El documento describe la naturaleza e historia de Internet y la Web. Explica que Internet se desarrolló originalmente en la década de 1960 como una red de computadoras para compartir información confidencial entre agencias gubernamentales. La Web surgió en la década de 1990 como un sistema de hipertextos accesibles a través de Internet, lo que permitió que más personas accedieran e interactuaran con la información en línea. El documento también analiza si Internet representa un cambio social y tecnológico "radicalmente nuevo" que transforma la
2. LA NATURALEZA DEL INTERNET
• 1965. Robert y Thomas Merrill conectan dos
computadoras por conexión telefónica.
• 1974 – 1969. Internet (Internetworking), se
desarrolla un correo electrónico y se pone
en marcha ARPANET.
• 1976 – 1991. Surge la primera red local
Ethernet, crean el protocolo TCP/IP y se
desarrollan los hipertextos.
• ¿Su objetivo? Intercambio de documentos
secretos.
Permiten que un numero infinito de bases de datos
informáticos puedan ser interconectados
electrónicamente, de modo que la información
almacenada en cada una de ella pase a las demás.
El correo electrónico tuvo esa aceptación porque combina
rasgos de correo, fax y teléfono.
3. DIFERENCIAS ENTRE INTERNET Y WEB
INTERNET
• Red de redes.
• Se usa para compartir información.
• Base para acceder a la web, o la red.
WEB
• Sistema de hipertextos enlazados y
accesibles a través de internet.
• Sistema usado para acceder a
Internet.
• Red Global Mundial (World Wide
Web).
• La web ha sido descrita como "la aplicación que mató" a Internet: la aplicación
que sacó a Internet de las manos de un puñado de entusiastas y la puso en las de
serios usuarios gubernamentales y comerciales. (Barrett, pág. 26 - dentro de
Internet: Una indagación filosófica de Gordon Graham)
4. LO RADICALMENTE NUEVO Y
MERAMENTE NOVEDOSO.
• Iphone 6, Iphone 6S, Iphone 6Plus y Iphone 6S Plus.
• Las mejoras subsiguientes no representan nuevos conceptos
sino, más bien, extensiones de la idea innovadora original.
• ¿Deberíamos considerar que es una etapa más en la evolución?
Rueda, tren, carruajes, carros o teléfono. Imprenta, Internet.
5. ¿QUÉ HIZO, QUE EL CURSO DE LA
HISTORIA CAMBIÓ?
*Los cambios trajeron maneras no
imaginadas de llevar a cabo deseos
humanos reiterados.
*Cambios a gran escala en la estructura
de la vida cultural y social.
TRANSFORMACIÓN
SOCIAL (SEGÚN EL
MODELO MARXISTA)
6. EJEMPLO
• Antiguamente la producción de paño era, prácticamente, manual limitando así la
cantidad que podía producirse y al mismo tiempo manteniendo su precio elevado,
por esto la gente se vestía pobremente.
• Al nacer la maquinaria textil, esta presión por material se eliminó.
• La capacidad productiva de la nueva tecnología, combinada con la acumulación del
capital, eliminó todos los limites efectivos, porque dio lugar a un sistema de
producción cuya capacidad, era indefinida.
• Satisfacer indefinidamente las necesidades humanas, trascendiendo así las
limitaciones de todos los sistemas previos de producción.
7. LA TELEVISIÓN COMO EJEMPLO
¿CUMPLE CON ESTOS CRITERIOS?
¿QUÉ OFRECE Y QUÉ ALTERACIONES
SOCIALES SE PRODUCEN?
• Información y entretenimiento.
• La suma de imagen y sonido hace que este
medio sea preferido.
• Solo ves lo que deciden mostrarte.
• Unilateral.
• Grado de comunicación global. Aldea
global.
• No aporta cambios significativos.
• La apatía política aumento.
8. ¿SERÁ TRANSFORMADOR
INTERNET?
• Según los criterios.
• Novedad. Necesidades humanas y poder de
elección puede ser aplicado.
• A pesar de que es radicalmente nuevo,
cumple el segundo criterio al subvertir las
fronteras nacionales.
Subvertir:
Trastornar o alterar
algo, especialmente
el orden
establecido.