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Las Teorías del  Aprendizaje
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  • 15. ¿Cómo provocar el desequilibrio cognitivo en la sala de clases?
  • 16.
  • 17.
  • 18.
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  • 21.
  • 22. CÓMO PROMOVER APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS Motivando Problematizando Construyendo el conocimiento Transfiriendo Evaluando
  • 23.
  • 24.
  • 25.
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