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“PRIMERA INFANCIA.
EDUCACIÓN INICIAL Y CALIDAD.
       Algunos retos”


           Alejando Acosta Ayerbe
          Director Regional CINDE
      Profesor Universidad de Manizales
Coordinador de la Secretaría Técnica de la Red
del Grupo Consultivo para la Primera Infancia
              en América Latina



         Bogotá-
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RETOS ACTUALES DE LA
  EDUCACIÓN INICIAL

     COBERTURA


CALIDAD         SOSTENIBILIDAD


          INCLUSIVAS
CONDICIONES QUE DEBEN
          CUMPLIR LAS
         INSTITUCIONES
                 TALENTO
                 HUMANO
    GESTIÓN
  PEDAGOGICA          GESTION
                   ADMINISTRATIVA
SISTEMAS DE INFO
                  INFRAESTRUCTURA
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                     Y DOTACIÓN
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                                                                          EN
                                                                      EQUIPO Y
                                                                          EL
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                                                                      CIMIENTO
                                                                         DEL
                                                                        OTRO



• Los niños pequeños entablan una relación con el
   entorno natural con un grado de absorción cuya
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   todo. Hay quienes dicen que puede ser esencial
         para el desarrollo de la creatividad.
      ROGER HART, CUNY EN PRIMER ENCUENTRO PRIMERA INFANCIA Y DESARROLLO, EL DESAFIO DE LA
                                                                     DÉCADA, BOGOTÁ, 2003
RETOS ACTUALES DE LA
  EDUCACIÓN INICIAL

     COBERTURA


CALIDAD         SOSTENIBILIDAD


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  EL FORTALECIMIENTO DE LA FAMILIA, LA COMUNIDAD Y
  LAS INSTITUCIONES. EL CÍRCULO VIRTUOSO DE NIÑEZ Y
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Acosta

  • 1. “PRIMERA INFANCIA. EDUCACIÓN INICIAL Y CALIDAD. Algunos retos” Alejando Acosta Ayerbe Director Regional CINDE Profesor Universidad de Manizales Coordinador de la Secretaría Técnica de la Red del Grupo Consultivo para la Primera Infancia en América Latina Bogotá- Bogotá- noviembre de 2011
  • 3. ! ARTICULEMONOS PARA GENERAR LAS CONDICIONES PARA UNA MOVILIZACION REGIONAL POR LA PRIMERA INFANCIA ! V Encuentro Cali / 2009 Red del Grupo Consultivo para la primera infancia en América Latina
  • 4. RETOS ACTUALES DE LA EDUCACIÓN INICIAL COBERTURA CALIDAD SOSTENIBILIDAD INCLUSIVAS
  • 5. CONDICIONES QUE DEBEN CUMPLIR LAS INSTITUCIONES TALENTO HUMANO GESTIÓN PEDAGOGICA GESTION ADMINISTRATIVA SISTEMAS DE INFO INFRAESTRUCTURA M&E Y DOTACIÓN COORDINACIÓN INTERSECTORIAL CON LA COMUNIDAD Y LA FAMILIA
  • 6. LOS ESTÁNDARES LA CENTRALIDAD DEL NIÑO/A LA GESTIÓN LA CULTURA LA DIVERSIDAD
  • 7. CMEI BELICE RAMON MATIAS MELLA Fotos: Ingeniero Antonio Sang Foto: Roger Hart, CUNY
  • 8. LOS NIÑOS Y NIÑAS SE PREPARAN PARA UNA VISITA A SU PREESCOLAR – TROMSO – NORUEGA - 2006
  • 9. Y, PARA EL TRABAJO EN EQUIPO Y EL RECONO CIMIENTO DEL OTRO • Los niños pequeños entablan una relación con el entorno natural con un grado de absorción cuya importancia para el desarrollo no entendemos del todo. Hay quienes dicen que puede ser esencial para el desarrollo de la creatividad. ROGER HART, CUNY EN PRIMER ENCUENTRO PRIMERA INFANCIA Y DESARROLLO, EL DESAFIO DE LA DÉCADA, BOGOTÁ, 2003
  • 10.
  • 11. RETOS ACTUALES DE LA EDUCACIÓN INICIAL COBERTURA CALIDAD SOSTENIBILIDAD INCLUSIVAS
  • 12. CONDICIONES QUE DEBEN CUMPLIR LAS INSTITUCIONES TALENTO HUMANO GESTIÓN PEDAGOGICA GESTION ADMINISTRATIVA SISTEMAS DE INFO INFRAESTRUCTURA M&E Y DOTACIÓN COORDINACIÓN INTERSECTORIAL CON LA COMUNIDAD Y LA FAMILIA
  • 13. Hacer de la Viabilidad, Construir y Política Pública Visibilidad y Operacionalizar de Niñez Legitimidad Políticas Públicas un Eje Central de la de Niñez de las Atención Políticas Públicas a la Niñez Generales EL FORTALECIMIENTO DE LA FAMILIA, LA COMUNIDAD Y LAS INSTITUCIONES. EL CÍRCULO VIRTUOSO DE NIÑEZ Y DESARROLLO LOCAL Y REGIONAL