SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
M- Learning
   Cibercultura
Claudia Buchmann
M - Learning




Es el uso de las tecnologías móviles en el aula, su objetivo es
  explotar todo el potencial didáctico de los celulares, para
     facilitar el aprendizaje y la enseñanza en el alumno.
Estadística s




   Dado el auge de la tecnología ha hecho que los niños
    sepan jugar en el celular y se les posibilite el acceso al
    internet impidiéndolos realizar otras actividades como
    montar bicicleta o atarse los cordones, esto lo dice un
    estudio realizado en España.

   1, 11 millones de niños entre 10 a 14 anos tienen un
    celular en España.
Ventajas               y         desventajas
   Las 24 horas presenta             Provoca distracciones
    acceso al aprendizaje.             alterando el ritmo de la
                                       clase.
   “Just for time, just for me”
    lo que el estudiante quiere       Las pantallas pequeñas,
    investigar a la hora que           limitan la visibilidad.
    quiera.
                                      Las diferentes redes
   Adaptación de los                  sociales desconcentran al
    contenidos rápidamente             estudiante en la clase.
    según el navegador.               El alumno pierde
   Promueve el aprendizaje            interacción con los demás
    autónomo.                          estudiantes.
“Digitale Demenz” Spitzer

   En Europa desean implementar en los niños de jardín el
    modelo de M- Learning y tecnologías de la información
    porque se evidencia un contacto positivo, lo niños
    demuestran interés y se divierten usando los
    smarthphones.
   El problema que se evidencia es que resulta más costoso
    para el estado implementar celulares para todos los
    alumnos que los libros o los cuadernos.
   En Digitale Demenz, el autor menciona que desea
    prevenir en los niños de esta era; la adicción a las
    tecnologías ya que afecta el desarrollo cerebral en los
    niños (dejandolos como tontos).
Referencias APA

   TIC y Educación: M-Learning. (2012, marzo 16). TIC y educación.
    Recuperado 16 de marzo de 2013, a partir de
    http://www.ticyeducacion.com/2011/01/m-learning.html

   Los niños aprenden antes a usar un smartphone’’ que a atarse los
    cordones | Noticia | Cadena SER. (2013, marzo 16). Recuperado 16
    de marzo de 2013, a partir de
    http://www.cadenaser.com/tecnologia/articulo/ninos-aprenden-usar-
    smartphone-atarse-cordones/csrcsrpor/20110121csrcsrtec_4/Tes

   Aprendizaje Móvil o M Learning: Ventajas y Desventajas. (2013,
    marzo 16). Recuperado 16 de marzo de 2013, a partir de
    http://mlearning2012.blogspot.com/p/ventajas-y-desventajas.html
   android - Buscar con Google. (2013, marzo 16). imagen android.
    Recuperado 16 de marzo de 2013, a partir de
    http://www.google.com.co/search?
    hl=es&q=android&bav=on.2,or.r_qf.&bvm=bv.43828540,d.eWU&biw=
    1366&bih=587&um=1&ie=UTF-
    8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=FplEUcKBHLan4APlvYHI
    DQ

   Süddeutche Zeitung, Nr. 218, seite 15, Donnerstag, 20. September
    2012. Hört die Rufer in der Wüste “Digitale Demenz”.

   3601525070_78444c9087.jpg&w=580&zc=1&q=70.png (imagen
    JPEG, 580 × 386 píxeles) - Escalado (73%). (s. f.). Recuperado 16 de
    marzo de 2013, a partir de
    http://static1.embarazoymas.com/cimagen/src=http://www.embarazoy
    mas.com/wp-
    content/uploads/2012/02/3601525070_78444c9087.jpg&w=580&zc=1
    &q=70.png

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cuanta informatica hay que saber
Cuanta  informatica hay que saberCuanta  informatica hay que saber
Cuanta informatica hay que saberbulasco55
 
M learning- aprendizaje movil
M  learning- aprendizaje movilM  learning- aprendizaje movil
M learning- aprendizaje movilPaola Hdez
 
Telefonos inteligentes
Telefonos inteligentesTelefonos inteligentes
Telefonos inteligentesJuanMendoza350
 
Uso de internet en clases by Joselyn Yaguana
Uso de internet en clases by Joselyn YaguanaUso de internet en clases by Joselyn Yaguana
Uso de internet en clases by Joselyn YaguanaJoselyn Yaguana
 
consecuencias del uso del uso del celular
consecuencias del uso del uso del celularconsecuencias del uso del uso del celular
consecuencias del uso del uso del celularnicolebi11-2
 
Las Tecnologías de la información y comunicación
Las Tecnologías de la información y comunicaciónLas Tecnologías de la información y comunicación
Las Tecnologías de la información y comunicaciónHelen Menjivar
 
Uso responsable Y ético de las herramientas de la Tecnología
Uso responsable Y ético de las herramientas de la Tecnología Uso responsable Y ético de las herramientas de la Tecnología
Uso responsable Y ético de las herramientas de la Tecnología tatiana perez
 
Proyecto 1 computacion
Proyecto 1 computacionProyecto 1 computacion
Proyecto 1 computacionale2695
 
y analisis del internet
 y analisis del internet y analisis del internet
y analisis del internetleonardoyungan
 
La Importancia de las TICS en la educación
La Importancia de las TICS en la educaciónLa Importancia de las TICS en la educación
La Importancia de las TICS en la educaciónWalter Campos
 
Actividad unidcad 1
Actividad   unidcad 1Actividad   unidcad 1
Actividad unidcad 1Magally Maya
 

La actualidad más candente (18)

Uso correcto de la tecnologia
Uso correcto de la tecnologiaUso correcto de la tecnologia
Uso correcto de la tecnologia
 
Cuanta informatica hay que saber
Cuanta  informatica hay que saberCuanta  informatica hay que saber
Cuanta informatica hay que saber
 
M learning- aprendizaje movil
M  learning- aprendizaje movilM  learning- aprendizaje movil
M learning- aprendizaje movil
 
Telefonos inteligentes
Telefonos inteligentesTelefonos inteligentes
Telefonos inteligentes
 
El uso de la tecnología
El uso de la tecnologíaEl uso de la tecnología
El uso de la tecnología
 
Modulo9
Modulo9Modulo9
Modulo9
 
Uso de internet en clases by Joselyn Yaguana
Uso de internet en clases by Joselyn YaguanaUso de internet en clases by Joselyn Yaguana
Uso de internet en clases by Joselyn Yaguana
 
Educación y sociedad
Educación y sociedadEducación y sociedad
Educación y sociedad
 
consecuencias del uso del uso del celular
consecuencias del uso del uso del celularconsecuencias del uso del uso del celular
consecuencias del uso del uso del celular
 
Las Tecnologías de la información y comunicación
Las Tecnologías de la información y comunicaciónLas Tecnologías de la información y comunicación
Las Tecnologías de la información y comunicación
 
solución actividad 1
solución actividad 1solución actividad 1
solución actividad 1
 
Uso responsable Y ético de las herramientas de la Tecnología
Uso responsable Y ético de las herramientas de la Tecnología Uso responsable Y ético de las herramientas de la Tecnología
Uso responsable Y ético de las herramientas de la Tecnología
 
Redes informaticas
Redes informaticasRedes informaticas
Redes informaticas
 
Proyecto 1 computacion
Proyecto 1 computacionProyecto 1 computacion
Proyecto 1 computacion
 
Actividad 1 semana 1
Actividad 1 semana 1Actividad 1 semana 1
Actividad 1 semana 1
 
y analisis del internet
 y analisis del internet y analisis del internet
y analisis del internet
 
La Importancia de las TICS en la educación
La Importancia de las TICS en la educaciónLa Importancia de las TICS en la educación
La Importancia de las TICS en la educación
 
Actividad unidcad 1
Actividad   unidcad 1Actividad   unidcad 1
Actividad unidcad 1
 

Similar a M learning

Uso del los telefonos modernos 1
Uso del los telefonos modernos 1Uso del los telefonos modernos 1
Uso del los telefonos modernos 1jhackcarhuaz
 
Uso del los telefonos modernos 1
Uso del los telefonos modernos 1Uso del los telefonos modernos 1
Uso del los telefonos modernos 1jhackcarhuaz
 
Foro nº 3 la tecnologia en la educacion
Foro nº 3  la tecnologia en la educacionForo nº 3  la tecnologia en la educacion
Foro nº 3 la tecnologia en la educacionJose Salomon
 
Ensayo uso del télefono movil en el ambito escolar
Ensayo uso del télefono movil en el ambito escolarEnsayo uso del télefono movil en el ambito escolar
Ensayo uso del télefono movil en el ambito escolarMaria Araya Ugalde
 
Ensayo uso del télefono movil en el ambito escolar
Ensayo uso del télefono movil en el ambito escolarEnsayo uso del télefono movil en el ambito escolar
Ensayo uso del télefono movil en el ambito escolarMaria Araya Ugalde
 
Ensayo uso del télefono movil en el ambito escolar
Ensayo uso del télefono movil en el ambito escolarEnsayo uso del télefono movil en el ambito escolar
Ensayo uso del télefono movil en el ambito escolarMaria Araya Ugalde
 
Reflexión crítica acerca de una de las modalidades propuestas en clase
Reflexión crítica acerca de una de las modalidades propuestas en claseReflexión crítica acerca de una de las modalidades propuestas en clase
Reflexión crítica acerca de una de las modalidades propuestas en claseTamBlaRod
 
Experiencias de enseñanza y aprendizaje dispositivos tic moviles
Experiencias de enseñanza y aprendizaje dispositivos tic movilesExperiencias de enseñanza y aprendizaje dispositivos tic moviles
Experiencias de enseñanza y aprendizaje dispositivos tic movilesjofedi
 
Ensayo dispositivos móviles en educación
Ensayo dispositivos móviles en educaciónEnsayo dispositivos móviles en educación
Ensayo dispositivos móviles en educaciónFernando Montero Mora
 
Actividad 1
Actividad 1 Actividad 1
Actividad 1 yelfrias
 
Celulares como herramienta de aprendizaje o distracción en
Celulares como herramienta de aprendizaje o distracción enCelulares como herramienta de aprendizaje o distracción en
Celulares como herramienta de aprendizaje o distracción enMarily' Tirado'
 
Celulares como herramienta de aprendizaje o distracción en
Celulares como herramienta de aprendizaje o distracción enCelulares como herramienta de aprendizaje o distracción en
Celulares como herramienta de aprendizaje o distracción enMarily' Tirado'
 
El teléfono móvil como herramienta educativa: el M-Learning
El teléfono móvil como herramienta educativa: el M-LearningEl teléfono móvil como herramienta educativa: el M-Learning
El teléfono móvil como herramienta educativa: el M-LearningJaume Vila Rosas
 
Plan de busqueda
Plan de busquedaPlan de busqueda
Plan de busquedaluisgalan17
 
Estrategia m learning
Estrategia m learningEstrategia m learning
Estrategia m learningJefer Vilema
 
Dispositivos moviles en la enseñanza superior
Dispositivos moviles en la enseñanza superiorDispositivos moviles en la enseñanza superior
Dispositivos moviles en la enseñanza superiorSofia Romero
 

Similar a M learning (20)

Uso del los telefonos modernos 1
Uso del los telefonos modernos 1Uso del los telefonos modernos 1
Uso del los telefonos modernos 1
 
Uso del los telefonos modernos 1
Uso del los telefonos modernos 1Uso del los telefonos modernos 1
Uso del los telefonos modernos 1
 
Foro nº 3 la tecnologia en la educacion
Foro nº 3  la tecnologia en la educacionForo nº 3  la tecnologia en la educacion
Foro nº 3 la tecnologia en la educacion
 
Ensayo uso del télefono movil en el ambito escolar
Ensayo uso del télefono movil en el ambito escolarEnsayo uso del télefono movil en el ambito escolar
Ensayo uso del télefono movil en el ambito escolar
 
Ensayo uso del télefono movil en el ambito escolar
Ensayo uso del télefono movil en el ambito escolarEnsayo uso del télefono movil en el ambito escolar
Ensayo uso del télefono movil en el ambito escolar
 
Ensayo uso del télefono movil en el ambito escolar
Ensayo uso del télefono movil en el ambito escolarEnsayo uso del télefono movil en el ambito escolar
Ensayo uso del télefono movil en el ambito escolar
 
Reflexión crítica acerca de una de las modalidades propuestas en clase
Reflexión crítica acerca de una de las modalidades propuestas en claseReflexión crítica acerca de una de las modalidades propuestas en clase
Reflexión crítica acerca de una de las modalidades propuestas en clase
 
Experiencias de enseñanza y aprendizaje dispositivos tic moviles
Experiencias de enseñanza y aprendizaje dispositivos tic movilesExperiencias de enseñanza y aprendizaje dispositivos tic moviles
Experiencias de enseñanza y aprendizaje dispositivos tic moviles
 
Uso de los dispositivos moviles en la educacion
Uso de los dispositivos moviles en la educacionUso de los dispositivos moviles en la educacion
Uso de los dispositivos moviles en la educacion
 
Dispositivos moviles
Dispositivos movilesDispositivos moviles
Dispositivos moviles
 
Ensayo dispositivos móviles en educación
Ensayo dispositivos móviles en educaciónEnsayo dispositivos móviles en educación
Ensayo dispositivos móviles en educación
 
Actividad 1
Actividad 1 Actividad 1
Actividad 1
 
Celulares como herramienta de aprendizaje o distracción en
Celulares como herramienta de aprendizaje o distracción enCelulares como herramienta de aprendizaje o distracción en
Celulares como herramienta de aprendizaje o distracción en
 
Celulares como herramienta de aprendizaje o distracción en
Celulares como herramienta de aprendizaje o distracción enCelulares como herramienta de aprendizaje o distracción en
Celulares como herramienta de aprendizaje o distracción en
 
El teléfono móvil como herramienta educativa: el M-Learning
El teléfono móvil como herramienta educativa: el M-LearningEl teléfono móvil como herramienta educativa: el M-Learning
El teléfono móvil como herramienta educativa: el M-Learning
 
Reportes Anova
Reportes AnovaReportes Anova
Reportes Anova
 
3 converted
3 converted3 converted
3 converted
 
Plan de busqueda
Plan de busquedaPlan de busqueda
Plan de busqueda
 
Estrategia m learning
Estrategia m learningEstrategia m learning
Estrategia m learning
 
Dispositivos moviles en la enseñanza superior
Dispositivos moviles en la enseñanza superiorDispositivos moviles en la enseñanza superior
Dispositivos moviles en la enseñanza superior
 

Último

Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 

Último (20)

Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 

M learning

  • 1. M- Learning Cibercultura Claudia Buchmann
  • 2. M - Learning Es el uso de las tecnologías móviles en el aula, su objetivo es explotar todo el potencial didáctico de los celulares, para facilitar el aprendizaje y la enseñanza en el alumno.
  • 3. Estadística s  Dado el auge de la tecnología ha hecho que los niños sepan jugar en el celular y se les posibilite el acceso al internet impidiéndolos realizar otras actividades como montar bicicleta o atarse los cordones, esto lo dice un estudio realizado en España.  1, 11 millones de niños entre 10 a 14 anos tienen un celular en España.
  • 4. Ventajas y desventajas  Las 24 horas presenta  Provoca distracciones acceso al aprendizaje. alterando el ritmo de la clase.  “Just for time, just for me” lo que el estudiante quiere  Las pantallas pequeñas, investigar a la hora que limitan la visibilidad. quiera.  Las diferentes redes  Adaptación de los sociales desconcentran al contenidos rápidamente estudiante en la clase. según el navegador.  El alumno pierde  Promueve el aprendizaje interacción con los demás autónomo. estudiantes.
  • 5. “Digitale Demenz” Spitzer  En Europa desean implementar en los niños de jardín el modelo de M- Learning y tecnologías de la información porque se evidencia un contacto positivo, lo niños demuestran interés y se divierten usando los smarthphones.  El problema que se evidencia es que resulta más costoso para el estado implementar celulares para todos los alumnos que los libros o los cuadernos.  En Digitale Demenz, el autor menciona que desea prevenir en los niños de esta era; la adicción a las tecnologías ya que afecta el desarrollo cerebral en los niños (dejandolos como tontos).
  • 6. Referencias APA  TIC y Educación: M-Learning. (2012, marzo 16). TIC y educación. Recuperado 16 de marzo de 2013, a partir de http://www.ticyeducacion.com/2011/01/m-learning.html  Los niños aprenden antes a usar un smartphone’’ que a atarse los cordones | Noticia | Cadena SER. (2013, marzo 16). Recuperado 16 de marzo de 2013, a partir de http://www.cadenaser.com/tecnologia/articulo/ninos-aprenden-usar- smartphone-atarse-cordones/csrcsrpor/20110121csrcsrtec_4/Tes  Aprendizaje Móvil o M Learning: Ventajas y Desventajas. (2013, marzo 16). Recuperado 16 de marzo de 2013, a partir de http://mlearning2012.blogspot.com/p/ventajas-y-desventajas.html
  • 7. android - Buscar con Google. (2013, marzo 16). imagen android. Recuperado 16 de marzo de 2013, a partir de http://www.google.com.co/search? hl=es&q=android&bav=on.2,or.r_qf.&bvm=bv.43828540,d.eWU&biw= 1366&bih=587&um=1&ie=UTF- 8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=FplEUcKBHLan4APlvYHI DQ  Süddeutche Zeitung, Nr. 218, seite 15, Donnerstag, 20. September 2012. Hört die Rufer in der Wüste “Digitale Demenz”.  3601525070_78444c9087.jpg&w=580&zc=1&q=70.png (imagen JPEG, 580 × 386 píxeles) - Escalado (73%). (s. f.). Recuperado 16 de marzo de 2013, a partir de http://static1.embarazoymas.com/cimagen/src=http://www.embarazoy mas.com/wp- content/uploads/2012/02/3601525070_78444c9087.jpg&w=580&zc=1 &q=70.png