanza e investigación continuas en
medicina mediante la utilización de las TIC, respetando y protegiendo siempre el
derecho de los cuidándonos a la privacidad
 Ciberempleo
 Alentar la definición de prácticas óptimas para los cibertrabajadores y los
ciberempleadores basadas, a nivel nacional, en los principios de justicia e igualdad de
género y en el respeto de todas las normas internacionales pertinentes
 Ciberecologia
 Se alienta los gobiernos a que, en colaboración con otras partes interesadas, utilicen y
promuevan las tic's como instrumento para la protección ambiental y la utilización
sostenible de los recursos naturales.
 Ciberagricultura
 Garantizar la difusión sistemática de información, utilizando las TIC, en la
agricultura, ganadería, piscicultura, silvicultura y alimentación, con el fin de
proporcionar rápido acceso a conocimientos e información completos, actualizados y
detallados, especialmente en las zonas rurales.
 Ciberciencia
 Promover una conexión a Internet asequible, fiable y de alta velocidad
en todas las universidades e instituciones de investigación para apoyar
su función crucial de producción de información y de conocimientos,
educación y capacitación, y apoyar la creación de asociaciones, la cooperación y el
intercambio entre estas instituciones.

7.  Son un modelo disciplinado y completo de las
relaciones de negoción también llamados E-bussiness

8.  B2C (Business to Consumers): Es la relación comercial
establecida por medio de las TIC entre una empresa y
un cliente final
 B2G (Business to Government): Optimización de los
procesos de negocios entre empresas y el gobierno por
medio de las TIC

9.  Los medios físicos para almacenar datos, por ejemplo:
un archivero o un disco duro
 Los procedimientos del manejo de información para
asegurar su integridad.
 La reglas relacionadas con el uso y distribución de
datos

10.  Utiliza computadoras o redes para realizar distintas
operaciones. Mediante el uso de herramientas de
autorización de oficinas se puede emplear menor tiempo y
esfuerzo en tareas cotidianas

11.  Uso de tecnologías de la información, el conocimiento
en los procesos internos de gobierno y en la entrega de
los productos y servicios del Estado tanto a los
ciudadanos como a la industria.

12.  El uso de las TIC permite que el gobierno se torne mas
eficaz y eficiente, proporcionando servicios de mas
calidad y fácil acceso.

14.  Para lograr un Estado en la era de la información, se
necesita desarrollar una serie de nuevos marcos y
estrategias a lo largo y ancho del mismo.

15.  e-learning
 Es el suministro de programas educacionales y
sistemas de aprendizaje a través de medios
electrónicos. El e-learning se basa en el uso de una
computadora u otro dispositivo electrónico para
proveer a las personas de material educativo. Este
puede involucrar una mayor variedad de equipo que la
educación en línea. El termino de e-learning o
educación electrónica abarca un amplio paquete de
aplicaciones y procesos, como el aprendizaje basado en
la web.