O documento discute a psicologia aplicada à enfermagem e enfatiza: 1) A importância da equipe de trabalho e da comunicação entre os membros para o cuidado eficaz dos pacientes; 2) Os diferentes estilos de liderança e como eles afetam a dinâmica da equipe; 3) As relações interpessoais entre os profissionais de saúde e como elas influenciam no resultado do tratamento.

1. PSICOLOGIA APLICADA À
ENFERMAGEM
Profª. Enfª. Cintia Juliana da Silva Colotoni

2. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
 Entendendo a Psicologia
 A Equipe de trabalho
• A liderança
• A comunicação entre a equipe
• Relacionamento Interpessoal do técnico de enfermagem
 A Equipe de Enfermagem e o outro
• O corpo
• O cuidado do corpo e suas relações com a equipe de enfermagem
• Gênero
• Sexualidade
 O outro, a família, a comunidade
• A família e o paciente
• A comunidade, suas crenças e valores
• O estigma
 Cuidados Paliativos
• Humanização da Assistência
• A morte e o Tec. de Enfermagem

3. AVALIAÇÕES
• Realização dos trabalhos propostos: 4 pontos
• Avaliação Teórica: 6 pontos
• Nota de conceito/participação

6. • A psicologia estuda nossa mente, nossas emoções,
ações, sentimentos,relacionamentos, etc.
• Como e porque agimos de determinada forma nas
diferentes situações;
• O que nos influencia –nada se perde e nada é por
acaso.
• Tudo se transforma em dados para entendermos o
indivíduo.
PSICOLOGIA

8. PSICOLOGIA APLICADA À
ENFERMAGEM

9. PSICOLOGIA APLICADA À
ENFERMAGEM

10. • Um bom profissional de enfermagem deve ter a
habilidade de se relacionar com outro pois executa
sua ações sempre em EQUIPE.
PSICOLOGIA APLICADA À
ENFERMAGEM

12. • “uma ação conjunta de um grupo de pessoas, em
que cada pessoa subordina seus interesses e
opiniões individuais para a unidade e a eficiência
do grupo.” (Novo Dicionário Webster)
• O trabalho em equipe mais eficaz é produzido
quando todos os indivíduos envolvidos
harmonizam as suas contribuições e trabalham
em prol de um objetivo comum.
EQUIPE DE TRABALHO

25. Equipe de Enfermagem
• De maneira menos
árdua;
• Evitando a sobrecarga
de trabalho;
• Evitar possíveis danos a
si e ao paciente.
• Garantir agilidade das
ações assistenciais;
• Criatividade;
• Eficiência: alcance do
objetivo.

26. • Serviços de Saúde;
• Nos diferentes níveis de
atenção à saúde;
• Funções assistenciais.
• Atividades gerenciais.
Equipe de Enfermagem

34. Paternalista
Situacional

35. ESTILOS DE LIDERANÇA
Autocrata - Diretivo
• Orientado p/ resultados
• Decidido, eficiente,
rápido, objetivo,
assume riscos.
• Valoriza resultados,
cumprimento de metas.
• Sob a influência deste
estilo o grupo age como
ser dependente de uma
orientação constante.

36. ESTILOS DE LIDERANÇA
Democrata - Apoiador
• Orientado para IDÉIAS;
• Criativo, entusiasmado,
estimulante e persuasivo;
• Valoriza o reconhecimento e
promove o Espírito de
Equipe/Time.

37. • Significa literalmente deixar fazer, deixar ir ,
deixar passar.
• Neste tipo de liderança a equipe atingiu a
maturidade e não mais precisa de supervisão
direta de seu líder;
• Os liderados ficam mais livres para por seus
projetos em prática.
ESTILOS DE LIDERANÇA
Liberal ou Laissez-faire

39. ESTILOS DE LIDERANÇA
Paternalista - Apoiador
• Orientado para o relacionamento.
• Amável, compreensivo, prestativo;
• Valoriza a atenção que recebe, criando assim
constante dependência de seus colaboradores.

42. TCHAU PESSOAL... ATÉ A PRÓXIMA!

43. RELACIONAMENTO
INTERDISCIPLINAR
Comunicação

44. RELAÇÕES INTERPESSOAIS
• Relações interpessoais
• Processos Bilaterais
• Duas fontes:
EU e OUTRO(s).
Processo de interação.

45. RELAÇÕES INTERPESSOAIS
FORÇAS QUE IMPULSIONAM
• Empatia
• Motivação
• Iniciativa
• Competência
• Apoio
• Vaidade
• Apatia
• Dependência
• Timidez
• Manipulação
FORÇAS QUE
RESTRINGEM

46. • O relacionamento entre os membros de um grupo,
interferem diretamente na eficácia como equipe.
RELAÇÕES INTERPESSOAIS

47.  Buscar idéias;
 Debater propostas;
 Não combater pessoas;
 Evitar questões pessoais;
 Levar em consideração apenas as idéias e
as informações, jamais os aspectos
pessoais de quem as expõe.
PARA BOAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS:

48. Reflita sobre a sua forma de agir.

49. Tec. Em
Enfermagem
Nutricionista
Téc. em
Laboratório
Farmacêutico
Téc. de RX
Fisioterapeuta
Assistente
Social
Com quem me relaciono?
Médico
Enfermeiro
PACIENTE
Bioquímico

50. COMUNICAÇÃO
Comunicare = “por em comum”.
Pressupõe o entendimento das
partes envolvidas

51. COMUNICAÇÃO
• É o processo de transmitir informações de pessoa para
pessoa, através da fala, escrita, de imagem e sons, com
objetivo de gerar conhecimentos/informações.
• Significa tornar comum.
• Estabelece quando duas ou mais pessoas trocam idéias
entre si, que são compreendidas.
• Por meio da Linguagem.

52. COMUNICAÇÃO
• Componentes básicos: emissor, mensagem, receptor.
• Canais de transmissão: o emissor transmite a mensagem
usando aparelho fonador, mãos, corpo,olhos, face,
aparelhos sonoros, aparelhos visuais.
• Canais de percepção: a mensagem é recebida através dos
5 órgãos dos sentido.

53. LINGUAGEM
• Sistema de signos que permite construir uma
interpretação da realidade através de sons,
letras, cores, imagens, gestos etc.
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54. ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO

55. OBSTÁCULOS À COMUNICAÇÃO
• Dificultam ou impedem a comunicação efetiva.
• Podem estar relacionado:
- ao emissor (desconhecimento do assunto),
- ao canal (meio inadequado),
- ao receptor ( não compreende).