1. SALUTE E SICUREZZA NEI
CURRICOLI DELLA SCUOLA DI
BASE
Moncrivello 27 ottobre 2012 Filomena Filippis

2. COMPITI DELLA SCUOLA
 ISTRUIRE: ----- Fornire conoscenze
----- Fornire competenze
 EDUCARE: ----- Al rispetto delle regole
----- Al rispetto di sé e degli altri
----- Alla responsabilità
 FORMARE: Cittadini consapevoli delle proprie
scelte anche in materia di salute e
sicurezza (CITTADINANZA ATTIVA)

3. COMPETENZE E SICUREZZA
 SAPERE: insieme delle conoscenze e delle
informazioni necessarie
 SAPER FARE: azioni da attivare
 SAPER ESSERE: atteggiamenti idonei

4. SICUREZZA COME……..
 ELEMENTO EDUCATIVO E FORMATIVO
 PREVENZIONE
 ADOZIONE
DI UNO STILE DI VITA
ADEGUATO

5. SICUREZZA NEI VARI ASPETTI DI VITA
 SICUREZZA A SCUOLA
 SICUREZZA DOMESTICA
 SICUREZZA STRADALE
 SICUREZZA NELLO SPORT E NEL TEMPO
LIBERO
 SICUREZZA NELL’AMBIENTE DI LAVORO

6. SALUTE E SICUREZZA PER…..
 PROMUOVERE UNA MAGGIORE
CONSAPEVOLEZZA DEL RISCHIO
 PROMUOVERE I COMPORTAMENTI ADEGUATI A
EVITARE E/O CONTENERE IL RISCHIO E GLI
INCIDENTI
 PROMUOVERE STILI DI VITA CORRETTI E
SALUTARI

7. SALUTE E SICUREZZA NELLE NUOVE
INDICAZIONI PER IL CURRICOLO
 SCUOLA DELL’INFANZIA:
Corpo e movimento, traguardi per lo
sviluppo delle competenze:
«……Controlla l’esecuzione del
gesto, VALUTA IL RISCHIO, interagisce
con gli altri nei giochi di
movimento, nella danza, nella
comunicazione espressiva....>>

8. SALUTE E SICUREZZA NELLE NUOVE
INDICAZIONI PER IL CURRICOLO
 SCUOLA PRIMARIA:
Educazione Fisica.
Obiettivi di apprendimento al termine della scuola
Primaria.
SALUTE E BENESSERE, PREVENZIONE E
SICUREZZA:
<< - Assumere comportamenti adeguati per la
prevenzione degli infortuni e per la sicurezza nei vari
ambienti di vita;
- Riconoscere il rapporto tra alimentazione ed
esercizio fisico in relazione a sani stili di vita……>>

9. SALUTE E SICUREZZA NELLE NUOVE
INDICAZIONI PER IL CURRICOLO
PROFILO DELLO STUDENTE.
Competenze al termine del I ciclo
d’istruzione:
«…….si assume le proprie
responsabilità e chiede aiuto quando si
trova in difficoltà e sa fornire aiuto a chi
lo chiede.»

10. SALUTE E SICUREZZA NEL CURRICOLO DEL
CIRCOLO DIDATTICO DI SAN GIORGIO CANAVESE.
 «Alimentazione e salute»: progetto che intende
sviluppare il tema dell’Educazione alimentare nella
sua più ampia accezione di Educazione alla salute
e al benessere e come valore nella formazione
della persona;
 «Frutta day»: progetto con cui si vuole sottolineare
l’importanza dell’attività fisica e di una dieta sana
ed equilibrata per prevenire le malattie croniche;
 «Star bene a scuola»: progetto che intende
affrontare il tema del bullismo per acquisire
consapevolezza della sua eventuale esistenza;

11. SALUTE E SICUREZZA NEL CURRICOLO DEL
CIRCOLO DIDATTICO DI SAN GIORGIO CANAVESE.
 «L’ambiente va a scuola»: progetto per conoscere
le leggi che tutelano la natura e per accrescere il
senso di responsabilità nel rapporto con la natura e
nell’utilizzo delle sue risorse;
 «Strada amica»: per conoscere le regole della
circolazione stradale;
 «Fai la tua parte»: progetto di educazione alla
legalità per scoprire il valore delle regole e viverle
come opportunità e non come limiti e per
promuovere la cultura della solidarietà.

12. CONCLUDENDO……….
«…..La diffusione della cultura della
sicurezza passa attraverso l’educazione
intesa non solo come puro passaggio di
informazioni, di nozioni, di leggi ad un
individuo ma anche e, soprattutto, come
RELAZIONI entro le quali l’informazione
diventa VALORE e il VALORE diventa
comportamento da adottare e da
diffondere alla comunità.»
( « A scuola di sicurezza.» Provincia di Bergamo)

13. GRAZIE PER L’ATTENZIONE……