SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
Downloaden Sie, um offline zu lesen
ACTIVIDAD 1
1. EL autor del texto esta imaginando una universidad ¿Por qué crees que la
sueña y no la describe?
r/ Porque el autor del texto tuvo la oportunidad de estudiar en una universidad que
muy probablemente fue diferente a lo que el siempre soñó, y es que en realidad
para llegar a ser una universidad como la que el imagina es algo bastante difícil,
aunque no imposible porque se necesitaría de la cooperación de absolutamente
todos los individuos de esta.
2. ¿Crees que esta universidad que esta imaginando puede ser la
UNIATLANTICO? _______ ¿Por qué?
r/ Si, porque realmente en las historia el habla de que sueña con una antiatlántico
donde se puedan disfrutar momentos pequeños. Aparte, todas estas características
hablados, aun nos faltan a nosotros los estudiantes y a las directivas de nuestra
universidad.
3. ¿Qué crees que nos quiera decir el autor con las siguientes expresiones?
 “Sentirla como propia”
Cuando el autor nos dice que sueña con una universidad donde sea posible
sentirla como propia, nos hace referencia al sentido de pertenencia que
debemos tener todos los estudiantes y directivos de nuestra universidad, ya que
es nuestro centro de estudio, el lugar donde vamos a casi que a diario.
 “Vivir la intimidad”
Cuando nos dice vivir la intimidad, personalmente entiendo por el hecho de
disfrutar cada momento que pase adentro de la universidad, cada vivencia con
cada compañero y con cada profesor en mi tiempo durante este alma mater.
 “Gozar del silencio”
Al decir Gozar del silencio entendería por disfrutar esos momentos en que los
pasillos se encuentran solos, ya que todos nuestros compañeros están
disfrutando de sus clases.
 “Vivir los diferentes espacios”
Saber utilizar los espacios que nos brinda la universidad de la manera adecuada,
estar en la biblioteca en silencio, saber respetar cada espacio que nos brinda,
saber que los pasillos no es para un encuentro social, que los pasillos deberían
estar en silencio para no interrumpir a los compañeros que dan clases.
4. Además de aprender con la escuela, la familia, la universidad… ¿De qué otra
manera podemos aprender?
r/ Podemos aprender de nuestros compañeros, de cada vivencia que tengamos con
ellos.
5. ¿Qué cosas de las que haces diariamente puedes enseñarles a los demás?
Cita algunas.
r/ Diariamente el ser cortes y cordial con las personas, ya es algo en lo que puedes
enseñar, tu manera de actuar, siendo justo en todas las acciones que hagas,
ayudando a el que verdaderamente lo necesita.
6. ¿Estás bien informado de lo que ocurre en tu universidad día a día? ____
¿De qué manera te llega la información?
r/ Realmente muy poco, las veces que estoy informado es por la página de la
universidad.
7. ¿Qué ocurre si no tienes información?
r/ Es muy bueno tener información, para así saber todos lo que está ocurriendo, si
puede ser bueno o te puede afectar a ti como estudiante.
8. ¿Te Parece importante aprender a usar las nuevas tecnologías? ¿Por qué?
r/ Claro que es importante, el mundo va mejorando cada día más, y como
verdaderos profesionales tenemos que estar aprendiendo acerca de todas las
nuevas tecnologías para nuestro crecimiento profesional.
9. ¿Si fueses el represéntate de tu universidad qué harías por tu ciudad?
r/ Trataría de buscar la mejora continua de la universidad y que se le pueda brindar
la oportunidad de estudiar a muchísimos más jóvenes, así de esta manera ayudaría
a la ciudad brindándole más profesionales.
10.Escribe acerca de cómo sería tu universidad soñada.
Sueño con universidad más respetada, donde los intereses políticos no sean los
principales, donde el estudiante debería ser el más importante, donde los
estudiantes tengas más oportunidades para su crecimiento, donde se respete los
espacios, sueño con una universidad libre de drogas, libre de humo.
Sueño con una universidad con excelencia académica, donde el trato psicológico a
los estudiantes sea el adecuado, donde la tecnología este por delante.
Sueño con una universidad, donde los estudiantes aprovechen su estadía en ella,
donde respeten las zonas verdes. Donde no arrojen basuras al piso; Sueño con una
universidad limpia de basura.
Aunque a pesar de todos estos sueños, me siento muy agradecido con la
Universidad Del Atlántico por brindarme la oportunidad de formarme como
profesional.
ACTIVIDAD 2
Juan es un señor que tiene 60 años y vive con su hijo soltero Pablo, que tuvo un
accidente hace 2 años y desde entonces no pudo caminar. Ahora se han mudado a
una casa de una sola planta en Villa Olímpica en el municipio de Galapa Atlántico,
buscando más comodidades pero su entrada aún no estaba terminada. Pasado
algunos meses se terminó la obra y descubrieron que había construido una gran
escalera en la entrada de su casa. Desde entonces, Pablo para salir y entrar
necesita de la ayuda de otras
Juan decide pasar una carta a la administración expresando la situación de pablo,
y así la administración decide actuar de manera rápida y creo un nuevo mecanismo
para que la casa de Juan y Pablo y el resto de casas no tengan este inconveniente
ACTIVIDAD 3
Une con una flecha cada propuesta con una o varias de las áreas
Propuesta Área
❶ Eliminación de la barrera arquitectónica • Distrito❷❸❶
❷ Creaciónde uncircuitode alimentadoresde • Participaciónciudadana❶❻
Transmetropor la Cra. 38
❸Creaciónde unapistade patinaje • Salud❺
❹Concursode Graffiti • Deporte❸❼
❺ Tallerde alimentaciónsana • Juventud❻❹
❻ Juegospopularesenlacalle • Cultura❹
❼Yoga enel centrocívico • Educación❺
Por:
Cristian Andrés Ariza Vega
GRUPO 74 CULTURA CIUDADANA

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

La Planificación en la Gestión
La Planificación en la GestiónLa Planificación en la Gestión
La Planificación en la GestiónMireya Graterol
 
Trabajo de informatica1
Trabajo de informatica1Trabajo de informatica1
Trabajo de informatica1GR Naye
 
Ecologia del ecuador
Ecologia del ecuadorEcologia del ecuador
Ecologia del ecuadorDiana Paucar
 
Descripcion del espacio de trabajo corel draw 5
Descripcion del espacio de trabajo   corel draw 5Descripcion del espacio de trabajo   corel draw 5
Descripcion del espacio de trabajo corel draw 5Roberto Casas
 
App Project Childhood & Nutrition
App Project Childhood & NutritionApp Project Childhood & Nutrition
App Project Childhood & NutritionGraham Nava
 
Resume Steven 3'1'15 Español
Resume Steven 3'1'15 EspañolResume Steven 3'1'15 Español
Resume Steven 3'1'15 EspañolSteven Robnak
 
Material Pop
Material PopMaterial Pop
Material Popyailu
 
Kearifan lokal dalam Bidang Kehutan
Kearifan lokal dalam Bidang KehutanKearifan lokal dalam Bidang Kehutan
Kearifan lokal dalam Bidang KehutanAnisa Salma
 
membangun pengelolaan hutan dan das berbasis masyarakat - pembelajaran penera...
membangun pengelolaan hutan dan das berbasis masyarakat - pembelajaran penera...membangun pengelolaan hutan dan das berbasis masyarakat - pembelajaran penera...
membangun pengelolaan hutan dan das berbasis masyarakat - pembelajaran penera...Mohd. Yunus
 
сунцова 28 02_,bankir
сунцова 28 02_,bankirсунцова 28 02_,bankir
сунцова 28 02_,bankirBankir_Ru
 
Jam de dibujo (Reportaje fotográfico)
Jam de dibujo (Reportaje fotográfico)Jam de dibujo (Reportaje fotográfico)
Jam de dibujo (Reportaje fotográfico)proyectocomunicarte
 
Microblogging en el aula. De la información a la participación
Microblogging en el aula. De la información a la participaciónMicroblogging en el aula. De la información a la participación
Microblogging en el aula. De la información a la participaciónIsmael Peña-López
 
Estrategias para operar en los mercados intradía (ClickTrade.es)
Estrategias para operar en los mercados intradía (ClickTrade.es)Estrategias para operar en los mercados intradía (ClickTrade.es)
Estrategias para operar en los mercados intradía (ClickTrade.es)Rankia
 
La formación de formadores
La formación de formadoresLa formación de formadores
La formación de formadoresFEDERICO REYES
 
Presentación tendencias de la educacion y politica educativa
Presentación tendencias  de la educacion y politica educativaPresentación tendencias  de la educacion y politica educativa
Presentación tendencias de la educacion y politica educativaUPAEP,Puebla,México
 

Andere mochten auch (20)

La Planificación en la Gestión
La Planificación en la GestiónLa Planificación en la Gestión
La Planificación en la Gestión
 
Trabajo de informatica1
Trabajo de informatica1Trabajo de informatica1
Trabajo de informatica1
 
Sistemas operativos
Sistemas operativosSistemas operativos
Sistemas operativos
 
Ecologia del ecuador
Ecologia del ecuadorEcologia del ecuador
Ecologia del ecuador
 
Descripcion del espacio de trabajo corel draw 5
Descripcion del espacio de trabajo   corel draw 5Descripcion del espacio de trabajo   corel draw 5
Descripcion del espacio de trabajo corel draw 5
 
App Project Childhood & Nutrition
App Project Childhood & NutritionApp Project Childhood & Nutrition
App Project Childhood & Nutrition
 
Resume Steven 3'1'15 Español
Resume Steven 3'1'15 EspañolResume Steven 3'1'15 Español
Resume Steven 3'1'15 Español
 
Material Pop
Material PopMaterial Pop
Material Pop
 
Kearifan lokal dalam Bidang Kehutan
Kearifan lokal dalam Bidang KehutanKearifan lokal dalam Bidang Kehutan
Kearifan lokal dalam Bidang Kehutan
 
Sistem endokrin
Sistem endokrinSistem endokrin
Sistem endokrin
 
membangun pengelolaan hutan dan das berbasis masyarakat - pembelajaran penera...
membangun pengelolaan hutan dan das berbasis masyarakat - pembelajaran penera...membangun pengelolaan hutan dan das berbasis masyarakat - pembelajaran penera...
membangun pengelolaan hutan dan das berbasis masyarakat - pembelajaran penera...
 
сунцова 28 02_,bankir
сунцова 28 02_,bankirсунцова 28 02_,bankir
сунцова 28 02_,bankir
 
Jam de dibujo (Reportaje fotográfico)
Jam de dibujo (Reportaje fotográfico)Jam de dibujo (Reportaje fotográfico)
Jam de dibujo (Reportaje fotográfico)
 
Microblogging en el aula. De la información a la participación
Microblogging en el aula. De la información a la participaciónMicroblogging en el aula. De la información a la participación
Microblogging en el aula. De la información a la participación
 
Estrategias para operar en los mercados intradía (ClickTrade.es)
Estrategias para operar en los mercados intradía (ClickTrade.es)Estrategias para operar en los mercados intradía (ClickTrade.es)
Estrategias para operar en los mercados intradía (ClickTrade.es)
 
La formación de formadores
La formación de formadoresLa formación de formadores
La formación de formadores
 
Ciencia 2
Ciencia 2Ciencia 2
Ciencia 2
 
Tarea 3. competencias informacionales
Tarea 3. competencias informacionalesTarea 3. competencias informacionales
Tarea 3. competencias informacionales
 
¿Soy un Emprendedor? - 20130403
¿Soy un Emprendedor?   - 20130403¿Soy un Emprendedor?   - 20130403
¿Soy un Emprendedor? - 20130403
 
Presentación tendencias de la educacion y politica educativa
Presentación tendencias  de la educacion y politica educativaPresentación tendencias  de la educacion y politica educativa
Presentación tendencias de la educacion y politica educativa
 

Ähnlich wie Actividad 1. cultura ciudadana docx

Actividades Cultura Ciudadana, grupo 45
Actividades Cultura Ciudadana, grupo 45Actividades Cultura Ciudadana, grupo 45
Actividades Cultura Ciudadana, grupo 45Jhenson Naranjo
 
CULTURA CIUDADANA- BARELY ACOSTA
CULTURA CIUDADANA- BARELY ACOSTACULTURA CIUDADANA- BARELY ACOSTA
CULTURA CIUDADANA- BARELY ACOSTAbarelyyacosta
 
Richard presentacion slideshareeee
Richard presentacion slideshareeeeRichard presentacion slideshareeee
Richard presentacion slideshareeeesaenz1997
 
Sueño mi universidad cultura ciudadana
Sueño mi universidad cultura ciudadana Sueño mi universidad cultura ciudadana
Sueño mi universidad cultura ciudadana laura Reales
 
Http:es.slideshare.netjuandcultura ciudadana-unidad-1
Http:es.slideshare.netjuandcultura ciudadana-unidad-1Http:es.slideshare.netjuandcultura ciudadana-unidad-1
Http:es.slideshare.netjuandcultura ciudadana-unidad-1JUAN GUILLERMO
 
Httpes.slideshare.netjuandcultura ciudadana-unidad-1
Httpes.slideshare.netjuandcultura ciudadana-unidad-1Httpes.slideshare.netjuandcultura ciudadana-unidad-1
Httpes.slideshare.netjuandcultura ciudadana-unidad-1JUAN GUILLERMO
 
Cultura ciudadana unidad 1
Cultura ciudadana   unidad 1Cultura ciudadana   unidad 1
Cultura ciudadana unidad 1JUAN GUILLERMO
 
http://es.slideshare.net/juan/cultura-ciudadana-unidad-1
http://es.slideshare.net/juan/cultura-ciudadana-unidad-1http://es.slideshare.net/juan/cultura-ciudadana-unidad-1
http://es.slideshare.net/juan/cultura-ciudadana-unidad-1JUAN GUILLERMO
 
Cultura ciudadana fidias
Cultura ciudadana fidiasCultura ciudadana fidias
Cultura ciudadana fidiasFidias92
 
Cátedra virtual de cultura ciudadana
Cátedra virtual de cultura ciudadanaCátedra virtual de cultura ciudadana
Cátedra virtual de cultura ciudadanayaresiadesreyes
 
Trabajo cultura ciudadana
Trabajo cultura ciudadanaTrabajo cultura ciudadana
Trabajo cultura ciudadananini olmos ruiz
 
Trabajo de cultura ciudadana en slideshare
Trabajo de cultura ciudadana en slideshareTrabajo de cultura ciudadana en slideshare
Trabajo de cultura ciudadana en slidesharedeivancho
 
Trabajo de cultura ciudadana en slideshare
Trabajo de cultura ciudadana en slideshareTrabajo de cultura ciudadana en slideshare
Trabajo de cultura ciudadana en slidesharedeivancho
 

Ähnlich wie Actividad 1. cultura ciudadana docx (20)

Actividades Cultura Ciudadana, grupo 45
Actividades Cultura Ciudadana, grupo 45Actividades Cultura Ciudadana, grupo 45
Actividades Cultura Ciudadana, grupo 45
 
Cultura ciudadana
Cultura ciudadanaCultura ciudadana
Cultura ciudadana
 
Cultura ciudadana
Cultura ciudadanaCultura ciudadana
Cultura ciudadana
 
Cultura ciudadana l
Cultura ciudadana lCultura ciudadana l
Cultura ciudadana l
 
CULTURA CIUDADANA- BARELY ACOSTA
CULTURA CIUDADANA- BARELY ACOSTACULTURA CIUDADANA- BARELY ACOSTA
CULTURA CIUDADANA- BARELY ACOSTA
 
Unidad 1
Unidad 1Unidad 1
Unidad 1
 
Richard presentacion slideshareeee
Richard presentacion slideshareeeeRichard presentacion slideshareeee
Richard presentacion slideshareeee
 
Sueño mi universidad cultura ciudadana
Sueño mi universidad cultura ciudadana Sueño mi universidad cultura ciudadana
Sueño mi universidad cultura ciudadana
 
Http:es.slideshare.netjuandcultura ciudadana-unidad-1
Http:es.slideshare.netjuandcultura ciudadana-unidad-1Http:es.slideshare.netjuandcultura ciudadana-unidad-1
Http:es.slideshare.netjuandcultura ciudadana-unidad-1
 
Httpes.slideshare.netjuandcultura ciudadana-unidad-1
Httpes.slideshare.netjuandcultura ciudadana-unidad-1Httpes.slideshare.netjuandcultura ciudadana-unidad-1
Httpes.slideshare.netjuandcultura ciudadana-unidad-1
 
Cultura ciudadana unidad 1
Cultura ciudadana   unidad 1Cultura ciudadana   unidad 1
Cultura ciudadana unidad 1
 
http://es.slideshare.net/juan/cultura-ciudadana-unidad-1
http://es.slideshare.net/juan/cultura-ciudadana-unidad-1http://es.slideshare.net/juan/cultura-ciudadana-unidad-1
http://es.slideshare.net/juan/cultura-ciudadana-unidad-1
 
Cultura ciudadana.
Cultura ciudadana.Cultura ciudadana.
Cultura ciudadana.
 
Cultura ciudadana fidias
Cultura ciudadana fidiasCultura ciudadana fidias
Cultura ciudadana fidias
 
Cátedra virtual de cultura ciudadana
Cátedra virtual de cultura ciudadanaCátedra virtual de cultura ciudadana
Cátedra virtual de cultura ciudadana
 
Trabajo cultura ciudadana
Trabajo cultura ciudadanaTrabajo cultura ciudadana
Trabajo cultura ciudadana
 
Sueño de mi universidad
Sueño de mi universidadSueño de mi universidad
Sueño de mi universidad
 
Cultura
CulturaCultura
Cultura
 
Trabajo de cultura ciudadana en slideshare
Trabajo de cultura ciudadana en slideshareTrabajo de cultura ciudadana en slideshare
Trabajo de cultura ciudadana en slideshare
 
Trabajo de cultura ciudadana en slideshare
Trabajo de cultura ciudadana en slideshareTrabajo de cultura ciudadana en slideshare
Trabajo de cultura ciudadana en slideshare
 

Actividad 1. cultura ciudadana docx

  • 1. ACTIVIDAD 1 1. EL autor del texto esta imaginando una universidad ¿Por qué crees que la sueña y no la describe? r/ Porque el autor del texto tuvo la oportunidad de estudiar en una universidad que muy probablemente fue diferente a lo que el siempre soñó, y es que en realidad para llegar a ser una universidad como la que el imagina es algo bastante difícil, aunque no imposible porque se necesitaría de la cooperación de absolutamente todos los individuos de esta. 2. ¿Crees que esta universidad que esta imaginando puede ser la UNIATLANTICO? _______ ¿Por qué? r/ Si, porque realmente en las historia el habla de que sueña con una antiatlántico donde se puedan disfrutar momentos pequeños. Aparte, todas estas características hablados, aun nos faltan a nosotros los estudiantes y a las directivas de nuestra universidad. 3. ¿Qué crees que nos quiera decir el autor con las siguientes expresiones?  “Sentirla como propia” Cuando el autor nos dice que sueña con una universidad donde sea posible sentirla como propia, nos hace referencia al sentido de pertenencia que debemos tener todos los estudiantes y directivos de nuestra universidad, ya que es nuestro centro de estudio, el lugar donde vamos a casi que a diario.  “Vivir la intimidad” Cuando nos dice vivir la intimidad, personalmente entiendo por el hecho de disfrutar cada momento que pase adentro de la universidad, cada vivencia con cada compañero y con cada profesor en mi tiempo durante este alma mater.  “Gozar del silencio” Al decir Gozar del silencio entendería por disfrutar esos momentos en que los pasillos se encuentran solos, ya que todos nuestros compañeros están disfrutando de sus clases.  “Vivir los diferentes espacios” Saber utilizar los espacios que nos brinda la universidad de la manera adecuada, estar en la biblioteca en silencio, saber respetar cada espacio que nos brinda, saber que los pasillos no es para un encuentro social, que los pasillos deberían estar en silencio para no interrumpir a los compañeros que dan clases. 4. Además de aprender con la escuela, la familia, la universidad… ¿De qué otra manera podemos aprender?
  • 2. r/ Podemos aprender de nuestros compañeros, de cada vivencia que tengamos con ellos. 5. ¿Qué cosas de las que haces diariamente puedes enseñarles a los demás? Cita algunas. r/ Diariamente el ser cortes y cordial con las personas, ya es algo en lo que puedes enseñar, tu manera de actuar, siendo justo en todas las acciones que hagas, ayudando a el que verdaderamente lo necesita. 6. ¿Estás bien informado de lo que ocurre en tu universidad día a día? ____ ¿De qué manera te llega la información? r/ Realmente muy poco, las veces que estoy informado es por la página de la universidad. 7. ¿Qué ocurre si no tienes información? r/ Es muy bueno tener información, para así saber todos lo que está ocurriendo, si puede ser bueno o te puede afectar a ti como estudiante. 8. ¿Te Parece importante aprender a usar las nuevas tecnologías? ¿Por qué? r/ Claro que es importante, el mundo va mejorando cada día más, y como verdaderos profesionales tenemos que estar aprendiendo acerca de todas las nuevas tecnologías para nuestro crecimiento profesional. 9. ¿Si fueses el represéntate de tu universidad qué harías por tu ciudad? r/ Trataría de buscar la mejora continua de la universidad y que se le pueda brindar la oportunidad de estudiar a muchísimos más jóvenes, así de esta manera ayudaría a la ciudad brindándole más profesionales. 10.Escribe acerca de cómo sería tu universidad soñada. Sueño con universidad más respetada, donde los intereses políticos no sean los principales, donde el estudiante debería ser el más importante, donde los estudiantes tengas más oportunidades para su crecimiento, donde se respete los espacios, sueño con una universidad libre de drogas, libre de humo. Sueño con una universidad con excelencia académica, donde el trato psicológico a los estudiantes sea el adecuado, donde la tecnología este por delante. Sueño con una universidad, donde los estudiantes aprovechen su estadía en ella, donde respeten las zonas verdes. Donde no arrojen basuras al piso; Sueño con una universidad limpia de basura.
  • 3. Aunque a pesar de todos estos sueños, me siento muy agradecido con la Universidad Del Atlántico por brindarme la oportunidad de formarme como profesional. ACTIVIDAD 2 Juan es un señor que tiene 60 años y vive con su hijo soltero Pablo, que tuvo un accidente hace 2 años y desde entonces no pudo caminar. Ahora se han mudado a una casa de una sola planta en Villa Olímpica en el municipio de Galapa Atlántico, buscando más comodidades pero su entrada aún no estaba terminada. Pasado algunos meses se terminó la obra y descubrieron que había construido una gran escalera en la entrada de su casa. Desde entonces, Pablo para salir y entrar necesita de la ayuda de otras Juan decide pasar una carta a la administración expresando la situación de pablo, y así la administración decide actuar de manera rápida y creo un nuevo mecanismo para que la casa de Juan y Pablo y el resto de casas no tengan este inconveniente ACTIVIDAD 3 Une con una flecha cada propuesta con una o varias de las áreas Propuesta Área ❶ Eliminación de la barrera arquitectónica • Distrito❷❸❶ ❷ Creaciónde uncircuitode alimentadoresde • Participaciónciudadana❶❻ Transmetropor la Cra. 38 ❸Creaciónde unapistade patinaje • Salud❺ ❹Concursode Graffiti • Deporte❸❼ ❺ Tallerde alimentaciónsana • Juventud❻❹ ❻ Juegospopularesenlacalle • Cultura❹ ❼Yoga enel centrocívico • Educación❺ Por: Cristian Andrés Ariza Vega GRUPO 74 CULTURA CIUDADANA