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Projecto de consciência ambiental Angola
Kamba = amigo
  O projecto Kamba Verde foi criado para oferecer educação ambiental
  para crianças e adolescentes em Luanda - Angola com o objectivo de
  despertar e ampliar a consciência para a preservação dos recursos
  naturais no planeta para eles próprios e para as próximas gerações.

   A proposta do Kamba Verde é criar um espaço colectivo de convívio e
   aprendizado acerca dos temas relativos à ecologia e à sustentabilidade
   que são destaque nas agendas dos países, e que podem ser amenizados
   com a mudança de atitude de cada um de nós.

  Publico-alvo
• Primário: crianças e adolescentes entre os 8 aos 14 anos pertencentes
  às comunidades e que maioritariamente frequentam a sede da
  Fundação Arte e Cultura.
• Secundário: pais e parentes das crianças.
Cada vez mais cedo, as crianças precisam fazer contacto com as
questões ambientais globais e as propostas de solução acerca da
escassez dos recursos naturais que ameaçam a sobrevivência de todas
as espécies vivas.
Angola ainda não integra a educação ambiental no curriculum escolar e
praticamente não existem iniciativas ambientalistas no país que
envolva actividades com as crianças.
Dona de uma rica biodiversidade, Angola está em construção do seu
marco legal na área de exploração e conservação de recursos ao
tempo em que se empenha na formação de quadros ambientais,
infelizmente, porém o país tem assistido a uma gradativa devastação
dos seus recursos e poluição dos seus ecossistemas.
Resta a sociedade civil apostar no poder da educação e da
consciencialização para formar cidadãos que possam estar alerta
aos excessos e actuarem pro-preservação do património natural.
Pensar criativamente e agir colectivamente é sentença que resume
a motivação deste projecto.

O Kamba Verde inspira-se nos ideais da Carta da Terra (The Earth
Charter Iniciative) um documento criado por iniciativa das Nações
Unidas em 2000 que se pauta no “momento crítico em que vivemos
na história da Terra, numa época em que a humanidade deve
escolher o seu futuro. Devemos somar forças para gerar uma
sociedade sustentável global baseada no respeito pela natureza, nos
direitos humanos universais, na justiça econômica e numa cultura
da paz.
O projecto tem conteúdo teórico e prático, a ser realizado com oficinas
de arte-educação utilizando manifestações artísticas: música, dança,
artes plásticas, debates, jogos, encenações e histórias para promover o
conhecimento e as mudanças de atitude necessárias em relação ao
planeta.
Cada encontro semanal, tem a duração de duas horas onde os
conteúdos são abordados de forma alegre, criativa, mas também
crítica, evidenciando a discussão e o protagonismo social dos jovens
para a solução dos desafios actuais, possibilitando ao jovem não
apenas compreender a realidade da qual faz parte como interferir
nela.
As actividades serão ministradas internamente pela coordenação do
projecto com apoio de individualiades convidadas para o efeito, porém
devemos considerar a possibilidade de intervenções externas em
praia, ou praças.
Possíveis parceiros

• Entidades governamentais : Ministério do Ambiente, Instituto
  de desenvolvimento Florestal - IDF e Comissão de Ambiente
  da Assembleia Legislativa
• Grupos ambientalistas e ONG´s
• Educadores e comunidade académica
• Artistas voluntários
• Empresas
• Familiares das crianças
O projecto tem conteúdo teórico e prático, a ser realizado com oficinas
de arte-educação utilizando manifestações artísticas: música, dança,
artes plásticas, debates, jogos, encenações e histórias para promover o
conhecimento e as mudanças de atitude necessárias em relação ao
planeta.
Com duração inicial de seis meses em sua primeira fase, o projecto é
constituído de encontros semanais. Cada qual tem a duração de duas
horas onde os conteúdos são abordados de forma alegre, criativa, mas
também crítica, evidenciando a discussão e o protagonismo social dos
jovens para a solução dos desafios actuais, possibilitando ao jovem não
apenas compreender a realidade da qual faz parte como interferir
nela.
As actividades serão ministradas internamente pela coordenação do
projecto com apoio de individualiades convidadas para o efeito, porém
devemos considerar a possibilidade de intervenções externas em
praia, ou praças.
Cronograma Kamba Verde – 1ª Fase
                                                                                                               2011            2012
ASSUNTO / TEMA                                      PARTICIPAÇÃO             COORDENAÇÃO               AGO SET OUT NOV   DEZ   FEV


Conceito de Ecossistema e Biodiversidade            Educador                 Cássia Ayres
Puluição e Devastação dos ecossistemas              Educ /Artista            Cássia Ayres / Gui Kani
Preservação da Biodiversiade                        Educ /Artista plástico   Cássia Ayres / Gui Kani
                                                    Apoio Waste
Aproveitamento dos recursos (teoria dos 3 R´s)                               Cássia Ayres / Gui Kani
Mudanças Climáticas / Redução do CO2                Educ / Artista           Cássia Ayres / Gui Kani
Adopção de Estilos para vida melhor                 Educ / Artista           Cássia Ayres / Gui Kani
Noções de engajamento comunitário                   Educ / Artista           Cássia Ayres / Gui Kani
Resultados esperados:

• Ampliar a consciencialização para preservação ambiental em
  crianças e jovens.
• Promover o fortalecimento do vínculo com a comunidade local;
• Aumentar a consciência empresarial a partir de investimentos
  em Responsabilidade Social Ambiental.
• Tornar a Fundação Arte e Cultura uma referência em educação
  para a artes com contributo para a consciência ambiental.
Recursos necessários

• Materiais: Aquisição de materiais para trabalhos artísticos, tais como
  papéis, colas, tintas, pincéis, telas, dentre outros.
• Humanos: parcerias estratégicas voluntárias (ver parceiros)


   Orçamento Previsto

• 5. 000 dólares americanos é o valor estimado para a primeira fase do
  projecto, até Fevereiro para cobrir os seguintes custos:
• Material Didáctico estimado para seis meses de actividades
Patrocínio

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Kamba Verde - Environmental project for Kids

  • 1. Projecto de consciência ambiental Angola
  • 2.
  • 3. Kamba = amigo O projecto Kamba Verde foi criado para oferecer educação ambiental para crianças e adolescentes em Luanda - Angola com o objectivo de despertar e ampliar a consciência para a preservação dos recursos naturais no planeta para eles próprios e para as próximas gerações. A proposta do Kamba Verde é criar um espaço colectivo de convívio e aprendizado acerca dos temas relativos à ecologia e à sustentabilidade que são destaque nas agendas dos países, e que podem ser amenizados com a mudança de atitude de cada um de nós. Publico-alvo • Primário: crianças e adolescentes entre os 8 aos 14 anos pertencentes às comunidades e que maioritariamente frequentam a sede da Fundação Arte e Cultura. • Secundário: pais e parentes das crianças.
  • 4.
  • 5. Cada vez mais cedo, as crianças precisam fazer contacto com as questões ambientais globais e as propostas de solução acerca da escassez dos recursos naturais que ameaçam a sobrevivência de todas as espécies vivas. Angola ainda não integra a educação ambiental no curriculum escolar e praticamente não existem iniciativas ambientalistas no país que envolva actividades com as crianças. Dona de uma rica biodiversidade, Angola está em construção do seu marco legal na área de exploração e conservação de recursos ao tempo em que se empenha na formação de quadros ambientais, infelizmente, porém o país tem assistido a uma gradativa devastação dos seus recursos e poluição dos seus ecossistemas.
  • 6. Resta a sociedade civil apostar no poder da educação e da consciencialização para formar cidadãos que possam estar alerta aos excessos e actuarem pro-preservação do património natural. Pensar criativamente e agir colectivamente é sentença que resume a motivação deste projecto. O Kamba Verde inspira-se nos ideais da Carta da Terra (The Earth Charter Iniciative) um documento criado por iniciativa das Nações Unidas em 2000 que se pauta no “momento crítico em que vivemos na história da Terra, numa época em que a humanidade deve escolher o seu futuro. Devemos somar forças para gerar uma sociedade sustentável global baseada no respeito pela natureza, nos direitos humanos universais, na justiça econômica e numa cultura da paz.
  • 7.
  • 8. O projecto tem conteúdo teórico e prático, a ser realizado com oficinas de arte-educação utilizando manifestações artísticas: música, dança, artes plásticas, debates, jogos, encenações e histórias para promover o conhecimento e as mudanças de atitude necessárias em relação ao planeta. Cada encontro semanal, tem a duração de duas horas onde os conteúdos são abordados de forma alegre, criativa, mas também crítica, evidenciando a discussão e o protagonismo social dos jovens para a solução dos desafios actuais, possibilitando ao jovem não apenas compreender a realidade da qual faz parte como interferir nela. As actividades serão ministradas internamente pela coordenação do projecto com apoio de individualiades convidadas para o efeito, porém devemos considerar a possibilidade de intervenções externas em praia, ou praças.
  • 9. Possíveis parceiros • Entidades governamentais : Ministério do Ambiente, Instituto de desenvolvimento Florestal - IDF e Comissão de Ambiente da Assembleia Legislativa • Grupos ambientalistas e ONG´s • Educadores e comunidade académica • Artistas voluntários • Empresas • Familiares das crianças
  • 10.
  • 11. O projecto tem conteúdo teórico e prático, a ser realizado com oficinas de arte-educação utilizando manifestações artísticas: música, dança, artes plásticas, debates, jogos, encenações e histórias para promover o conhecimento e as mudanças de atitude necessárias em relação ao planeta. Com duração inicial de seis meses em sua primeira fase, o projecto é constituído de encontros semanais. Cada qual tem a duração de duas horas onde os conteúdos são abordados de forma alegre, criativa, mas também crítica, evidenciando a discussão e o protagonismo social dos jovens para a solução dos desafios actuais, possibilitando ao jovem não apenas compreender a realidade da qual faz parte como interferir nela. As actividades serão ministradas internamente pela coordenação do projecto com apoio de individualiades convidadas para o efeito, porém devemos considerar a possibilidade de intervenções externas em praia, ou praças.
  • 12. Cronograma Kamba Verde – 1ª Fase 2011 2012 ASSUNTO / TEMA PARTICIPAÇÃO COORDENAÇÃO AGO SET OUT NOV DEZ FEV Conceito de Ecossistema e Biodiversidade Educador Cássia Ayres Puluição e Devastação dos ecossistemas Educ /Artista Cássia Ayres / Gui Kani Preservação da Biodiversiade Educ /Artista plástico Cássia Ayres / Gui Kani Apoio Waste Aproveitamento dos recursos (teoria dos 3 R´s) Cássia Ayres / Gui Kani Mudanças Climáticas / Redução do CO2 Educ / Artista Cássia Ayres / Gui Kani Adopção de Estilos para vida melhor Educ / Artista Cássia Ayres / Gui Kani Noções de engajamento comunitário Educ / Artista Cássia Ayres / Gui Kani
  • 13.
  • 14. Resultados esperados: • Ampliar a consciencialização para preservação ambiental em crianças e jovens. • Promover o fortalecimento do vínculo com a comunidade local; • Aumentar a consciência empresarial a partir de investimentos em Responsabilidade Social Ambiental. • Tornar a Fundação Arte e Cultura uma referência em educação para a artes com contributo para a consciência ambiental.
  • 15. Recursos necessários • Materiais: Aquisição de materiais para trabalhos artísticos, tais como papéis, colas, tintas, pincéis, telas, dentre outros. • Humanos: parcerias estratégicas voluntárias (ver parceiros) Orçamento Previsto • 5. 000 dólares americanos é o valor estimado para a primeira fase do projecto, até Fevereiro para cobrir os seguintes custos: • Material Didáctico estimado para seis meses de actividades
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.