Este projeto visa promover a reflexão sobre a importância da relação professor-aluno para uma aprendizagem efetiva. Os alunos irão pesquisar sobre profissões, assistir a um filme sobre educação e apresentar suas descobertas sobre a profissão docente. O projeto será avaliado com base na participação dos alunos.

1. Docentes Responsáveis:
CRISTINA FRANCISCA DE CARVALHO PORTO
DIOLANDA PINHEIRO Z. SERRA
Fonte:
http://www.tocadacotia.com/tecnologia/uso-da-tecnologia-na-educacao

2. O uso da tecnologia como facilitador da relação
professor-aluno.
Fonte: http://daniloedf.blogspot.com.br/

3. PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM
Objetivo
Fazer com que os alunos reflitam sobre a
importância de um bom
relacionamento com seu professor para
que ocorra uma aprendizagem efetiva, e
ainda, que haja uma valorização da
profissão docente.

4. Desenvolvimento
1 – Busca de artigos na internet sobre diversas
profissões e leitura de alguns que sejam de
interesse do aluno.
2 – Leitura e análise dos artigos.
3 – Levantamento, em grupos, dos elementos
presentes nos artigos: informações diversas,
aspectos positivos e negativos, etc.
4 – Assistir a um filme – “Entre os muros da escola”.
5 – Discussão em grupo sobre o filme, o que ele
mostra acerca da relação professor-aluno.

5. 6 – Pedir aos alunos para pesquisarem na internet sobre
diversas profissões e apresentarem os aspectos
positivos e negativos de cada uma.
7 – Pesquisar na internet comentários sobre o filme
assistido e em seguida comparar com a discussão feita
sem sala.
8 – Em grupos construir uma apresentação sobre a
profissão de professor, como a feita anteriormente
sobre diferentes profissões.
9 – Apresentação, pelos alunos, de suas pesquisas feitas
na internet por meio de um ppt.
10 – Comentários e orientação do professor sobre as
apresentações realizadas pelos alunos.

6. Recursos
Serão necessários:
*Recursos tecnológicos: pesquisas na
internet, visita a sites e blogs com
resenhas de filmes, editor de texto.
*DVD do filme “Entre os muros da
escola”
*Aparelhos de televisão e DVD.
*Lousa e giz, cadernos, folhas avulsas,
lápis, borracha.

7. Avaliação
Os alunos serão avaliados no decorrer do projeto, através de
sua participação, interação e colaboração.
Todas as atividades terão a mediação do professor e, se
necessário, de alunos monitores da turma que possam
auxiliar os colegas. Dessa forma, é possível avaliar o grau
de progresso do aluno, a compreensão do assunto, suas
dúvidas.
Verificação das pesquisas produzidas pelos alunos.
Avaliação, junto aos alunos, dos pontos positivos e negativos
do projeto e da aprendizagem de cada um: O que aprendi?
O que não aprendi? O que preciso rever? Em que a classe e
o professor podem melhorar?

8. SITES CONSULTADOS:
http://educador.brasilescola.com/etica/relacionamento-profess
http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/41471/re

http://www.cbpf.br/~eduhq/html/publicacoes/links_publi
cacoes/monografia/monografia_links/cap_02.htm

http://www.sopsp.org.br/index.php/a-importancia-da-
relacao-professor-x-aluno

9. Fonte: https://www.facebook.com/photo.php?
fbid=545874732135611&set=a.397575633632189.92627.393670354022717&type=1&the
ater

10. Fonte: https://www.facebook.com/photo.php?
fbid=545874732135611&set=a.397575633632189.92627.393670354022717&type=1&the
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