SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
I LA GUINEU
UN DIA VA APARÈIXER LA GUINEU.
- BON DIA —VA DIR LA GUINEU.
- BON DIA —VA RESPONDRE EL PETIT PRÍNCEP,
QUE ES VA GIRAR, PERÒ NO VA VEURE RES.
- SÓC AQUÍ —VA DIR LA VEU—, SOTA LA POMERA…
- QUI ETS?. ETS MOLT BONICA…
- SÓC UNA GUINEU
- VINE A JUGAR AMB MI. ESTIC TAN TRIST…
- NO PUC JUGAR AMB TU. NO ESTIC DOMESTICADA.
- AH!, PERDONA.
- TU NO ETS D’AQUÍ, QUÈ BUSQUES?
- BUSCO ELS HOMES
- ELS HOMES, TENEN ESCOPETES I CACEN. ÉS MOLT EMPIPADOR.
TAMBÉ CRIEN GALLINES. BUSQUES GALLINES?
- BUSCO AMICS.
- HI HA CAÇADORS, AL TEU PLANETA?
- NO.
- ÉS INTERESSANT AIXÒ! I GALLINES?
- NO.
- NO HI HA RES PERFECTE...
LA GUINEU VA CALLAR I VA MIRAR UNA BONA ESTONA
AL PETIT PRÍNCEP:
- SI US PLAU… DOMESTICA’M! — VA DIR.
AQUEST ÉS UN SECRET QUE BEN AVIAT DESCOBRIREM...
QUÈ VOL DIR “DOMESTICAR”?

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie El Petit Príncep i la Guineu

2021_03_17_489487_Dialogue Family album.pdf
2021_03_17_489487_Dialogue Family album.pdf2021_03_17_489487_Dialogue Family album.pdf
2021_03_17_489487_Dialogue Family album.pdfAlexsandro463487
 
Conte Crispí El Porquet Que Ho Tenia Tot
Conte Crispí El Porquet Que Ho Tenia TotConte Crispí El Porquet Que Ho Tenia Tot
Conte Crispí El Porquet Que Ho Tenia TotCarolina Millán
 
Conte Crispí El Porquet Que Ho Tenia Tot
Conte Crispí El Porquet Que Ho Tenia TotConte Crispí El Porquet Que Ho Tenia Tot
Conte Crispí El Porquet Que Ho Tenia TotCarolina Millán
 
2 RECOMANACIÓ ESTIU frases Pal per llegir (1).pdf
2 RECOMANACIÓ ESTIU frases Pal per llegir (1).pdf2 RECOMANACIÓ ESTIU frases Pal per llegir (1).pdf
2 RECOMANACIÓ ESTIU frases Pal per llegir (1).pdfescolamiracle
 
Carnaval al bosc
Carnaval al boscCarnaval al bosc
Carnaval al boscElodie G.
 
Instant City - a BaMC Challenge: Household A-4, Fall 2, Part 2
Instant City - a BaMC Challenge: Household A-4, Fall 2, Part 2Instant City - a BaMC Challenge: Household A-4, Fall 2, Part 2
Instant City - a BaMC Challenge: Household A-4, Fall 2, Part 2TwilightOutside
 

Ähnlich wie El Petit Príncep i la Guineu (9)

2021_03_17_489487_Dialogue Family album.pdf
2021_03_17_489487_Dialogue Family album.pdf2021_03_17_489487_Dialogue Family album.pdf
2021_03_17_489487_Dialogue Family album.pdf
 
Conte Crispí El Porquet Que Ho Tenia Tot
Conte Crispí El Porquet Que Ho Tenia TotConte Crispí El Porquet Que Ho Tenia Tot
Conte Crispí El Porquet Que Ho Tenia Tot
 
Conte Crispí El Porquet Que Ho Tenia Tot
Conte Crispí El Porquet Que Ho Tenia TotConte Crispí El Porquet Que Ho Tenia Tot
Conte Crispí El Porquet Que Ho Tenia Tot
 
Circus
Circus Circus
Circus
 
2 RECOMANACIÓ ESTIU frases Pal per llegir (1).pdf
2 RECOMANACIÓ ESTIU frases Pal per llegir (1).pdf2 RECOMANACIÓ ESTIU frases Pal per llegir (1).pdf
2 RECOMANACIÓ ESTIU frases Pal per llegir (1).pdf
 
Carnaval al bosc
Carnaval al boscCarnaval al bosc
Carnaval al bosc
 
Instant City - a BaMC Challenge: Household A-4, Fall 2, Part 2
Instant City - a BaMC Challenge: Household A-4, Fall 2, Part 2Instant City - a BaMC Challenge: Household A-4, Fall 2, Part 2
Instant City - a BaMC Challenge: Household A-4, Fall 2, Part 2
 
CARNAVAL AL BOSC
CARNAVAL AL BOSCCARNAVAL AL BOSC
CARNAVAL AL BOSC
 
carnaval al bosc
carnaval al bosccarnaval al bosc
carnaval al bosc
 

Mehr von Colors12

CONTE "ELS COLORS DELS GEGANTS"
CONTE "ELS COLORS DELS GEGANTS"CONTE "ELS COLORS DELS GEGANTS"
CONTE "ELS COLORS DELS GEGANTS"Colors12
 
El Petit Príncep, la Guineu i l'amistat
El Petit Príncep, la Guineu i l'amistatEl Petit Príncep, la Guineu i l'amistat
El Petit Príncep, la Guineu i l'amistatColors12
 
Petit príncep2 sanimació
Petit príncep2 sanimacióPetit príncep2 sanimació
Petit príncep2 sanimacióColors12
 
10 anys de la Fundació en Xarxa
10 anys de la Fundació en Xarxa10 anys de la Fundació en Xarxa
10 anys de la Fundació en XarxaColors12
 
El petit princep
El petit princepEl petit princep
El petit princepColors12
 
Curs 13-14: Estances Tiana i Vador
Curs 13-14: Estances Tiana i VadorCurs 13-14: Estances Tiana i Vador
Curs 13-14: Estances Tiana i VadorColors12
 
Isidre i Rosalia
Isidre i RosaliaIsidre i Rosalia
Isidre i RosaliaColors12
 

Mehr von Colors12 (7)

CONTE "ELS COLORS DELS GEGANTS"
CONTE "ELS COLORS DELS GEGANTS"CONTE "ELS COLORS DELS GEGANTS"
CONTE "ELS COLORS DELS GEGANTS"
 
El Petit Príncep, la Guineu i l'amistat
El Petit Príncep, la Guineu i l'amistatEl Petit Príncep, la Guineu i l'amistat
El Petit Príncep, la Guineu i l'amistat
 
Petit príncep2 sanimació
Petit príncep2 sanimacióPetit príncep2 sanimació
Petit príncep2 sanimació
 
10 anys de la Fundació en Xarxa
10 anys de la Fundació en Xarxa10 anys de la Fundació en Xarxa
10 anys de la Fundació en Xarxa
 
El petit princep
El petit princepEl petit princep
El petit princep
 
Curs 13-14: Estances Tiana i Vador
Curs 13-14: Estances Tiana i VadorCurs 13-14: Estances Tiana i Vador
Curs 13-14: Estances Tiana i Vador
 
Isidre i Rosalia
Isidre i RosaliaIsidre i Rosalia
Isidre i Rosalia
 

Kürzlich hochgeladen

ClimART Action | eTwinning Project
ClimART Action    |    eTwinning ProjectClimART Action    |    eTwinning Project
ClimART Action | eTwinning Projectjordimapav
 
Oppenheimer Film Discussion for Philosophy and Film
Oppenheimer Film Discussion for Philosophy and FilmOppenheimer Film Discussion for Philosophy and Film
Oppenheimer Film Discussion for Philosophy and FilmStan Meyer
 
Textual Evidence in Reading and Writing of SHS
Textual Evidence in Reading and Writing of SHSTextual Evidence in Reading and Writing of SHS
Textual Evidence in Reading and Writing of SHSMae Pangan
 
ENG 5 Q4 WEEk 1 DAY 1 Restate sentences heard in one’s own words. Use appropr...
ENG 5 Q4 WEEk 1 DAY 1 Restate sentences heard in one’s own words. Use appropr...ENG 5 Q4 WEEk 1 DAY 1 Restate sentences heard in one’s own words. Use appropr...
ENG 5 Q4 WEEk 1 DAY 1 Restate sentences heard in one’s own words. Use appropr...JojoEDelaCruz
 
Choosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for Parents
Choosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for ParentsChoosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for Parents
Choosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for Parentsnavabharathschool99
 
Keynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-design
Keynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-designKeynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-design
Keynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-designMIPLM
 
Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17Celine George
 
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...Seán Kennedy
 
ICS2208 Lecture6 Notes for SL spaces.pdf
ICS2208 Lecture6 Notes for SL spaces.pdfICS2208 Lecture6 Notes for SL spaces.pdf
ICS2208 Lecture6 Notes for SL spaces.pdfVanessa Camilleri
 
Activity 2-unit 2-update 2024. English translation
Activity 2-unit 2-update 2024. English translationActivity 2-unit 2-update 2024. English translation
Activity 2-unit 2-update 2024. English translationRosabel UA
 
Virtual-Orientation-on-the-Administration-of-NATG12-NATG6-and-ELLNA.pdf
Virtual-Orientation-on-the-Administration-of-NATG12-NATG6-and-ELLNA.pdfVirtual-Orientation-on-the-Administration-of-NATG12-NATG6-and-ELLNA.pdf
Virtual-Orientation-on-the-Administration-of-NATG12-NATG6-and-ELLNA.pdfErwinPantujan2
 
Grade 9 Quarter 4 Dll Grade 9 Quarter 4 DLL.pdf
Grade 9 Quarter 4 Dll Grade 9 Quarter 4 DLL.pdfGrade 9 Quarter 4 Dll Grade 9 Quarter 4 DLL.pdf
Grade 9 Quarter 4 Dll Grade 9 Quarter 4 DLL.pdfJemuel Francisco
 
Q4-PPT-Music9_Lesson-1-Romantic-Opera.pptx
Q4-PPT-Music9_Lesson-1-Romantic-Opera.pptxQ4-PPT-Music9_Lesson-1-Romantic-Opera.pptx
Q4-PPT-Music9_Lesson-1-Romantic-Opera.pptxlancelewisportillo
 
Concurrency Control in Database Management system
Concurrency Control in Database Management systemConcurrency Control in Database Management system
Concurrency Control in Database Management systemChristalin Nelson
 
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptxINTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptxHumphrey A Beña
 
TEACHER REFLECTION FORM (NEW SET........).docx
TEACHER REFLECTION FORM (NEW SET........).docxTEACHER REFLECTION FORM (NEW SET........).docx
TEACHER REFLECTION FORM (NEW SET........).docxruthvilladarez
 
Field Attribute Index Feature in Odoo 17
Field Attribute Index Feature in Odoo 17Field Attribute Index Feature in Odoo 17
Field Attribute Index Feature in Odoo 17Celine George
 

Kürzlich hochgeladen (20)

ClimART Action | eTwinning Project
ClimART Action    |    eTwinning ProjectClimART Action    |    eTwinning Project
ClimART Action | eTwinning Project
 
LEFT_ON_C'N_ PRELIMS_EL_DORADO_2024.pptx
LEFT_ON_C'N_ PRELIMS_EL_DORADO_2024.pptxLEFT_ON_C'N_ PRELIMS_EL_DORADO_2024.pptx
LEFT_ON_C'N_ PRELIMS_EL_DORADO_2024.pptx
 
Oppenheimer Film Discussion for Philosophy and Film
Oppenheimer Film Discussion for Philosophy and FilmOppenheimer Film Discussion for Philosophy and Film
Oppenheimer Film Discussion for Philosophy and Film
 
Textual Evidence in Reading and Writing of SHS
Textual Evidence in Reading and Writing of SHSTextual Evidence in Reading and Writing of SHS
Textual Evidence in Reading and Writing of SHS
 
ENG 5 Q4 WEEk 1 DAY 1 Restate sentences heard in one’s own words. Use appropr...
ENG 5 Q4 WEEk 1 DAY 1 Restate sentences heard in one’s own words. Use appropr...ENG 5 Q4 WEEk 1 DAY 1 Restate sentences heard in one’s own words. Use appropr...
ENG 5 Q4 WEEk 1 DAY 1 Restate sentences heard in one’s own words. Use appropr...
 
Choosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for Parents
Choosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for ParentsChoosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for Parents
Choosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for Parents
 
Keynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-design
Keynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-designKeynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-design
Keynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-design
 
Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17
 
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...
 
ICS2208 Lecture6 Notes for SL spaces.pdf
ICS2208 Lecture6 Notes for SL spaces.pdfICS2208 Lecture6 Notes for SL spaces.pdf
ICS2208 Lecture6 Notes for SL spaces.pdf
 
Activity 2-unit 2-update 2024. English translation
Activity 2-unit 2-update 2024. English translationActivity 2-unit 2-update 2024. English translation
Activity 2-unit 2-update 2024. English translation
 
Virtual-Orientation-on-the-Administration-of-NATG12-NATG6-and-ELLNA.pdf
Virtual-Orientation-on-the-Administration-of-NATG12-NATG6-and-ELLNA.pdfVirtual-Orientation-on-the-Administration-of-NATG12-NATG6-and-ELLNA.pdf
Virtual-Orientation-on-the-Administration-of-NATG12-NATG6-and-ELLNA.pdf
 
Grade 9 Quarter 4 Dll Grade 9 Quarter 4 DLL.pdf
Grade 9 Quarter 4 Dll Grade 9 Quarter 4 DLL.pdfGrade 9 Quarter 4 Dll Grade 9 Quarter 4 DLL.pdf
Grade 9 Quarter 4 Dll Grade 9 Quarter 4 DLL.pdf
 
Q4-PPT-Music9_Lesson-1-Romantic-Opera.pptx
Q4-PPT-Music9_Lesson-1-Romantic-Opera.pptxQ4-PPT-Music9_Lesson-1-Romantic-Opera.pptx
Q4-PPT-Music9_Lesson-1-Romantic-Opera.pptx
 
Concurrency Control in Database Management system
Concurrency Control in Database Management systemConcurrency Control in Database Management system
Concurrency Control in Database Management system
 
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptxINTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
 
TEACHER REFLECTION FORM (NEW SET........).docx
TEACHER REFLECTION FORM (NEW SET........).docxTEACHER REFLECTION FORM (NEW SET........).docx
TEACHER REFLECTION FORM (NEW SET........).docx
 
FINALS_OF_LEFT_ON_C'N_EL_DORADO_2024.pptx
FINALS_OF_LEFT_ON_C'N_EL_DORADO_2024.pptxFINALS_OF_LEFT_ON_C'N_EL_DORADO_2024.pptx
FINALS_OF_LEFT_ON_C'N_EL_DORADO_2024.pptx
 
YOUVE_GOT_EMAIL_PRELIMS_EL_DORADO_2024.pptx
YOUVE_GOT_EMAIL_PRELIMS_EL_DORADO_2024.pptxYOUVE_GOT_EMAIL_PRELIMS_EL_DORADO_2024.pptx
YOUVE_GOT_EMAIL_PRELIMS_EL_DORADO_2024.pptx
 
Field Attribute Index Feature in Odoo 17
Field Attribute Index Feature in Odoo 17Field Attribute Index Feature in Odoo 17
Field Attribute Index Feature in Odoo 17
 

El Petit Príncep i la Guineu

  • 2. UN DIA VA APARÈIXER LA GUINEU. - BON DIA —VA DIR LA GUINEU. - BON DIA —VA RESPONDRE EL PETIT PRÍNCEP, QUE ES VA GIRAR, PERÒ NO VA VEURE RES.
  • 3. - SÓC AQUÍ —VA DIR LA VEU—, SOTA LA POMERA… - QUI ETS?. ETS MOLT BONICA… - SÓC UNA GUINEU
  • 4. - VINE A JUGAR AMB MI. ESTIC TAN TRIST… - NO PUC JUGAR AMB TU. NO ESTIC DOMESTICADA. - AH!, PERDONA.
  • 5. - TU NO ETS D’AQUÍ, QUÈ BUSQUES? - BUSCO ELS HOMES - ELS HOMES, TENEN ESCOPETES I CACEN. ÉS MOLT EMPIPADOR. TAMBÉ CRIEN GALLINES. BUSQUES GALLINES? - BUSCO AMICS.
  • 6. - HI HA CAÇADORS, AL TEU PLANETA? - NO.
  • 7. - ÉS INTERESSANT AIXÒ! I GALLINES? - NO. - NO HI HA RES PERFECTE...
  • 8. LA GUINEU VA CALLAR I VA MIRAR UNA BONA ESTONA AL PETIT PRÍNCEP: - SI US PLAU… DOMESTICA’M! — VA DIR.
  • 9. AQUEST ÉS UN SECRET QUE BEN AVIAT DESCOBRIREM... QUÈ VOL DIR “DOMESTICAR”?