2. Generar una discusión nacional, a partir de experiencias significativas, sobre las trasformaciones educativas en el marco de la conmemoraci ón del Bicentenario de la Independencia. 2. Objetivo del Foro Nacional de la Calidad Educativa 2010. Aprendiendo con el Bicentenario
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4. ¿Qu é significa conmemorar? Conmemorar es recordar juntos , volver con la memoria a lo que nos convoca y reflexionar sobre las transformaciones que se dan en el tiempo.
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Hinweis der Redaktion
Transformaci ón Experiencias pedagógica y el tema de las transformaciones Reflexion actual en en el marco del Bicentenario Meter el no es: historia de los 200 a ños. UNA DE LAS PONENCIAS DEBE SER EL PANEO DE ALGUIIEN QUE HAYA REFLEXIONADO SOBRE LA HISTORIA DE LA EDUCACION EN COLOMBIA Visibilizar: dejarlo Transformaci ón…. Incluirlo dentro de los objetivos. En los objetivos… Ojo, podemos incluir el tema de la Revolución Educativa? Jaime de Jesus Pulido (Normales) Revisar los objetivos específicos: SALDARRIAGA SAENZ Qué queremos… Lo prospectivo. COMO piensa que seria la educacion dentro de 100 años. En el marco del B generar una reflexion del papel del sector educativo en la transformación RECOGER LA PROPUESTA DE OBJETIVOS DE
CONTEXTUAL: BICENTENARIO. LA REFLEXION NOS CONDUCE A: C ó mo est án abordando… No solo como la memoria, el futuro y el presente (primero…)
