1. República Bolivariana de Venezuela
Universidad Yacambú
Faculta de ciencias administrativas
Cabudare – Mora
Integrantes:
Cinthya Guzmán
CI: 25747236
Exp: ACP-152-00839
Luis Jerez
CI: 25537723
Exp: ACP-152-00009
María Laura Riera
CI: 25341828
Exp: ACP-152-00153
Gilber Carrillo
CI: 28521132
Exp: ACP-152-00483
Luis Manzanilla
CI:26820371
Exp: ACP-152-00432
Seccion: MA02M0S
Cabudare, 4 de Julio 2015
2. Escuela clásica
Escuela
Sociológica
Teórica
Henry Fayol
(1841-1925) cuya
profesión era la
ingeniería de minas
Frederick Taylor
( 1856-1915)
quien se
descataba como
ingeniero
mecánico y
economista.
Mary Follett
(1868-1933)
primera mujer
con estudios en
psicología y
sociología.
Elton Mayo
(1880-1949)
conocido en el
ámbito
psicológico,
social e
industrial
La escuela teórica
abarca, la
administración
científica, cuyo
representante es
Frederick Taylor
3. Aportes a la
Administración
Henry Fayol
CLASICA
Universalidad de la
Administracion
14 Principios
Administrativos
Proceso Administrativo
Áreas funcionales en la
organización
Frederick Taylor
CIENTIFICA
Aplicación del método
científico
Integración del obrero al
proceso
Sistema de pagos a la
mano de obra
Autoridad lineal-funcional
Mary Follett
SOCIOLOGICA
Plateo la importancia de
metas para reducir el
conflicto en la empresa
Formulo el principio de
integración para hacer
coincidir los intereses del
grupo
Logro reducir el enfoque
mecanicista de Taylor
Elton Mayo
SOCIOLOGICA
Modifico el modelo
mecánico del
comportamiento
organizacional
Demostró la importancia
de la participación
humana, la comunicación
y los grupos informales
Demostró que el aspecto
psicológico es de gran
importancia en las tareas
administrativas.
4. • Escuela sociológica
Los diversos enfoques derivaron de
circunstancias históricas como lo fueron: la
creación de la legislación social, el
fortalecimiento del movimiento sindical, entre
otros.
• Escuela clásica
Se baso en funciones especificas como
los aspectos básicos de las empresas, donde se
aclararon las funciones administrativas, y el
establecimiento de jerarquías de manera
proporcional. Estableció conceptos claros de lo
que era la administración y la organización.
Mostrando de esta manera los principios
generales de la administración.
• Escuela teórica
Los principales métodos científicos
aplicables a los problemas de la administración
son la observación y la medición. Era el tipo de
administración que utilizaban las empresas
donde se explotaban a los trabajadores ,
tratándolos de esta manera como robots .
Donde no se aceptaban sus derechos.
5. Dicha escuela
maneja un sistema que
permite la unidad
humana, buscando una
inclinación a trabajar,
por medio de una
motivación compleja.
Donde se describe un
sistema de organización
informal, que se
relaciona como ser
social, donde es
probable que exista
conflicto .
se caracteriza
porque basa sus
acciones en incentivos
personales, no piensa,
no tiene iniciativa, no
importa su valor
intelectual. Aunque
contiene principios que
buscan mejorar la
fluidez.
Cuenta con un sistema
de valores mas
autoritario donde no
existe conflicto, pero
se maneja al hombre
como una maquina,
donde no se le da
sentido de superación.
Si no que se vuelve un
individuo aislado y
perezoso. Dicha
escuela se rige por
una estructura formal.
Escuela
sociológica
Escuela clásica
Escuela teórica
6. •Guía comunicaciones informales
•Liderazgos sociológicos.
•Lucha por el trabajo.
Escuela sociológica
•Su ámbito es la empresa industrial
•Sus roles se ocupan de una sola función
Escuela clásica
•Conduce a empresas de Negocios
•Individuos específicamente aislados
Escuela teórica
7. Se basa en el empirismo
Se obtienen
conclusiones a
partir de
experiencias,
de autores
determinados
Se tiene
consideración de
los
acontecimientos
históricos que
rodean al
fenómeno que
se observa.
Escuela
Sociológica
Escuela
Teórica
8. Escuela clásica
Escuela
sociológica
Los factores que influyeron
en esta son : 1) Medidas para
aumentas la producción, 2)
Mejorar las condiciones de
vida de los trabajadores, 3)
La ampliación de los grupos
laborables, es así como la
psicología y la sociología
juegan un papel importante
pues la primera analiza la
personalidad, diferencia
entre los individuos y las
necesidades humanas,
mientras que la segunda
estudia las personas y grupos
dentro de un sistema social.
El estudio de la administración
surge como movimiento
denominando Comercialismo y
continua con el derecho
Administrativo a partir de la
Revolución Francesa, para luego
constituir un campo de atención
política y administración publica
que propugnan el logro de la
eficiencia en el manejo de los
asuntos del gobierno cambiando la
improvisación por la previsión y
basando su acción en sólidos
principios elaborados utilizando la
metodología científica.