SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Resenha do filme O nome da rosa

O filme O nome da rosa é baseado no livro de Humberto Eco , tornando-se filme na década de 80. Sua
ideia central é baseada na investigação de crimes ocorridos em um tranquilo mosteiro italiano do século
XIV, retratando uma caso de suspense da Igreja Católica na época da inquisição.

No ano de 1327 o monge franciscano Guilherme de Baskerville e seu acompanhante, o noviço Adson
den Melk, são chamados para um mosteiro ao norte da Itália. O monge teria ido até lá por motivos
políticos, porém, é convidado a solucionar um crime, que acreditavam ser de ordem sobrenatural,
deixando a todos no local bastante agitados. Era a época da Inquisição e uma solução deveria ser
encontrada, caso contrário, o fato chegaria ao conhecimento do Papa e os enviados dele chegariam ao
mosteiro.

Dessa maneira, Guilherme e Adson começam a explorar o lugar, e todas as evidências levam a crer que
o monge Adelmo havia se suicidado. Porém, quando todos pensavam que o problema havia sido
resolvido, mais um monge é encontrado morto. Mas dessa vez a hipótese de suicídio é descartada, pois
os dois mortos apresentavam um dos dedos e a língua sujos de tinta. Os investigadores continuam na
busca por mais evidências e encontram uma torre, onde todos os livros e relíquias eram escondidas e
pouquíssimos tinham acesso aos mesmos.

                        No decorrer da investigação, Guilherme descobre uma importante testemunha
                        que iria fortalecer suas suspeitas de que os jovens estavam sendo mortos em
                        virtude de um livro proibido, considerado espiritualmente perigoso. Assim, foi
                        esclarecido o mistério: Berengário era o monge assistente da biblioteca e sentia-
                        se atraído por belos jovens. Adelmo, o jovem monge, resolveu ler o livro
                        proibido e Berengário, em troca de favores sexuais mostrou como e onde
                        encontrá-lo. Arrependido, Adelmo entrega o pergaminho, sob os olhos de uma
                        testemunha, com as coordenadas para entregar o livro a Venâncio ( o segundo
                        monge encontrado morto) e depois se suicida. Venâncio ao encontrar o livro,
                        pega-o para ler, mas o veneno do livro o mata antes dele saber seu conteúdo.
                        Em seguida, Berengário também encontra o livro e tenta lê-lo, ocorrendo assim,
                        a terceira vítima.

Com todos esses fatos ocorridos, Guilherme conta a história ao abade superior e exige entrar na
biblioteca para investigar. Porém, ele não tem sucesso, pois seu acesso à biblioteca é negado e é exigido
que as investigações sejam encerradas devido à chegada de um inquisitor, que segundo o abade
superior, iria solucionar o caso. Guilherme confidencia a Adson que já foi inquisidor e que quase foi para
a fogueira a mando de Bernardo por inocentar um homem, cujo crime foi traduzir um livro escrito em
grego que conflitava com as Escrituras Sagradas. Guilherme teve que se retratar para livrar-se da morte,
sendo preso e torturado, mas o tradutor foi condenado e queimado.

                       Com a chegada do inquisidor, há a punição de três inocentes, que confessaram
                       os crimes sob tortura, porém ocorre o quarto assassinato no mosteiro: o
                       bibliotecário é encontrado morto nas mesmas condições dos demais
                       assassinados. Guilherme não concordara com a acusação das três pessoas e
                       acaba sendo acusado pelo inquisidor de ser o assassino dos crimes no mosteiro.
                       Com isso, começa a corrida dos investigadores para encontrarem o livro proibido.
                       Chegam à biblioteca escondida e descobrem ali o assassino, Jorge o monge cego.
                       O livro proibido é o Poética de Aristóteles, e de acordo com Jorge o livro incita a
                       comédia e não é aceitável o homem rir de tudo, pois logo pensará que pode rir
                       de Deus, tornando o mundo um caos. Desesparado, Jorge põe fogo na abadia,
2

sendo os livros queimados, mas Guilherme consegue resgatar alguns e provar que estava certo com
relação aos atentados.

O nome da rosa, mais do que uma crítica à Igreja Católica, diz respeito aos crimes hediondos realizados
em nome da fé, bem como o medo que os poderosos têm da disseminação do conhecimento. Os laços
estreitos do conhecimento com o poder não podem deixar de ser mencionados, pois quem detém
conhecimento, detém o poder.

                   O filme mostra fatos ocorridos durante o Teocentrismo na Idade Média, período
                   esse que não contribuiu em nada para a psicologia, pois apesar de ter existido
                   estudos sobre a reflexão humana, por exemplo, na Escolástica com São Tomaz de
                   Aquino, esses estudos não tiveram nenhuma base científica. Portanto a única
                   contribuição desse período foi para o indivíduo, mostrando a importância do
                   conhecimento e do uso da razão. Guilherme como um renascentista, apesar de sua
                   fé, também faz uso da razão. Assim, ao contrário do que pregava a Igreja na época,
                   o monge evidencia que ambas não precisam ser excludentes. Por fim, a reflexão
                   sobre o filme, diz respeito ao descobrimento da verdade, em que a Inquisição
                   utilizou-se do pretexto de heresia, condenando muitos à morte, mandando
                   inocentes para a fogueira em nome da fé. A Igreja renunciou por muitas vezes o
conhecimento e a verdade, não permitindo que certos dogmas fossem questionados por ninguém,
impedindo as pessoas de pensar.




                                                                                                     2

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

O aparecimento da arte gotica
O aparecimento da arte goticaO aparecimento da arte gotica
O aparecimento da arte gotica
Ana Barreiros
 
A mulher da idade media
A mulher da idade mediaA mulher da idade media
A mulher da idade media
Sofia Yuna
 
História A - 10ºano (M2, p3 resumos)
História A - 10ºano (M2, p3 resumos)História A - 10ºano (M2, p3 resumos)
História A - 10ºano (M2, p3 resumos)
Joana Filipa Rodrigues
 
Cristianismo
CristianismoCristianismo
Cristianismo
cattonia
 
A renovação da espiritualidade e religiosidade
A renovação da espiritualidade e religiosidadeA renovação da espiritualidade e religiosidade
A renovação da espiritualidade e religiosidade
cattonia
 

Was ist angesagt? (20)

O aparecimento da arte gotica
O aparecimento da arte goticaO aparecimento da arte gotica
O aparecimento da arte gotica
 
Luteranismo, calvinismo, anglicanismo e a contrarreforma
Luteranismo, calvinismo, anglicanismo e a contrarreformaLuteranismo, calvinismo, anglicanismo e a contrarreforma
Luteranismo, calvinismo, anglicanismo e a contrarreforma
 
Reforma e contrarreforma
Reforma e contrarreformaReforma e contrarreforma
Reforma e contrarreforma
 
Valores, vivências e quotidiano
Valores, vivências e quotidianoValores, vivências e quotidiano
Valores, vivências e quotidiano
 
Cultura do Senado - Augusto e senado
Cultura do Senado - Augusto e senadoCultura do Senado - Augusto e senado
Cultura do Senado - Augusto e senado
 
Idade Média: Gótico
Idade Média: GóticoIdade Média: Gótico
Idade Média: Gótico
 
A mulher da idade media
A mulher da idade mediaA mulher da idade media
A mulher da idade media
 
Cristianismo
CristianismoCristianismo
Cristianismo
 
História A - 10ºano (M2, p3 resumos)
História A - 10ºano (M2, p3 resumos)História A - 10ºano (M2, p3 resumos)
História A - 10ºano (M2, p3 resumos)
 
Cultura do mosteiro contextualização
Cultura do mosteiro   contextualizaçãoCultura do mosteiro   contextualização
Cultura do mosteiro contextualização
 
Cristianismo
CristianismoCristianismo
Cristianismo
 
Módulo 1 – a cultura da ágora
Módulo 1 – a cultura da ágoraMódulo 1 – a cultura da ágora
Módulo 1 – a cultura da ágora
 
Escola de Atenas
Escola de AtenasEscola de Atenas
Escola de Atenas
 
Cultura do Mosteiro - Escultura Românica
Cultura do Mosteiro - Escultura RomânicaCultura do Mosteiro - Escultura Românica
Cultura do Mosteiro - Escultura Românica
 
A identidade civilizacional da Europa Ocidental - O renascimento das cidades...
 A identidade civilizacional da Europa Ocidental - O renascimento das cidades... A identidade civilizacional da Europa Ocidental - O renascimento das cidades...
A identidade civilizacional da Europa Ocidental - O renascimento das cidades...
 
Introdução à Filosofia da Religião
Introdução à Filosofia da ReligiãoIntrodução à Filosofia da Religião
Introdução à Filosofia da Religião
 
Romanização da Península Ibérica
Romanização da  Península IbéricaRomanização da  Península Ibérica
Romanização da Península Ibérica
 
01 cultura da catedral
01 cultura da catedral01 cultura da catedral
01 cultura da catedral
 
A renovação da espiritualidade e religiosidade
A renovação da espiritualidade e religiosidadeA renovação da espiritualidade e religiosidade
A renovação da espiritualidade e religiosidade
 
A reforma protestante h.c.a.
A reforma protestante   h.c.a.A reforma protestante   h.c.a.
A reforma protestante h.c.a.
 

Ähnlich wie Resenha o nome da rosa

Seminario port. final naquelas
Seminario port. final naquelasSeminario port. final naquelas
Seminario port. final naquelas
cloust
 
Inquisição
InquisiçãoInquisição
Inquisição
Torah
 
Apostila Babilônia, Inquisição, Heresia, Evangelismo
Apostila Babilônia, Inquisição, Heresia, EvangelismoApostila Babilônia, Inquisição, Heresia, Evangelismo
Apostila Babilônia, Inquisição, Heresia, Evangelismo
Roberto Wagner G. dos Santos
 
RELENDO MACAHÉ - UMA MACAENSE VÍTIMA DA INQUISIÇÃO
RELENDO MACAHÉ - UMA MACAENSE VÍTIMA DA INQUISIÇÃORELENDO MACAHÉ - UMA MACAENSE VÍTIMA DA INQUISIÇÃO
RELENDO MACAHÉ - UMA MACAENSE VÍTIMA DA INQUISIÇÃO
Marcelo Abreu Gomes
 
Aldous huxley – as portas da percepção
Aldous huxley – as portas da percepçãoAldous huxley – as portas da percepção
Aldous huxley – as portas da percepção
Luara Schamó
 
Aldous Huxley-Portas da Percepcao
Aldous Huxley-Portas da PercepcaoAldous Huxley-Portas da Percepcao
Aldous Huxley-Portas da Percepcao
Stephan Gomes
 
O livro vermelho jung
O livro vermelho  jungO livro vermelho  jung
O livro vermelho jung
Mario Lima
 
Ficha de leitura - anjos e demónios
Ficha de leitura -  anjos e demóniosFicha de leitura -  anjos e demónios
Ficha de leitura - anjos e demónios
AMLDRP
 

Ähnlich wie Resenha o nome da rosa (20)

Seminario port. final naquelas
Seminario port. final naquelasSeminario port. final naquelas
Seminario port. final naquelas
 
Exorcismo - Thomas B. Allen
Exorcismo - Thomas B. AllenExorcismo - Thomas B. Allen
Exorcismo - Thomas B. Allen
 
CINE_PREUNI_O_NOME_DA_ROSA
CINE_PREUNI_O_NOME_DA_ROSACINE_PREUNI_O_NOME_DA_ROSA
CINE_PREUNI_O_NOME_DA_ROSA
 
Cine Pré-Uni "O Nome da Rosa"
Cine Pré-Uni "O Nome da Rosa"Cine Pré-Uni "O Nome da Rosa"
Cine Pré-Uni "O Nome da Rosa"
 
Ernesto bozzano cinco excepcionais casos de identificação de espíritos
Ernesto bozzano   cinco excepcionais casos de identificação de espíritosErnesto bozzano   cinco excepcionais casos de identificação de espíritos
Ernesto bozzano cinco excepcionais casos de identificação de espíritos
 
Inquisição
InquisiçãoInquisição
Inquisição
 
Dramas da obsessão (cefak)
Dramas da obsessão (cefak)Dramas da obsessão (cefak)
Dramas da obsessão (cefak)
 
Apresentação da doutrina espírita e do Livro dos Espíritos.docx
Apresentação da doutrina espírita e do Livro dos Espíritos.docxApresentação da doutrina espírita e do Livro dos Espíritos.docx
Apresentação da doutrina espírita e do Livro dos Espíritos.docx
 
Apostila Babilônia, Inquisição, Heresia, Evangelismo
Apostila Babilônia, Inquisição, Heresia, EvangelismoApostila Babilônia, Inquisição, Heresia, Evangelismo
Apostila Babilônia, Inquisição, Heresia, Evangelismo
 
RELENDO MACAHÉ - UMA MACAENSE NAS GARRAS DA INQUISIÇÃO
RELENDO MACAHÉ - UMA MACAENSE NAS GARRAS DA INQUISIÇÃORELENDO MACAHÉ - UMA MACAENSE NAS GARRAS DA INQUISIÇÃO
RELENDO MACAHÉ - UMA MACAENSE NAS GARRAS DA INQUISIÇÃO
 
RELENDO MACAHÉ - UMA MACAENSE VÍTIMA DA INQUISIÇÃO
RELENDO MACAHÉ - UMA MACAENSE VÍTIMA DA INQUISIÇÃORELENDO MACAHÉ - UMA MACAENSE VÍTIMA DA INQUISIÇÃO
RELENDO MACAHÉ - UMA MACAENSE VÍTIMA DA INQUISIÇÃO
 
Aldous huxley – as portas da percepção
Aldous huxley – as portas da percepçãoAldous huxley – as portas da percepção
Aldous huxley – as portas da percepção
 
Aldous Huxley-Portas da Percepcao
Aldous Huxley-Portas da PercepcaoAldous Huxley-Portas da Percepcao
Aldous Huxley-Portas da Percepcao
 
As portas da percepção
As portas da percepçãoAs portas da percepção
As portas da percepção
 
O livro vermelho jung
O livro vermelho  jungO livro vermelho  jung
O livro vermelho jung
 
Victo hugo
Victo hugoVicto hugo
Victo hugo
 
A verdadeira história da inquisição
A verdadeira história da inquisiçãoA verdadeira história da inquisição
A verdadeira história da inquisição
 
Anneliese michel exorcismo
Anneliese michel exorcismoAnneliese michel exorcismo
Anneliese michel exorcismo
 
27127088 ernesto-bozzano-marcas-e-impressoes-supranormais-de-maos-de-fogo
27127088 ernesto-bozzano-marcas-e-impressoes-supranormais-de-maos-de-fogo27127088 ernesto-bozzano-marcas-e-impressoes-supranormais-de-maos-de-fogo
27127088 ernesto-bozzano-marcas-e-impressoes-supranormais-de-maos-de-fogo
 
Ficha de leitura - anjos e demónios
Ficha de leitura -  anjos e demóniosFicha de leitura -  anjos e demónios
Ficha de leitura - anjos e demónios
 

Kürzlich hochgeladen

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exerciciosSlides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 

Resenha o nome da rosa

  • 1. Resenha do filme O nome da rosa O filme O nome da rosa é baseado no livro de Humberto Eco , tornando-se filme na década de 80. Sua ideia central é baseada na investigação de crimes ocorridos em um tranquilo mosteiro italiano do século XIV, retratando uma caso de suspense da Igreja Católica na época da inquisição. No ano de 1327 o monge franciscano Guilherme de Baskerville e seu acompanhante, o noviço Adson den Melk, são chamados para um mosteiro ao norte da Itália. O monge teria ido até lá por motivos políticos, porém, é convidado a solucionar um crime, que acreditavam ser de ordem sobrenatural, deixando a todos no local bastante agitados. Era a época da Inquisição e uma solução deveria ser encontrada, caso contrário, o fato chegaria ao conhecimento do Papa e os enviados dele chegariam ao mosteiro. Dessa maneira, Guilherme e Adson começam a explorar o lugar, e todas as evidências levam a crer que o monge Adelmo havia se suicidado. Porém, quando todos pensavam que o problema havia sido resolvido, mais um monge é encontrado morto. Mas dessa vez a hipótese de suicídio é descartada, pois os dois mortos apresentavam um dos dedos e a língua sujos de tinta. Os investigadores continuam na busca por mais evidências e encontram uma torre, onde todos os livros e relíquias eram escondidas e pouquíssimos tinham acesso aos mesmos. No decorrer da investigação, Guilherme descobre uma importante testemunha que iria fortalecer suas suspeitas de que os jovens estavam sendo mortos em virtude de um livro proibido, considerado espiritualmente perigoso. Assim, foi esclarecido o mistério: Berengário era o monge assistente da biblioteca e sentia- se atraído por belos jovens. Adelmo, o jovem monge, resolveu ler o livro proibido e Berengário, em troca de favores sexuais mostrou como e onde encontrá-lo. Arrependido, Adelmo entrega o pergaminho, sob os olhos de uma testemunha, com as coordenadas para entregar o livro a Venâncio ( o segundo monge encontrado morto) e depois se suicida. Venâncio ao encontrar o livro, pega-o para ler, mas o veneno do livro o mata antes dele saber seu conteúdo. Em seguida, Berengário também encontra o livro e tenta lê-lo, ocorrendo assim, a terceira vítima. Com todos esses fatos ocorridos, Guilherme conta a história ao abade superior e exige entrar na biblioteca para investigar. Porém, ele não tem sucesso, pois seu acesso à biblioteca é negado e é exigido que as investigações sejam encerradas devido à chegada de um inquisitor, que segundo o abade superior, iria solucionar o caso. Guilherme confidencia a Adson que já foi inquisidor e que quase foi para a fogueira a mando de Bernardo por inocentar um homem, cujo crime foi traduzir um livro escrito em grego que conflitava com as Escrituras Sagradas. Guilherme teve que se retratar para livrar-se da morte, sendo preso e torturado, mas o tradutor foi condenado e queimado. Com a chegada do inquisidor, há a punição de três inocentes, que confessaram os crimes sob tortura, porém ocorre o quarto assassinato no mosteiro: o bibliotecário é encontrado morto nas mesmas condições dos demais assassinados. Guilherme não concordara com a acusação das três pessoas e acaba sendo acusado pelo inquisidor de ser o assassino dos crimes no mosteiro. Com isso, começa a corrida dos investigadores para encontrarem o livro proibido. Chegam à biblioteca escondida e descobrem ali o assassino, Jorge o monge cego. O livro proibido é o Poética de Aristóteles, e de acordo com Jorge o livro incita a comédia e não é aceitável o homem rir de tudo, pois logo pensará que pode rir de Deus, tornando o mundo um caos. Desesparado, Jorge põe fogo na abadia,
  • 2. 2 sendo os livros queimados, mas Guilherme consegue resgatar alguns e provar que estava certo com relação aos atentados. O nome da rosa, mais do que uma crítica à Igreja Católica, diz respeito aos crimes hediondos realizados em nome da fé, bem como o medo que os poderosos têm da disseminação do conhecimento. Os laços estreitos do conhecimento com o poder não podem deixar de ser mencionados, pois quem detém conhecimento, detém o poder. O filme mostra fatos ocorridos durante o Teocentrismo na Idade Média, período esse que não contribuiu em nada para a psicologia, pois apesar de ter existido estudos sobre a reflexão humana, por exemplo, na Escolástica com São Tomaz de Aquino, esses estudos não tiveram nenhuma base científica. Portanto a única contribuição desse período foi para o indivíduo, mostrando a importância do conhecimento e do uso da razão. Guilherme como um renascentista, apesar de sua fé, também faz uso da razão. Assim, ao contrário do que pregava a Igreja na época, o monge evidencia que ambas não precisam ser excludentes. Por fim, a reflexão sobre o filme, diz respeito ao descobrimento da verdade, em que a Inquisição utilizou-se do pretexto de heresia, condenando muitos à morte, mandando inocentes para a fogueira em nome da fé. A Igreja renunciou por muitas vezes o conhecimento e a verdade, não permitindo que certos dogmas fossem questionados por ninguém, impedindo as pessoas de pensar. 2